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  • 2024年6月四級(jí)成績(jī)查分時(shí)間

    學(xué)弟學(xué)妹們,本月要出四級(jí)成績(jī)啦!最近學(xué)姐發(fā)現(xiàn)有大學(xué)教務(wù)處已經(jīng)通知8月22日上午6點(diǎn)會(huì)發(fā)布四六級(jí)成績(jī)。目前官方暫未發(fā)布消息,請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。

  • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力怎么猜對(duì)

    化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象,便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音,掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí),不但有助于提高聽說(shuō)能力,而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感,提高英語(yǔ)整體水平。 2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說(shuō)話者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說(shuō)話人的情感、態(tài)度,從而正確判斷說(shuō)話人之間的關(guān)系,推斷說(shuō)話人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問(wèn)、懷疑、不解、或不確定,不但常用在一般疑問(wèn)句中,也用在陳述句、特殊疑問(wèn)句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問(wèn)句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容: a) 聽力材料中有些詞,尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來(lái),必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測(cè)試中倍感困惑,僅舉幾例說(shuō)明。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 2024年6月大學(xué)四級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間預(yù)測(cè)

    最近有消息稱2024年6月英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)將于8月22日公布,目前官方?jīng)]有公布明確時(shí)間,請(qǐng)大家耐心等待。

  • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)考試查分時(shí)間預(yù)測(cè)

    考生的隱私都是保密的,姓名,準(zhǔn)考證,身份證,報(bào)考院校(單位),現(xiàn)在可以愉快的解封了? 11.發(fā)文程序 每次大家在網(wǎng)上看到的成績(jī),后面都是一張紅頭文件,類似這樣的名字《教育部高等教育司關(guān)于全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)統(tǒng)一考試成績(jī)的公示》。 發(fā)布流程是行政管理方向的,這里就不提了,統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件,附件便是諸位的成績(jī)已經(jīng)可以裝訂成冊(cè)的地步。 12.成績(jī)公布 成績(jī)公布后,剩下就是成績(jī)單制作流程的開始。還是耐心等待吧! 三、成績(jī)單獲取 1. 自2021年上半年考試起,CET將免費(fèi)提供電子成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為電子證書)。在成績(jī)發(fā)布25個(gè)工作日后,考生登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)()查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單,電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。 2. 考生在報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站(),自助選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為證書)。選擇紙質(zhì)的考生,應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取,超過(guò)半年未領(lǐng)取的,視為自動(dòng)放棄,不再補(bǔ)發(fā)。 3. 目前,中國(guó)教育考試網(wǎng)()已開通2005年6月及以后歷次考試成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為證書)查詢服務(wù),考生可登錄查詢,并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。

  • 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間預(yù)測(cè)

    近日刷到已經(jīng)有大學(xué)教務(wù)處通知,上半年四六級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間是8月22日上午6點(diǎn)!目前四六級(jí)官方暫時(shí)還未宣布消息,請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。

  • 托福官宣考費(fèi)降價(jià)?附國(guó)內(nèi)托??键c(diǎn)紅黑榜!

    比較新,休息期間也不收草稿紙,老師基本在場(chǎng)外監(jiān)考,不會(huì)影響考生。 南大計(jì)算中心: 簽到后工作人員會(huì)發(fā)一把鑰匙和鎖,隨身物品放到袋子里鎖起來(lái)。人臉核驗(yàn)檢錄入場(chǎng),工作人員發(fā)放草稿紙,然后等待所有考生坐好,宣讀考試通知后解鎖考試,所以大家基本上進(jìn)度一致,不會(huì)太影響正常的閱讀寫作作答。 考試的時(shí)候大家基本上都是相隔而坐,空間很大,有隔板遮擋,鼠標(biāo)顯示屏也都很新。 濟(jì)南山大考場(chǎng): 簽到之后有小柜子放隨身物品,安檢后也是人臉核驗(yàn),然后進(jìn)入考場(chǎng)等待,所有考生基本同時(shí)開始考試。 鍵盤是機(jī)械鍵盤那種感覺(jué),座位都是緊挨著,很擁擠。 一個(gè)優(yōu)秀的托福成績(jī),能幫你在申請(qǐng)中獲得更大的優(yōu)勢(shì)! 考點(diǎn)黑榜 北京師范大學(xué) 鼠標(biāo)鍵盤都換新了,但耳機(jī)隔音效果一般,部分考場(chǎng)沒(méi)有隔板,兩個(gè)考位之間隔著一臺(tái)電腦,毫無(wú)隔音可言。 監(jiān)考:老師態(tài)度不錯(cuò),監(jiān)考較為嚴(yán)格。 考點(diǎn)非常大,指路牌不清楚,找考場(chǎng)也不容易,建議大家提前踩點(diǎn)

  • 怎樣提高大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)翻譯能力

    錯(cuò)誤。具體各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下∶ 13-15分∶譯文準(zhǔn)確表達(dá)了原文的意思。用詞貼切,行文流暢,基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,僅有個(gè)別小錯(cuò)。 10-12分∶譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文字通順、連貫,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。 7-9分∶譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。用詞欠準(zhǔn)確,語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多,其中有些是嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 4-6分∶譯文僅表達(dá)了一小部分原文的意思。用詞不準(zhǔn)確,有相當(dāng)多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 1-3分∶譯文支離破碎。除個(gè)別詞語(yǔ)或句子,絕大部分文字沒(méi)有表達(dá)原文意思。 0分未作答∶或只有幾個(gè)孤立的詞,或譯文與原文毫不相關(guān)。 怎樣提高英語(yǔ)六級(jí)翻譯能力 1.選取一本英文原著每天做一些閱讀。英文的原著選取一本,每天要制定好閱讀計(jì)劃,計(jì)劃可以是一段,或者一頁(yè)內(nèi)容,進(jìn)行閱讀,并每天記下自己的閱讀

  • 怎樣掌握商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)備考策略

    要有太多的生詞,多練習(xí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力,從而提高英語(yǔ)的綜合能力。下面是小編給大家分享的備考攻略,大家可以作為參考。 1.注意糾正發(fā)音 英語(yǔ)思維是從發(fā)音開始反映的。英語(yǔ)是拼音文字,所以需要了解發(fā)音和拼寫之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過(guò)一定的練習(xí),做到能夠聽音會(huì)寫,看字會(huì)讀,這是建立語(yǔ)言思維的重要基礎(chǔ)。這就要求你對(duì)每個(gè)音都很敏感,能夠準(zhǔn)確地分辨,并努力準(zhǔn)確地發(fā)音。 發(fā)音好,大的幫助就是自己的聽力能力會(huì)大大提高,聽到的東西會(huì)很快在腦海里形成正確的印象,不用花很長(zhǎng)時(shí)間去判斷。 在早期階段,錯(cuò)誤的發(fā)音往往會(huì)誤導(dǎo)你,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)越來(lái)越習(xí)慣它們的發(fā)音方式。 2.注意句子的積累 口語(yǔ)表達(dá)是由句子組成的,所以我們?cè)谌粘>毩?xí)中要注意句型的練習(xí)。在熟悉了基本句型后,可以用不同的詞來(lái)代替,加強(qiáng)詞的靈活運(yùn)用,豐富句子的表達(dá)。 復(fù)述也是練習(xí)句型、提高口語(yǔ)的途徑。在學(xué)習(xí)或聽句型時(shí),復(fù)述可以加強(qiáng)記憶,有助于捕捉和記錄重要信息點(diǎn),在思維高度集中時(shí)提高理解能力。 在復(fù)述句子的時(shí)候,可以選擇一些具體生動(dòng)的內(nèi)容,句型中不要有太多的生詞,多練習(xí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力,從而提高英語(yǔ)的綜合能力。 3.背誦一些口語(yǔ)生活場(chǎng)景 對(duì)于口語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)者,建議可以反復(fù)觀看模仿一些卡通配音,邊聽邊說(shuō),在模仿中進(jìn)行跟讀。對(duì)于口語(yǔ)中級(jí)學(xué)習(xí)者,建議通過(guò)演講稿和美劇來(lái)模仿。這時(shí),我們需要練習(xí)的不僅是語(yǔ)調(diào)和詞匯,還有外國(guó)人的思維邏輯和重點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)備考攻略,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • BEC聽力題解析及應(yīng)對(duì)技巧

    求和安排的確認(rèn)等。 應(yīng)試技巧 在做這部分題時(shí),一定要充分利用聽前的15秒鐘把題目?jī)?nèi)容迅速看一遍,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)積極預(yù)測(cè)需填的信息。所填內(nèi)容一定是聽力材料中所出現(xiàn)的單詞或數(shù)字,每空只填一或兩個(gè)單詞。??嫉木唧w信息有姓名、地名、公司名稱、部門名稱、其他事物名稱、數(shù)字、代號(hào)、型號(hào)、電話號(hào)碼、價(jià)格、時(shí)間、證件號(hào)碼、距離數(shù)、體積、容積數(shù)等。要邊聽邊記,時(shí)間很緊,建議大家利用速記方法,只記單詞的幾個(gè)字母,等聽第二遍錄音時(shí)再補(bǔ)充完整,注意單詞的拼寫,尤其要注意單復(fù)數(shù)、過(guò)去式、過(guò)去完成式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞等各種拼寫形式。 第二部分是多選項(xiàng)搭配題。這部分共分兩組,每組各有5個(gè)短小獨(dú)白,旁邊各有八個(gè)選項(xiàng)??忌仨殢呐赃叞藗€(gè)選項(xiàng)中選出五個(gè)選項(xiàng)與每組的五個(gè)獨(dú)白分別搭配。主要考查考生總體聽力技能和推斷能力、識(shí)別話題、場(chǎng)所、功能、獲得主旨等能力。 應(yīng)試技巧 ??碱}目包括談話主題、談話者、談話發(fā)生地點(diǎn)、談話發(fā)生時(shí)間、談話數(shù)量、談話原因等。在做這部分題時(shí),一定要充分利用聽前的15秒鐘把所給選項(xiàng)迅速看一遍,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)積極預(yù)測(cè)可能聽到的內(nèi)容。要邊聽邊記,時(shí)間很緊,建議大家利用速記方法,只記單詞的幾個(gè)字母。選擇時(shí)不要過(guò)于匆忙,這部分題在聽時(shí)一般都找不到明顯線索,需要逐步構(gòu)思,提煉才能得出答案。如果選項(xiàng)中含有你聽到的單詞,這個(gè)選項(xiàng)很可能是迷惑項(xiàng),選擇時(shí)千萬(wàn)要謹(jǐn)慎。 第三部分是多項(xiàng)選擇題。 應(yīng)試技巧 1.所有問(wèn)題均按照行文的先后順序進(jìn)行提問(wèn)。 2.對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)話人都有明確的提示性的闡述,所以解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)和聽懂這些提示。 3.提示性詞語(yǔ)的使用。一般說(shuō)話人所使用的提示詞有:but;but I think;real…;fact is that…;…not the case;it is … which/that…。 4.某些詞語(yǔ)與答案中的詞語(yǔ)為同義詞。 5.通過(guò)舉例,讓讀者推斷出答案。 6.將答案放

  • 四級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)如何提高

    成了自己的思想或想法。 背誦時(shí),爭(zhēng)取背得滾瓜爛熟,脫口而出為止,但注意背的時(shí)候要讓思維與表達(dá)同步,同時(shí)在腦海里植入經(jīng)典表達(dá)范式和句型。文章或短路背完了還可以再進(jìn)行逆向思維的鍛煉,也就是看文章的中文解釋脫口而出英語(yǔ)。 四、經(jīng)常復(fù)述法 復(fù)述法,分為細(xì)節(jié)復(fù)述和概括復(fù)述。細(xì)節(jié)復(fù)述就是每個(gè)細(xì)節(jié)都講到,幾乎屬于記憶背誦過(guò)程;概括復(fù)述就是盡量用自己的話進(jìn)行重新表達(dá)主要意思。復(fù)述法可以自己?jiǎn)为?dú)練,也可以找同伴一起對(duì)練。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡