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BEC高級考試做題技巧
讀法。在跟讀的時候要試著模仿說話者的語音語調(diào),長期堅持下來是可以起到聽力口語同步提升的效果。 3、寫作的話主要是聽課,考前自己多多練習(xí),然后備一些好的范文和例句。 4、口語的話可以下載環(huán)球網(wǎng)??谡Z資料或者鏈接相關(guān)的課程跟著學(xué)習(xí)就可以了。 二、通用的BEC高級考試做題技巧 1、夯實基礎(chǔ):擴(kuò)大詞匯量,掌握常用的商務(wù)詞匯和短語;加強(qiáng)語法學(xué)習(xí),確保句子結(jié)構(gòu)正確、語法無誤。 2、多做真題:通過做真題來熟悉考試題型和難度,提高做題速度和準(zhǔn)確性。同時,通過分析錯題原因,找到自己的薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。 3、積累商務(wù)知識:了解常見的商務(wù)場景、商務(wù)禮儀和商務(wù)文化等方面的知識,有助于更好地理解和應(yīng)對考試中的商務(wù)話題。 4、模擬考試:在考試前進(jìn)行模擬考試,模擬真實的考試環(huán)境和時間限制,有助于提高自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 總之,通過掌握以上做題技巧并付諸實踐,你可以在BEC高級考試中取得更好的成績。
2024-05-14 -
記憶英語詞匯有哪些方法
有效地調(diào)動學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動,記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時
2024-05-14 -
你能理解這些慣用英語表達(dá)方式嗎
有失前蹄的時候。 (引申意義為:金無足赤,人無完人。) 04. I'm too anxious to know the result. 正:我極想知道結(jié)果。 誤:我太焦急反而不想知道結(jié)果了。 分析 英語中“too…to…”結(jié)構(gòu)表示“太……以致不……”的意思。 例句: My sister is too young to attend school. 我妹妹年紀(jì)太小沒法上學(xué)。 但是如果too后面的形容詞表示主語的狀態(tài)、 心理活動、情感態(tài)度(, 常見的有g(shù)lad, easy, ready, anxious, eager, willing, happy等), 并與其后的不定式構(gòu)成固定搭配, 這時too含有肯定意義, 表示“very, extremely”的意思。 例句: We are only too happy to take care of your dog for the weekend. 我們非常樂意周末幫你照顧狗狗。 Mr.Smith was too eager to see her. 史密斯先生極想見到她。 05. It's three years since he was a teacher. 正:他不當(dāng)教師已經(jīng)三年了。 誤:他當(dāng)老師有三年了。 分析 在“It is+一段時間+since +主語+謂語+賓語” 這一結(jié)構(gòu)中, 如果從句謂語動詞是非延續(xù)性動詞, 那么時間的計算就從該動作的發(fā)生開始算起。 例句: It's three years since he joined the army. 他參軍已經(jīng)三年了。 但是如果從句謂語動詞是延續(xù)性動詞, 時間就要從該動作的結(jié)束算起。比如: It's many years since they lived here. 他們不在這兒住已經(jīng)好多年了。 06. All that glitters is not gold. 正:閃光的東西不一定都是金子。 【就像,騎白馬的不一定是王子】 誤:所有閃光的都不是金子。 分析 在句中當(dāng)不定代詞all, both, every…, 或者副詞always, often, entirely與not一起使用時, 表示部分否定,意思是“并非都是”, “不是每個人都”等。 例句: I don't remember all these formulas. 這些公式我并非全都記得。 I don't completely agree with you. 我并不完全同意你的看法。 07. The mountain is not valuable because it is high. 正:山并不因為高而具有價值。 誤:山?jīng)]有價值因為它高。 分析 含有原因狀語從句, 且主句有
2024-05-14 -
常用英語句型的相關(guān)介紹
,必然能獲得文采分。很多同學(xué)對倒裝句有著天然的畏懼心理,以為倒裝句一定很復(fù)雜。事實上倒裝句滲透著英語的各個方面,我們?nèi)粘I顒邮褂玫膖here be句型甚至一些簡單的交際用語都是倒裝句。當(dāng)然there be句型并不算閃光句型。 在這里給大家介紹4種倒裝句,都是非常好用的,都有公式的。 1. Only 倒裝 公式:Only + 狀語 + 一般疑問句. 例句:Only in this way can we improve our English. 只有用這種方法我們才能提高英語。 2. Not only... but also 倒裝 公式:Not only + 一般疑問句,but (also
2024-05-14 -
2024年下半年BEC中級有哪些答題技巧
會有明顯的同義詞轉(zhuǎn)換,可以和原文匹配,難的題目需要理解句子,然后再搭配。 填句子:解題的關(guān)鍵是邏輯和匹配;重點(diǎn)在于找出順接和轉(zhuǎn)折關(guān)系。此外,在邏輯的基礎(chǔ)上,還要注意空格前后的代詞、特指等等。 完形填空:共15個題,每道題有四個選項;主要考察語法、詞匯和結(jié)構(gòu),如近義詞細(xì)辨搭配、習(xí)慣用法等。 改錯共12題:改錯部分僅有兩種答案:多一個詞或者沒有錯誤;要么找出多余的單詞,在答題紙上用大寫字母寫出該單詞;要么若句子無錯誤,則寫上correct。 三、寫作部分 這部分沒有什么大問題,總體而言,BEC中級寫作45分鐘的考試時間是綽綽有余的,大家要
2024-05-13 -
提高商務(wù)英語口語的三個要點(diǎn)
詞匯,然后在實踐中有意識地運(yùn)用。另一方面,應(yīng)該注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識,了解和熟悉國外的政治制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律制度、商業(yè)習(xí)慣和商業(yè)價值觀,從而培養(yǎng)良好的外語能力。 二、商務(wù)英語口語的提升技巧 1. 注重聽力訓(xùn)練。聽力是口語表達(dá)的基礎(chǔ),因此要提高商務(wù)英語口語,首先要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練??梢酝ㄟ^聽英語母語者的錄音或者商務(wù)英語相關(guān)的音頻來提高聽力水平,同時注意模仿英語母語者的發(fā)音和語調(diào)。 2. 多說多練習(xí)??谡Z表達(dá)需要不斷的練習(xí)和反復(fù)的實踐,只有多說多練才能夠提高口語表達(dá)的能力和水平??梢酝ㄟ^參加英語角、語言交換等活動來與英語母語者進(jìn)行交流和練習(xí),同時也可以通過模擬商務(wù)場景進(jìn)行口語練習(xí)。 3. 學(xué)習(xí)常用表達(dá)和短語。商務(wù)英語口語中有很多常用的表達(dá)和短語,學(xué)習(xí)這些表達(dá)和短語可以幫助我們更流暢、更準(zhǔn)確地
2024-05-13 -
如何提升商務(wù)英語口語水平
會有一些商務(wù)英語水平不錯的朋友,而你則可以將這些朋友集合起來,一起分享學(xué)習(xí)樂趣和探索商務(wù)英語口語的未知領(lǐng)域,嘗試用英文進(jìn)行交流,交流的內(nèi)容可以多樣化,這樣來訓(xùn)練自己的語感。 6、溫故而知新 雖然有些總覺得自己的口語水平好像還不錯,但即便如此也是需要經(jīng)常抽出時間去復(fù)習(xí)的,這樣才能保證自己一直處在上升的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 7、樹立自信心 我經(jīng)常碰到一些學(xué)商務(wù)英語口語的童鞋,急于求成,三天曬網(wǎng)兩天打漁的,一時間沒有看到效果或者受到打擊就失去了學(xué)習(xí)的自信心,所以在這種時候一定要抗住,不斷的鼓勵自己,從簡單的開始,讓自己感受到自己的進(jìn)步,提升自信心。 8、堅持下去的學(xué)習(xí)動力 商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)過程本身就很枯燥無味,但如果要想得到進(jìn)步,就要迫使自己設(shè)立一個目標(biāo)或者動機(jī),時刻的提醒自己堅持,給自己每時每刻的打滿雞血往前沖,堅持學(xué)下去。 9、學(xué)會分享與交流 雖然學(xué)無止境,但有的時候要學(xué)會將自己所
2024-05-13 -
大學(xué)英語四六級口語考試怎么考
大學(xué)英語四六級口語考試采取機(jī)考的形式進(jìn)行,口語考試是由自由介紹環(huán)節(jié),隨機(jī)朗讀文章環(huán)節(jié),回答問題環(huán)節(jié),自我陳述環(huán)節(jié)以及最后的考生互動環(huán)節(jié)組成的。下面小編為大家分享英語四級怎么考口語?一起來看看吧! 一、大學(xué)英語四六級口語考試怎么考 1、 對著鏡子大聲朗讀 對于很多考生來說,心理壓力是參加口語考試所需要突破的重要一關(guān),很多人的口語非常的癟腳,沒有勇氣大聲念出來,可以嘗試著對著鏡子自己大聲朗讀,這樣可以給自己勇氣,讓自己更有自信,能更加直接地面對自己的口語,也方便后續(xù)的糾正。 2、 請英語老師指導(dǎo)自己的發(fā)音 有的人說的是蹩腳的英語,但是自己卻不知道這個時候就需要旁人進(jìn)行體檢,可以,平時多找英語老師背誦課文,請英語老師指出自己的口語缺陷,并且不斷糾正自己問題,盡量做到發(fā)音純正,語音語速語調(diào)都適中,這樣的口語是非常迷人的,在考試過程當(dāng)中,也一定可以給考官留下深刻的印象。 3、 多模擬場景 平時可以跟其他同學(xué)結(jié)成互幫互助小組,共同模擬英語四六級的場景對話,這種模擬可以鍛煉出自己強(qiáng)大的內(nèi)心,可以提升自己隨機(jī)應(yīng)變的能力,這樣在考場上模擬場景對話時,才不會感覺尷尬,不會腦子一片空白。 二、英語四級口語考試內(nèi)容 1、自我介紹:考生需要根據(jù)考官的指令,進(jìn)行一個簡短的自我介紹,時間大約為1分鐘,每位考生發(fā)言約20秒。 2、短文朗讀:考生將有45秒的準(zhǔn)備時間,然后朗讀一篇大約120詞左右的短文,整個朗讀過程大約持續(xù)2分鐘,每位考生朗讀時間為1分鐘。 3、簡短回答:考生需要回答兩個與朗讀短文相關(guān)的問題,這部分的時間約為1分鐘,每位考生發(fā)言約40秒。 4、個人陳述:考生在準(zhǔn)備45秒后,根據(jù)所給的提示進(jìn)行個人陳述,時間約為2分鐘,每位考生發(fā)言1分鐘。 5、兩人互動:考生準(zhǔn)備1分鐘后,根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談,時間約為4分鐘,兩位考生互動3分鐘。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 為了提高口語表達(dá)能力,考生可以通過跟讀英語材料來練習(xí)語音語調(diào),多進(jìn)行口語練習(xí)如和朋友練習(xí)口語對話等,以及通過練習(xí)寫作和口語表達(dá)來提高思維能力和語言組織能力。
2024-05-13 -
托福雅思的聽力區(qū)別在哪里
太難,而且對節(jié)奏有更好的把握。雅思聽力對話內(nèi)容是2/4,托福聽力對話內(nèi)容是2/6,從這個角度來看,雅思聽力比托福聽力更容易掌握聽力節(jié)奏。 聽力材料內(nèi)容 拋開錄音材料的表層形式,從更深的角度來看,雅思和托福的錄音材料內(nèi)容有很大的不同。雅思聽力材料主要分為兩類,即生活(如租賃、旅游、購物、健身、交通、娛樂活動等)和學(xué)術(shù)(如課程選擇討論、課程反饋、論文寫作、主題研究、新生介紹、學(xué)術(shù)講座等)。 總的來說,雅思聽力內(nèi)容更生活化,學(xué)術(shù)內(nèi)容實際上是學(xué)生進(jìn)入國外大學(xué)后將要參與的課程和論文方面的內(nèi)容。 托福聽力材料基本上是學(xué)術(shù)背景的話題,無論是對話還是獨(dú)白(即學(xué)術(shù)講座),大部分涉及的內(nèi)容都是有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景話題,如論文、作業(yè)和對話中的話題討論,這只是一個“小學(xué)術(shù)”內(nèi)容。“大學(xué)術(shù)”內(nèi)容常見在學(xué)術(shù)講座中,涉及的內(nèi)容包括生物學(xué)、環(huán)境、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、考古學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等常見的人文社會科學(xué)。因此,托福涉及的專業(yè)詞匯數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雅思聽力。 因此
2024-05-13 -
雅思寫作需要注意的易混詞
business to heIp his students. 5)afraid,frightened,allxiotls,fearfulafra/d用得普遍,除可泛指一種恐懼的感受外,往往用以表示經(jīng)常性的恐懼心理。這種心理為恐懼的事情所控制,不論恐懼的原因是否真正存在,也不論時間的長短。 She is afraid of being ened尤其說明突如其來的震驚,持續(xù)時間通常較短。常常表示害怕傷害身體,不論引起畏懼的原因是情緒上的,還是幻想出來的。 The little girl was frightened at the s意為“忐忑不安的”,說明內(nèi)心緊張,及由于預(yù)料到即將降臨的失敗、不幸或災(zāi)難。 以上就是小編給大家分享的雅思寫作技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡