讀法。在跟讀的時(shí)候要試著模仿說話者的語音語調(diào)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來是可以起到聽力口語同步提升的效果。 3、寫作的話主要是聽課，考前自己多多練習(xí)，然后備一些好的范文和例句。 4、口語的話可以下載環(huán)球網(wǎng)校口語資料或者鏈接相關(guān)的課程跟著學(xué)習(xí)就可以了。 二、通用的BEC高級(jí)考試做題技巧 1、夯實(shí)基礎(chǔ)：擴(kuò)大詞匯量，掌握常用的商務(wù)詞匯和短語;加強(qiáng)語法學(xué)習(xí)，確保句子結(jié)構(gòu)正確、語法無誤。 2、多做真題：通過做真題來熟悉考試題型和難度，提高做題速度和準(zhǔn)確性。同時(shí)，通過分析錯(cuò)題原因，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。 3、積累商務(wù)知識(shí)：了解常見的商務(wù)場(chǎng)景、商務(wù)禮儀和商務(wù)文化等方面的知識(shí)，有助于更好地理解和應(yīng)對(duì)考試中的商務(wù)話題。 4、模擬考試：在考試前進(jìn)行模擬考試，模擬真實(shí)的考試環(huán)境和時(shí)間限制，有助于提高自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 總之，通過掌握以上做題技巧并付諸實(shí)踐，你可以在BEC高級(jí)考試中取得更好的成績(jī)。

有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時(shí)

有失前蹄的時(shí)候。 (引申意義為：金無足赤，人無完人。) 04. I'm too anxious to know the result. 正：我極想知道結(jié)果。 誤：我太焦急反而不想知道結(jié)果了。 分析 英語中“too…to…”結(jié)構(gòu)表示“太……以致不……”的意思。 例句： My sister is too young to attend school. 我妹妹年紀(jì)太小沒法上學(xué)。 但是如果too后面的形容詞表示主語的狀態(tài)、 心理活動(dòng)、情感態(tài)度(， 常見的有g(shù)lad, easy, ready, anxious, eager, willing, happy等)， 并與其后的不定式構(gòu)成固定搭配， 這時(shí)too含有肯定意義， 表示“very, extremely”的意思。 例句： We are only too happy to take care of your dog for the weekend. 我們非常樂意周末幫你照顧狗狗。 Mr.Smith was too eager to see her. 史密斯先生極想見到她。 05. It's three years since he was a teacher. 正：他不當(dāng)教師已經(jīng)三年了。 誤：他當(dāng)老師有三年了。 分析 在“It is+一段時(shí)間+since +主語+謂語+賓語” 這一結(jié)構(gòu)中， 如果從句謂語動(dòng)詞是非延續(xù)性動(dòng)詞， 那么時(shí)間的計(jì)算就從該動(dòng)作的發(fā)生開始算起。 例句： It's three years since he joined the army. 他參軍已經(jīng)三年了。 但是如果從句謂語動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞， 時(shí)間就要從該動(dòng)作的結(jié)束算起。比如： It's many years since they lived here. 他們不在這兒住已經(jīng)好多年了。 06. All that glitters is not gold. 正：閃光的東西不一定都是金子。 【就像，騎白馬的不一定是王子】 誤：所有閃光的都不是金子。 分析 在句中當(dāng)不定代詞all, both, every…， 或者副詞always, often, entirely與not一起使用時(shí)， 表示部分否定，意思是“并非都是”， “不是每個(gè)人都”等。 例句： I don't remember all these formulas. 這些公式我并非全都記得。 I don't completely agree with you. 我并不完全同意你的看法。 07. The mountain is not valuable because it is high. 正：山并不因?yàn)楦叨哂袃r(jià)值。 誤：山?jīng)]有價(jià)值因?yàn)樗摺?分析 含有原因狀語從句， 且主句有

，必然能獲得文采分。很多同學(xué)對(duì)倒裝句有著天然的畏懼心理，以為倒裝句一定很復(fù)雜。事實(shí)上倒裝句滲透著英語的各個(gè)方面，我們?nèi)粘Ｉ顒?dòng)使用的there be句型甚至一些簡(jiǎn)單的交際用語都是倒裝句。當(dāng)然there be句型并不算閃光句型。 在這里給大家介紹4種倒裝句，都是非常好用的，都有公式的。 1. Only 倒裝 公式：Only + 狀語 + 一般疑問句. 例句：Only in this way can we improve our English. 只有用這種方法我們才能提高英語。 2. Not only... but also 倒裝 公式：Not only + 一般疑問句，but (also

會(huì)有明顯的同義詞轉(zhuǎn)換，可以和原文匹配，難的題目需要理解句子，然后再搭配。 填句子：解題的關(guān)鍵是邏輯和匹配;重點(diǎn)在于找出順接和轉(zhuǎn)折關(guān)系。此外，在邏輯的基礎(chǔ)上，還要注意空格前后的代詞、特指等等。 完形填空：共15個(gè)題，每道題有四個(gè)選項(xiàng);主要考察語法、詞匯和結(jié)構(gòu)，如近義詞細(xì)辨搭配、習(xí)慣用法等。 改錯(cuò)共12題：改錯(cuò)部分僅有兩種答案：多一個(gè)詞或者沒有錯(cuò)誤;要么找出多余的單詞，在答題紙上用大寫字母寫出該單詞;要么若句子無錯(cuò)誤，則寫上correct。 三、寫作部分 這部分沒有什么大問題，總體而言，BEC中級(jí)寫作45分鐘的考試時(shí)間是綽綽有余的，大家要

詞匯，然后在實(shí)踐中有意識(shí)地運(yùn)用。另一方面，應(yīng)該注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，了解和熟悉國(guó)外的政治制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律制度、商業(yè)習(xí)慣和商業(yè)價(jià)值觀，從而培養(yǎng)良好的外語能力。 二、商務(wù)英語口語的提升技巧 1. 注重聽力訓(xùn)練。聽力是口語表達(dá)的基礎(chǔ)，因此要提高商務(wù)英語口語，首先要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^聽英語母語者的錄音或者商務(wù)英語相關(guān)的音頻來提高聽力水平，同時(shí)注意模仿英語母語者的發(fā)音和語調(diào)。 2. 多說多練習(xí)?？谡Z表達(dá)需要不斷的練習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐，只有多說多練才能夠提高口語表達(dá)的能力和水平。可以通過參加英語角、語言交換等活動(dòng)來與英語母語者進(jìn)行交流和練習(xí)，同時(shí)也可以通過模擬商務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行口語練習(xí)。 3. 學(xué)習(xí)常用表達(dá)和短語。商務(wù)英語口語中有很多常用的表達(dá)和短語，學(xué)習(xí)這些表達(dá)和短語可以幫助我們更流暢、更準(zhǔn)確地

會(huì)有一些商務(wù)英語水平不錯(cuò)的朋友，而你則可以將這些朋友集合起來，一起分享學(xué)習(xí)樂趣和探索商務(wù)英語口語的未知領(lǐng)域，嘗試用英文進(jìn)行交流，交流的內(nèi)容可以多樣化，這樣來訓(xùn)練自己的語感。 6、溫故而知新 雖然有些總覺得自己的口語水平好像還不錯(cuò)，但即便如此也是需要經(jīng)常抽出時(shí)間去復(fù)習(xí)的，這樣才能保證自己一直處在上升的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 7、樹立自信心 我經(jīng)常碰到一些學(xué)商務(wù)英語口語的童鞋，急于求成，三天曬網(wǎng)兩天打漁的，一時(shí)間沒有看到效果或者受到打擊就失去了學(xué)習(xí)的自信心，所以在這種時(shí)候一定要抗住，不斷的鼓勵(lì)自己，從簡(jiǎn)單的開始，讓自己感受到自己的進(jìn)步，提升自信心。 8、堅(jiān)持下去的學(xué)習(xí)動(dòng)力 商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)過程本身就很枯燥無味，但如果要想得到進(jìn)步，就要迫使自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)或者動(dòng)機(jī)，時(shí)刻的提醒自己堅(jiān)持，給自己每時(shí)每刻的打滿雞血往前沖，堅(jiān)持學(xué)下去。 9、學(xué)會(huì)分享與交流 雖然學(xué)無止境，但有的時(shí)候要學(xué)會(huì)將自己所

大學(xué)英語四六級(jí)口語考試采取機(jī)考的形式進(jìn)行，口語考試是由自由介紹環(huán)節(jié)，隨機(jī)朗讀文章環(huán)節(jié)，回答問題環(huán)節(jié)，自我陳述環(huán)節(jié)以及最后的考生互動(dòng)環(huán)節(jié)組成的。下面小編為大家分享英語四級(jí)怎么考口語?一起來看看吧! 一、大學(xué)英語四六級(jí)口語考試怎么考 1、 對(duì)著鏡子大聲朗讀 對(duì)于很多考生來說，心理壓力是參加口語考試所需要突破的重要一關(guān)，很多人的口語非常的癟腳，沒有勇氣大聲念出來，可以嘗試著對(duì)著鏡子自己大聲朗讀，這樣可以給自己勇氣，讓自己更有自信，能更加直接地面對(duì)自己的口語，也方便后續(xù)的糾正。 2、 請(qǐng)英語老師指導(dǎo)自己的發(fā)音 有的人說的是蹩腳的英語，但是自己卻不知道這個(gè)時(shí)候就需要旁人進(jìn)行體檢，可以，平時(shí)多找英語老師背誦課文，請(qǐng)英語老師指出自己的口語缺陷，并且不斷糾正自己?jiǎn)栴}，盡量做到發(fā)音純正，語音語速語調(diào)都適中，這樣的口語是非常迷人的，在考試過程當(dāng)中，也一定可以給考官留下深刻的印象。 3、 多模擬場(chǎng)景 平時(shí)可以跟其他同學(xué)結(jié)成互幫互助小組，共同模擬英語四六級(jí)的場(chǎng)景對(duì)話，這種模擬可以鍛煉出自己強(qiáng)大的內(nèi)心，可以提升自己隨機(jī)應(yīng)變的能力，這樣在考場(chǎng)上模擬場(chǎng)景對(duì)話時(shí)，才不會(huì)感覺尷尬，不會(huì)腦子一片空白。 二、英語四級(jí)口語考試內(nèi)容 1、自我介紹：考生需要根據(jù)考官的指令，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，時(shí)間大約為1分鐘，每位考生發(fā)言約20秒。 2、短文朗讀：考生將有45秒的準(zhǔn)備時(shí)間，然后朗讀一篇大約120詞左右的短文，整個(gè)朗讀過程大約持續(xù)2分鐘，每位考生朗讀時(shí)間為1分鐘。 3、簡(jiǎn)短回答：考生需要回答兩個(gè)與朗讀短文相關(guān)的問題，這部分的時(shí)間約為1分鐘，每位考生發(fā)言約40秒。 4、個(gè)人陳述：考生在準(zhǔn)備45秒后，根據(jù)所給的提示進(jìn)行個(gè)人陳述，時(shí)間約為2分鐘，每位考生發(fā)言1分鐘。 5、兩人互動(dòng)：考生準(zhǔn)備1分鐘后，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談，時(shí)間約為4分鐘，兩位考生互動(dòng)3分鐘。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 為了提高口語表達(dá)能力，考生可以通過跟讀英語材料來練習(xí)語音語調(diào)，多進(jìn)行口語練習(xí)如和朋友練習(xí)口語對(duì)話等，以及通過練習(xí)寫作和口語表達(dá)來提高思維能力和語言組織能力。

太難，而且對(duì)節(jié)奏有更好的把握。雅思聽力對(duì)話內(nèi)容是2/4，托福聽力對(duì)話內(nèi)容是2/6，從這個(gè)角度來看，雅思聽力比托福聽力更容易掌握聽力節(jié)奏。 聽力材料內(nèi)容 拋開錄音材料的表層形式，從更深的角度來看，雅思和托福的錄音材料內(nèi)容有很大的不同。雅思聽力材料主要分為兩類，即生活(如租賃、旅游、購(gòu)物、健身、交通、娛樂活動(dòng)等)和學(xué)術(shù)(如課程選擇討論、課程反饋、論文寫作、主題研究、新生介紹、學(xué)術(shù)講座等)。 總的來說，雅思聽力內(nèi)容更生活化，學(xué)術(shù)內(nèi)容實(shí)際上是學(xué)生進(jìn)入國(guó)外大學(xué)后將要參與的課程和論文方面的內(nèi)容。 托福聽力材料基本上是學(xué)術(shù)背景的話題，無論是對(duì)話還是獨(dú)白(即學(xué)術(shù)講座)，大部分涉及的內(nèi)容都是有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景話題，如論文、作業(yè)和對(duì)話中的話題討論，這只是一個(gè)“小學(xué)術(shù)”內(nèi)容?！按髮W(xué)術(shù)”內(nèi)容常見在學(xué)術(shù)講座中，涉及的內(nèi)容包括生物學(xué)、環(huán)境、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、考古學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等常見的人文社會(huì)科學(xué)。因此，托福涉及的專業(yè)詞匯數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雅思聽力。 因此

business to heIp his students. 5)afraid，frightened，allxiotls，fearfulafra/d用得普遍，除可泛指一種恐懼的感受外，往往用以表示經(jīng)常性的恐懼心理。這種心理為恐懼的事情所控制，不論恐懼的原因是否真正存在，也不論時(shí)間的長(zhǎng)短。 She is afraid of being ened尤其說明突如其來的震驚，持續(xù)時(shí)間通常較短。常常表示害怕傷害身體，不論引起畏懼的原因是情緒上的，還是幻想出來的。 The little girl was frightened at the s意為“忐忑不安的”，說明內(nèi)心緊張，及由于預(yù)料到即將降臨的失敗、不幸或?yàn)?zāi)難。 以上就是小編給大家分享的雅思寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡