時見。再見。 A: Good evening, sir. What can I do for you? B: Good evening. Would you please offer a table far from theen trance for us? A: Yes, of course. This way, please. (After the customers being seated)。 A: Are you ready to order, sir? B: What's the special here? A: We have steamed chicken, braised pork, Peking roast duck and so on. Here's the menu. What would you like to have? B: Well, let's try some braised pork, sweet and sour fish and some fried beans. A: Would you like anything to drink? B: Just some soft drinks and only a bottle of beer. A: All right. Wait for a moment, please. A:晚上好，先生。能為您效勞嗎? B:晚上好。能提供一張離入口遠點的桌子嗎? A:當(dāng)然可以，這邊請。 (客人就座以后)。 A:可以點菜了嗎，先生? B:這里有什么特色菜? A:我們這里有燉雞、紅燒扣肉、北京烤鴨，等等。菜單在這兒，來點什么? B:嗯……來個紅燒扣肉、糖醋魚和炸豆子。 A:喝點什么飲料? B:就來點飲料和一瓶啤酒好了。 A:好的，請稍等。 A: Nice to meet you, Mr. Miller. B: Nice to meet you too. Thank you for holding such a colorful Chinese cooking dinner. A: It's my pleasure. Please have a seat here. B: Thanks. A: I was so busy yesterday that I was not able to go to the air port. I am very sorry. B: It doesn't matter. A: I wish you good luck in your business. B: Cheers to your health. A: Cheers to everyone. A:米勒先生，歡迎歡迎。 B:見到您很高興。感謝您今天為我準備了如此豐盛的中國菜。 A:謝謝，別客氣。請這邊坐。 B:謝謝。 A:昨天很忙，沒能到機場迎接您，真對不起。 B:沒關(guān)系。 A:祝您生意興隆。 B:為了您的健康干杯吧! A:為了大家的健康干杯! Dinner (right version) A:公司職員 B:客戶 W:waiter 1.(The waiter is taking orders at another table) A:Waiter! W:I’m really sorry,just a moment.(smile) A:That’s all right.(smile) 2.(Later) W:Here’s the menue. A:I’d like to have noodles and a cup of coffee.How about you ,Janet? B:I’d like to have fish,salad and a cup of tea. A:The fish looks wonderful.I hear that it’s amazing here. B:Wow,it’s so nice. 3.(Waiting,small talk) A:What do you think of this restaurant? B:The atmosphere is quiet,I like it. A:And it’s the closest one to our office. B:That’s convenient. 4.(Waiter serves the meal) W:Enjoy yourselves. A and B:Thank you. (A chew with mouth closed) A:What do you think of the contract between our two companies?(not speak with mouth full) B:As far as I am concerned,it still needs to be improved. A:I agree. I think there are several disadvantages… Dinner (wrong version) A:公司職員 B:客戶 W:waiter 1.(The waiter is taking orders at another table) A:Waiter,be quick!We’ve waited here for a long time!! W:I’m really sorry,just a moment.(smile) 2.(Later) W:Here’s the menue. A:I’d like to have noodles and a cup of coffee.How about you ,Janet? B:I’d like to have fish,salad and a cup of tea. A:Wow,fish here is so expensive!!! B:Well,maybe I can change for another one. A:It’s OK,after all,the company pays. 3.(Waiting,silence,A is rocking in his chair for 10 seconds) 4.(Waiter serves the meal) W:Enjoy yourselves. B:Thank you. (A is chewing with mouth open) A:What do you think of the contract between our two companies?(Speak with mouth full) B:As far as I am concerned… A:In fact I think there are several disadvantages… 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 商務(wù)英語”是企業(yè)與英語相結(jié)合，企業(yè)英語溝通總是帶著一定的目的而達到一定的結(jié)果。因此，有必要英語情境對話來排練業(yè)務(wù)。小編帶情景給你一些商務(wù)英語商務(wù)就餐的情境對話，讓你應(yīng)對職場上的任何情況，表現(xiàn)得越來越好。

解了難題。 策略四：身體部位法 這個適合人物類話題，我發(fā)現(xiàn)一些考生對于人物類話題，很恐慌。其實沒什么好擔(dān)心的，這里的五官法就很好解決了這個問題。所謂的身體部位法就是：眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，手臂，外觀，心靈等等，當(dāng)你談到What makes a good teacher? 就可以從這幾個方面開講： A good teacher應(yīng)該有一個big heart，warm-hearted，patient (心靈),還要有abundant knowledge(頭腦)communicative, interesting and humorous way in class(嘴巴)等等。 策略五：模仿+交流法 毫無疑問，模仿是指模仿歐美影視劇里的人物角色，通過對其語音語調(diào)的模仿，以提升自己的語音語調(diào)，這一點不僅可以用在雅思口語的聯(lián)系中，在平?？谡Z練習(xí)中也可以用上。這里推薦老友記，絕望主婦，主要是學(xué)習(xí)語音語調(diào)。 交流則能提前幫W+ 1H策略，5個W我們適應(yīng)與考官的相處，很多人考試的時間會有一點緊張，生怕進考場房間太早，又怕比考官先坐不太禮貌，說teacher還是直接問好good morning更好。 以上就是雅思口語提分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能用鍋煮咖啡。 Steven: It tastes like crankcase oil, but delicious. 這味道有點兒像汽車里的機油，不過還不錯。 Julia: That's good. You can make breakfast yourself if you don't like it. 那好，如果你不喜歡，你可以自己動手做早餐。 Steven: What is there besides coffee? 除了咖啡還有什么? Julia: I warmed a couple of snails, and your eggs are in the frying pan. 我熱的兩個面包卷。你的雞蛋在煎鍋里。 Steven: Oh, my God. It's nearly eight, f have no time to have breakfast now. My watch says seven fifty. 哦，天啊。將近8點了。我沒時間吃早餐了。我的表已經(jīng)7點50分了。 Julia: Don't worry. It's only ten to seven. You must have forgotten to set your watch back. 不要擔(dān)心，現(xiàn)在剛6點50分，你一定忘了把表撥回來了。 Steven: Yes, it was. The clock on the wall says eight to seven. 嗯，墻上的鐘表是6點52分了。 Julia: Yeah.Keep on eating your breakfast. You can catch the early bus. 是啊。繼續(xù)吃早餐吧。你能趕上早班車的。 Steven: Gee. I could have slept another hour. 唉!我本來可以再多睡1小時的。 有關(guān)吃早飯的英語對話今天就給大家分享到這里，如果你想繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

解了難題。 策略四：身體部位法 這個適合人物類話題，我發(fā)現(xiàn)一些考生對于人物類話題，很恐慌。其實沒什么好擔(dān)心的，這里的五官法就很好解決了這個問題。所謂的身體部位法就是：眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，手臂，外觀，心靈等等，當(dāng)你談到What makes a good teacher? 就可以從這幾個方面開講： A good teacher應(yīng)該有一個big heart，warm-hearted，patient (心靈),還要有abundant knowledge(頭腦)communicative, interesting and humorous way in class(嘴巴)等等。 策略五：模仿+交流法 毫無疑問，模仿是指模仿歐美影視劇里的人物角色，通過對其語音語調(diào)的模仿，以提升自己的語音語調(diào)，這一點不僅可以用在雅思口語的聯(lián)系中，在平?？谡Z練習(xí)中也可以用上。這里推薦老友記，絕望主婦，主要是學(xué)習(xí)語音語調(diào)。 交流則能提前幫W+ 1H策略，5個W我們適應(yīng)與考官的相處，很多人考試的時間會有一點緊張，生怕進考場房間太早，又怕比考官先坐不太禮貌，說teacher還是直接問好good morning更好。 以上就是雅思口語提分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

遇到類似場景，就有了相關(guān)詞匯基礎(chǔ)和知識背景，聽起來就會輕松得多。同時，如果發(fā)現(xiàn)同一場景下的新詞匯，還可以添加進去。經(jīng)過一定的練習(xí)，大家會發(fā)現(xiàn)，聽力對話的場景不是毫無規(guī)律的，有一些場景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 No.2 聽前瀏覽選項，合理預(yù)測 培養(yǎng)聽前利用播放答題指令的時間快速瀏覽選項的能力，這樣做有兩個作用：一是可以帶著對問題的猜測去聽錄音，增強聽音的目的性和對相關(guān)信息的敏感度；二是可以利用我們上面提到的場景詞匯推測對話的內(nèi)容。 No.3 利用一些常識和潛在規(guī)律來猜題 我們在應(yīng)考時要

出現(xiàn)的各種信號詞： 強調(diào)語氣 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高

距離2024年12月六級考試越來越近啦，大家準備的如何呢？今天@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級聽力?？季涫郊岸陶Z：告別辭，說不定對你有幫助呢。一起來看看吧~ 2024年12月英語六級聽力常考句式及短語：告別辭 有聚總有散。告別情景的設(shè)置往往并非簡單、直接地告別，常伴隨著理由、托辭等。 直接的告別話語有： Good bye!(Byebye! Bye!) See you (tomorrow)! See you later! So long! Farewell! 委婉的告別辭有： I'd like to say goodbye to everyone. I'm afraid

遇到這類場景，就有了詞匯基礎(chǔ)和知識背景，聽起來就會輕松很多。 另外，若發(fā)現(xiàn)同一場景下的新詞匯，還可以添加到詞匯記錄中去。經(jīng)過一定量的練習(xí)，大家會發(fā)現(xiàn)有些場景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 舉例：場景詞匯： 一、餐廳 重點 1.點菜： Order menu wine list (酒單) alcohol steak French Fries (薯條) 2. 埋單： Check the bill please!(埋單!) Treat (請客) split the bill (分開付) 二、圖書館 重點 1.書籍： journal 學(xué)術(shù)類刊物 (08-6) volume 卷 current/back issue 現(xiàn)/過刊 periodical 期刊 2.人物： librarian 圖書管理員 三、機場(飛

備考英語四級聽力是備戰(zhàn)考試中的一大挑戰(zhàn)，有效的訓(xùn)練提高聽力理解和題型應(yīng)對能力至關(guān)重要。@滬江英語四六級微信公眾號為考生提供“2024年12月英語四級聽力高分指導(dǎo)：學(xué)校場景”，助力取得更好成績。 2024年12月英語四級聽力高分指導(dǎo)：學(xué)校場景 1.論文 ——題目難定(太大)too broad a topic Your topic sounds pretty big. ——資料難查(太多)too much material to cover 2.筆記 ——考筆記be based on the lecture/notes ——字難認make out/recognize handwriting 3.考試 ——永遠難was supposed to be easy ——推遲put it off，hold off，delay，postpone ——分數(shù)低：及格passing grade，不及格failing grade，好分數(shù)perfect grade ——心里不好受down ——take-home exam開卷考試，workshop研討會，seminar研討會 4.評價教授 ——短對話中(不好)，短文理解中(好) ——不

沒寫，只有你寫了，哪怕你翻譯的有很多錯誤，你也可以拿到滿分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計5分； 信息匹配題每題1分，總計10分； 仔細閱讀每題2分，總計20分。 ?寫作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個方法計算，根據(jù)往年的經(jīng)驗： ??四級一般能考到55分基本就穩(wěn)過四級425分； ??六級一般考到57分，通過六級425分的概率很大。 寫作和翻譯，無法估計具體的分數(shù)，但我們也可以算個大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對比自己的寫的： ◎如果整體沒什么錯誤，11-13分； ◎如果有個別小錯誤，8-10分； ◎如果錯誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個方法，去對對答案，然后計算一下自己的成績哦~