該以句子為最小單位，然后對(duì)其進(jìn)行分析，找出其中的錯(cuò)誤所在，而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析 3、分析句子成分，找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否，通過需要對(duì)句子進(jìn)行語法成分的分析，以判斷是缺少語法成分，還是出現(xiàn)多余的語法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語，謂語和賓語。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語法知識(shí)，具備分析句子成分的能力。考生應(yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難，充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言，BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長。但是，由于BEC的難度較大，很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此，在做題的時(shí)候，我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分?？忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 把BEC商務(wù)英語考試作為奮斗目標(biāo)的小伙伴們，你的備考計(jì)劃做好了嗎?如果沒有，就得趕快行動(dòng)起來了，如果已經(jīng)做好了，那就按照自己制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)起來吧，加油!

要你練習(xí)口語，你就有機(jī)會(huì)嘗試不同的說話風(fēng)格，這也會(huì)增加你的自信。同時(shí)，它也可以彌補(bǔ)你詞匯和語法的不足問題，讓你以這種集中的方式學(xué)習(xí)新單詞和語法結(jié)構(gòu)。 提高你的流利程度 流利程度與心理因素有關(guān)，而不是與正確的發(fā)音有關(guān)。要想說一口流利的英語，你需要對(duì)自己的詞匯量和每個(gè)單詞的語法順序有足夠的信心。 換句話說，流利意味著自信地用英語表達(dá)自己。為了有效地提高自信和流利度，需要做大量的工作來提高自己的詞匯和語法知識(shí)。 語言環(huán)境的營造 大膽說英語，用英語交流是學(xué)習(xí)英語的最終目的。在中國，我們很少有練習(xí)說英語的語言環(huán)境。因此，有些人會(huì)通過英語角、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和英語俱樂部來創(chuàng)造語言環(huán)境。 零基礎(chǔ)的建議是在掌握

記了，所以每隔一段時(shí)間要 進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。 6、整體記憶 把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等?！癳ar”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨) 7、形象記憶(聯(lián)想記憶) 英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個(gè)字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。"eye" 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點(diǎn)像200，我們就說200只動(dòng)物在動(dòng)物園。 8、加法記憶 如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9、分類記憶 把單詞進(jìn)行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具：pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動(dòng)物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕 10、卡片記憶 自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。 11、觀察記憶 就是把兩個(gè)以上極其相

做事就有錢拿，這樣的觀點(diǎn)，可能很難得到考官的贊同吧。真正的好的內(nèi)容應(yīng)該是積極向上的，有自己獨(dú)到見解的。所以這樣的回答所能得到的分?jǐn)?shù)就可想而知了。這種回答就極其的幼稚，但是，我們又如何讓自己的回答不再如此讓人發(fā)笑呢? 其實(shí)回答問題的時(shí)候，我們可以說一些特色。比如在談?wù)摴ぷ鳎覀兛梢哉務(wù)摤F(xiàn)代工作的工作節(jié)奏很快，員工們不得不為heavy workload拼命，很容易feel tired, feel fatigued, feel frustrated, feel depressed，每天都必須do paperwork, meet tight deadlines，很少有時(shí)間take a holiday。這些問題都越來越被重視，特別是當(dāng)人們意識(shí)到繁重的工作量還能導(dǎo)致很多的symptom, stress在s-related illness，比如high blood pressure, ulcer, fatigue，對(duì)于其心情的影響是毋庸置疑的，bad mood, low spirit會(huì)使整個(gè)公司面臨low morale的困擾?？上驳氖牵芏喙径荚谥纸鉀Q這個(gè)問題，比如提供sports facility, create appealing working environment。而員工自己也要學(xué)會(huì)arrange time，來increase efficiency，而且經(jīng)常做些運(yùn)動(dòng)來relax，這樣可

能在就業(yè)競爭中盤踞優(yōu)點(diǎn)地位。 (3)以工作過程為導(dǎo)向，重構(gòu)理論教學(xué)課程體系 職業(yè)英語課程變革在經(jīng)歷了“學(xué)科系統(tǒng)化”、“學(xué)習(xí)理論導(dǎo)向”和“職業(yè)闡明導(dǎo)向”模式后，正在向“工作過程導(dǎo)向”的模式成長，我國的商務(wù)英語課程變革也經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程。長久以來，職業(yè)英語理論課程變革止步不前的起因在于，課程內(nèi)容的計(jì)劃與編排遠(yuǎn)未跳出學(xué)科體系的藩籬，以單項(xiàng)能力闡明開辟的課程也始終不能適應(yīng)職業(yè)工作的須要。此外，課程內(nèi)容的序化已成為限制理論課程變革成敗與否的關(guān)鍵。按照工作過程的次序開辟課程，是凸顯職業(yè)英語特點(diǎn)的理論課程變革的打破口。 (4)依靠三方聯(lián)動(dòng)促進(jìn)專業(yè)建立保障機(jī)制 依靠當(dāng)局、公司、學(xué)校三方聯(lián)動(dòng)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)分離之路，構(gòu)成了“當(dāng)局搭臺(tái)，行業(yè)參加，產(chǎn)學(xué)交融”的良性互動(dòng)場(chǎng)面，實(shí)現(xiàn)了公司、學(xué)生、學(xué)校、地方經(jīng)濟(jì)四方共贏的場(chǎng)面。 (5)多門徑培養(yǎng)雙師型師資步隊(duì) 理論教學(xué)水平的高低很大程度上取決于專業(yè)教師理論教學(xué)水平的高低，產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)分離是“雙師”步隊(duì)建立的急切須要。專業(yè)教師到企奇跡單位、外貿(mào)集團(tuán)、海關(guān)

西去套一下，就可以把錯(cuò)誤及時(shí)糾正了。比如，盡量使用客觀中立的用語，避免加入個(gè)人感情色彩;如果分析得出幾個(gè)結(jié)論要揀最有把握的寫;注意文章的時(shí)態(tài)，有時(shí)用現(xiàn)在時(shí)，有時(shí)用過去時(shí)，但一定要選擇同一個(gè)時(shí)間基準(zhǔn)……需要總結(jié)的東西很多，大家可以自己去體會(huì)。 7、閱讀是一個(gè)日積月累的過程 在這兩個(gè)月里，要盡量多看英語讀物，增加對(duì)英文的熟悉度。但我認(rèn)為心理素質(zhì)也很重要。首先你就不能被大篇的文章嚇倒!那你就始終無法穩(wěn)定情緒往下閱讀了。即使看了，恐怕也得有50%的心思用在懷疑自己究竟看懂了沒。集中注意力一氣呵成的把第一次做完了，再看后面就會(huì)輕松很多。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語作為當(dāng)今的主流語言，學(xué)習(xí)英語的人越來越多。對(duì)于很多初次報(bào)考中級(jí)商務(wù)英語的考生來說，會(huì)有不少的疑問，尤其是在考試內(nèi)容方面。不管怎么樣，考試總會(huì)如期而至，就算是害怕也無濟(jì)于事，還不如調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)。

BEC劍橋商務(wù)英語證書是“職場(chǎng)英語”、“商務(wù)英語”的代名詞，有著“職場(chǎng)通行證”之稱。它不僅能幫你更好地證明自己，為你打開機(jī)遇之門，實(shí)現(xiàn)自己成功的抱負(fù);還可以激發(fā)你的職業(yè)潛力，讓你在激烈的職場(chǎng)競爭中脫穎而出。 一、BEC證書認(rèn)可度高不高 1、國際認(rèn)可度：BEC商務(wù)英語證書是由英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)設(shè)計(jì)的，它專門針對(duì)非英語母語國家的人員，旨在滿足國際商務(wù)活動(dòng)的需要。這一證書在全球范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可，是國際上公認(rèn)的商務(wù)英語能力考試之一。 2、企業(yè)認(rèn)可度：BEC證書被眾多全球知名企業(yè)所青睞，這些企業(yè)包括IBM、Citibank、西門子、普華永道、強(qiáng)生等。許多企業(yè)的招聘考試采用了BEC考試題目，以評(píng)估應(yīng)聘者的商務(wù)英語能力。此外，BEC證書也被視為進(jìn)入這些500強(qiáng)公司的一塊敲門磚。 3、教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可度：BEC證書也被許多中國名校采選為英文專業(yè)課，如復(fù)旦等高校。這顯示了教育機(jī)構(gòu)對(duì)BEC證書在商務(wù)英語教育領(lǐng)域的認(rèn)可。 4、應(yīng)用范圍：BEC證書代表了持證者擁有真實(shí)工作環(huán)境中的英語交流能力，這包括商務(wù)會(huì)議、商務(wù)電話、商務(wù)談判、商務(wù)簡報(bào)等多種商務(wù)語境。因此，該證書對(duì)于希望在國際商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的人來說，具有很高的實(shí)用價(jià)值。 5、級(jí)別認(rèn)可度：BEC證書分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別分別對(duì)應(yīng)不同的英語水平。一般來說，BEC高級(jí)的認(rèn)可度最高，相當(dāng)于CET六級(jí)高分、英語專八或雅思7.0-7.5分的水平。許多企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的BEC證書級(jí)別有明確的要求，尤其是高級(jí)證書。 6、職業(yè)發(fā)展影響：BEC證書對(duì)于職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。持有BEC證書的人在國際商務(wù)領(lǐng)域具有更強(qiáng)的競爭力，能夠更好地與國際合作伙伴進(jìn)行順暢的交流，提高商務(wù)談判和溝通的成功率。此外，一些企業(yè)還會(huì)為持有BEC證書的員工提供額外的薪資補(bǔ)貼。 二、考BEC證書的原因 1、商務(wù)精英必備 BEC劍橋商務(wù)英語證書旨在幫助專業(yè)人士培養(yǎng)英語語言技能，從而能夠在國際化的職場(chǎng)上自信滿滿地與他人溝通。它可向用人單位證明您已具有成功必備的英語技能。 2、全球認(rèn)可 我們的商務(wù)英語證書已贏得全球上萬家處于領(lǐng)先地位的用人單位和機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和信任。它可代表您擁有出色的能力，為您打開機(jī)遇之門，賦予您事業(yè)發(fā)展所必備的技能和信心。 3、商務(wù)環(huán)境中溝通 我們的考試基于真實(shí)商務(wù)情景，可使您掌握在真實(shí)商務(wù)環(huán)境中與他人溝通的技能?？谡Z考試將采取考生與專業(yè)考官面對(duì)面的形式，可培養(yǎng)您在國際化的職場(chǎng)中表達(dá)觀點(diǎn)、陳述思想和開展談判的能力。 4、BEC是進(jìn)入外企的通行證 BEC可以說是一份外企通行證，很多國家的知名公司對(duì)于BEC考試的認(rèn)可度普遍較高，其中對(duì)BEC中級(jí)和BEC高級(jí)的認(rèn)可度更高。而且BEC的考試內(nèi)容與職場(chǎng)環(huán)境關(guān)系密切，會(huì)讓你的聽說讀寫、英語實(shí)際運(yùn)用能力以及心理素質(zhì)都能得到很大提升。這個(gè)證書也會(huì)增加簡歷的分量，在國際貿(mào)易領(lǐng)域或者麥肯錫、花旗、可口可樂、聯(lián)合利華等外企和跨國公司的求職中比較占優(yōu)勢(shì)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 由于BEC其證書與商科掛鉤，與普通英語考試有很大不同，BEC證書含金量也是非常高的，因此，BEC的學(xué)習(xí)需要從閱讀、寫作、聽力、口語方面出發(fā)，進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，做題的時(shí)候，可以結(jié)合BEC商務(wù)英語考試答題技巧。希望以上內(nèi)容可以給大家?guī)韼椭?

來看漢語譯文，把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既做復(fù)述練習(xí)又作口譯(語)練習(xí)，可謂一石二鳥!這樣做的好處:1)、自己就可以練習(xí)口語，想練多久，就練多久。2)、始終有一位“高級(jí)教師”指出你的不足和錯(cuò)誤——英文原文。3)、題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮。比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。4)、選擇小說、幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去。5)、有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語用法會(huì)被此法發(fā)掘出來。6)、對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻。這等于我們一直在做漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的，所以印象相當(dāng)深刻，比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深得多。7)、經(jīng)過大量的練習(xí)，你會(huì)有這樣的感覺：沒有什么

減輕不少壓力。考前的集中訓(xùn)練也必不可少，俗話說，熟能生巧，只要多加訓(xùn)練，考生對(duì)題型的解答技巧也會(huì)變得駕輕就熟。 通常來說第一大部分和第二部分是兩道坎，而其他題型閱讀量相對(duì)少，建議考生由易到難各個(gè)擊破，這樣心理上也會(huì)承受力強(qiáng)些。畢竟像選詞填空(part 4)，完形填空(part 5)和改錯(cuò)(part 6)，用時(shí)最少，但是得分處很多，完成這些，對(duì)考生在考場(chǎng)的信心增加不少。 然后，再來攻克第一部分和第二部分。 對(duì)于第一部分，大家不難發(fā)現(xiàn)，8個(gè)statements，匹配5段文字，建議從8個(gè)選項(xiàng)入手，在每個(gè)句子中找1-2個(gè)key words，并速記一下，但要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，務(wù)必動(dòng)手把這些詞圈一下，或畫下劃線，可以幫助你在找這些詞時(shí)節(jié)省不少的時(shí)間。然后再讀5段文字，遇到關(guān)鍵的詞句時(shí)要慢一些，因?yàn)橹八儆涍^的內(nèi)容，多少會(huì)給你一種似曾相識(shí)的感覺，所以做下記號(hào)以縮小范圍。bec的考試更注重的是整體理解和i推斷能力，更多的是句子的把握，而不是詞匯的簡單含義， 所以光靠詞語的匹配是不容易做到正確解題的。 此外，第二部分占的比分不多，雖然只有6個(gè)空格，但很花時(shí)間。該題型主要考察考生對(duì)上下文邏輯關(guān)系的把握，需要考生能正確辨認(rèn)指代和連接詞，從而順利完成作答。這類題目需要考生先通篇理解文章，然后再分析選項(xiàng)中的句子，找出表示邏輯關(guān)系的詞、代詞或者一些關(guān)鍵的形容詞，然后再去匹配。有不少考生覺得哪句插進(jìn)去都可以，那么就需要考生對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行比較，比較有無類似的表達(dá)，或者相仿的詞匯，有無舉例說明，有無分類的內(nèi)容，例如，alternatively，on the other hand等字眼。找到了突破口，再推敲出正確答案。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語bec訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要用wanna gonna這些低俗的詞匯。當(dāng)郵件中多次表達(dá)同一個(gè)意思時(shí)，要注意用詞的替換。比如very--extremely;more and more--increasingly;before--prior to。 郵件中多使用被動(dòng)語態(tài)，會(huì)顯得更專業(yè)。商務(wù)郵件不要用表情符號(hào)，也不要用感嘆號(hào)。多用please， can you，do you mind這些詞，讓人感到被尊重，而不是命令式的口吻。回復(fù)郵件多用get back 比reply常用，I will get back to you tomorrow 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在職場(chǎng)上，郵件溝通是非常重要的一種溝通方式，所以寫出一封漂亮的郵件，讓老板和同事看得賞心悅目也是非常重要的一項(xiàng)技能。