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  • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):評(píng)書(shū)

    距離2024年6月英語(yǔ)六級(jí)考試越來(lái)越近啦,同學(xué)們準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):評(píng)書(shū),一起來(lái)練習(xí)吧。 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):評(píng)書(shū) 評(píng)書(shū)(storytelling)是一種中國(guó)傳統(tǒng)口頭講說(shuō)的表演形式,是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種口頭(oral)文學(xué),在宋代開(kāi)始流行。評(píng)書(shū)故事往往改編自歷史事件、著名小說(shuō)等。除了講故事外,說(shuō)書(shū)人還會(huì)對(duì)人物作出評(píng)價(jià),辨明是非。收音機(jī)和電視的普及,特別是電子媒介的發(fā)展為評(píng)書(shū)提供了極大的生存空間。評(píng)書(shū)是一種很便利的娛樂(lè)形式,它給人們的生活帶來(lái)了很多的消遣(relaxation)和娛樂(lè)。 Storytelling

  • 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯模擬:杜甫

    2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,同學(xué)們準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯模擬:杜甫,希望對(duì)你有所幫助。 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯模擬:杜甫 請(qǐng)將下面這段話(huà)翻譯成英文: 杜甫,唐代著名詩(shī)人,被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣(Poet-Sage)”。杜甫是一位愛(ài)國(guó)者。在儒家思想(Confucianism)持續(xù)的熏陶下,他憎恨并偏重于批判朝廷的腐敗和社會(huì) 生活的陰暗面。同時(shí),他十分同情老百姓,愿意作出自我犧牲將人們從苦難中拯救出來(lái)。杜甫和另一位唐代偉大的詩(shī)人李白有著深厚的友誼。盡管他們的詩(shī)歌風(fēng)格不同,但他們十分欣賞對(duì)方的天賦和性格。因此,他們被后人合稱(chēng)為“李

  • 英語(yǔ)濁輔音v的發(fā)音方法

    管我。 Can you drive? 你會(huì)開(kāi)車(chē)嗎? Can you prove it to me? 你能向我證實(shí)嗎? This is the very book I want! 這正是我想要的書(shū)! I just avoided running over the cat 我差一點(diǎn)兒軋著貓。 Sarah picked the flowers by the river. 莎拉在河邊摘花。 Jenna lives in a small village. 杰娜住在一個(gè)小鄉(xiāng)村。 He puts the letter in an envelope. 他把信放進(jìn)信封里。 My dad is a good driver. 我的爸爸是個(gè)好司機(jī)。 對(duì)話(huà)練習(xí) Tutor: Did you go to the tourist village? Student: Yes, I did. I rode a van to get there. Tutor: What did you see? Student: I saw an old historical vase. Tutor: I hear they also hold a violin concert. Student: Yes, they hold it every evening at seven o’clock. Tutor: Was it fun? Student: Yes, it was! I’ll take you to the village next time! 導(dǎo)師:你去旅游村了嗎? 學(xué)生:是的,我有。我騎著一輛面包車(chē)去那兒。 導(dǎo)師:你看到了什么? 學(xué)生:我看到了一個(gè)古老的花瓶。 導(dǎo)師:我聽(tīng)說(shuō)他們還舉辦小提琴演奏會(huì)。 學(xué)生:是的,他們每天晚上七點(diǎn)舉行。 導(dǎo)師:好玩嗎? 學(xué)生:是的,是的!下次我?guī)闳ツ莻€(gè)村莊! 繞口令練習(xí) Vivian drives the van very fast.Victor was very nervous in the van. 維維安開(kāi)快車(chē)很快。維克托在車(chē)?yán)锖芫o張。 There are rare visitors visiting the village. 很少有游客來(lái)參觀這個(gè)村莊。 The beloved novelist put her lovely gloves above he stove. 受人愛(ài)戴的小說(shuō)家把她美麗的手套放在火爐上方。 It's proved that the approver improved waterproof roof. 經(jīng)證實(shí),贊同者改善了防水屋頂。 二、發(fā)音技巧 (1)發(fā)音方式與/f/一樣,所謂“唇齒相依”,下嘴唇輕觸上齒,氣流由唇齒間的縫隙中通過(guò),軟顎抬起,聲門(mén)敞開(kāi),摩擦成音。 (2)不同之處是/v/是濁輔音,發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng),氣流較弱。 (3)注意,在漢語(yǔ)中是沒(méi)有這個(gè)發(fā)音的,所以很多人容易把它發(fā)成是不咬唇的/w/音!解決的方法就是:一定要養(yǎng)成咬唇的習(xí)慣! (4)一般只有字母“v”發(fā)這個(gè)音,但在“of”等詞中,“f”也可能發(fā)出這個(gè)音來(lái)。 (5)/v/可與/l/連在一起。形成輔音連綴/vl/,可出現(xiàn)在元音后或單詞末尾。 擴(kuò)展資料 voice [vs] n. 聲音 love [lv] n. 戀愛(ài) leave [liv] vt. 離開(kāi) very ['ver] adj. 恰好是 vain [ven] adj. 徒勞的 vein [ven] n. 血管 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)音標(biāo)作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)的關(guān)鍵內(nèi)容,是大家備考的重點(diǎn)。掌握了英語(yǔ)音標(biāo)的具體讀法,可以幫助大家更快速的掌握單詞的讀法,對(duì)于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更好的幫助。

  • BEC中級(jí)沖刺干貨:閱讀Part 2多選搭配題做題技巧

    面的survey和study,collecting reliable evidence對(duì)應(yīng)的是后面的evaluate thecommitment。 在這一段里,邏輯關(guān)系詞after all、but和同義替換對(duì)解題都起了重大作用。 4. 技巧2、3的綜合應(yīng)用 For this reason, the researcher George Hessenbergargues that a scientific approach is needed. He feels that when HR professionals suggestchanging an organization’s compensation structure or being more selective inrecruiting, they are asking for things that requireresources. (10) ______. George認(rèn)為hr建議改變公司的薪酬結(jié)構(gòu)或更有選擇性的招聘,是在要求公司分配更多的資源。(意思是需要成本的,不是那么簡(jiǎn)單容易的)。答案是F。 F. He believes, however,that the only way they will gain approval for these potentially expensiveinitiatives is to have some data that demonstrates positive financialbenefits. 翻譯:然

  • 英語(yǔ)中“高鐵”用怎么表達(dá)

    稱(chēng)為China High-speed Rail; 動(dòng)車(chē)是CRH,全稱(chēng)是China Railway High-speed. 例句: I'll get to my hometown quickly on the high-speed train. 我坐這趟高速車(chē)就能很快到家。 無(wú)論線上還是線下英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,能讓你真正學(xué)到知識(shí)才是最重要的。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英文26個(gè)字母的由來(lái)

    書(shū)寫(xiě)。 2、每個(gè)字母都稍向右傾斜5°左右,斜度要保持一致。 3、大寫(xiě)字母都保持一樣高度,寫(xiě)到上面兩格,但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫(xiě)字母寫(xiě)的時(shí)候保持在中間的一格,上下可以抵線,但都不可以出格。 5、書(shū)寫(xiě)單詞時(shí)字母之間的間隔要保持均勻,不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫(xiě)句子時(shí),單詞之間保持一定的距離,一般空出一格小寫(xiě)字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來(lái)書(shū)寫(xiě),或購(gòu)買(mǎi)基礎(chǔ)字母書(shū)寫(xiě)貼,多加練習(xí),讓書(shū)寫(xiě)更加的熟練。 英文字母的由來(lái): A-牛頭 B-房子 C-鳥(niǎo)嘴 D-門(mén) E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽(yáng),沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—?jiǎng)倮氖謩?shì) Z-閃電 以上就是英語(yǔ)字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 怎么備考英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)部分

    回答哦;  其次,回答問(wèn)題開(kāi)頭就要說(shuō)明自己觀點(diǎn),這樣符合英語(yǔ)思維—開(kāi)門(mén)見(jiàn)山; 然后,回答問(wèn)題時(shí),答案要有條理,讓考官容易明白你的觀點(diǎn); 最后,回答問(wèn)題時(shí),運(yùn)用細(xì)節(jié)性思維,引用具體事例闡述自己的觀點(diǎn)。 3、小組討論環(huán)節(jié) 首先,懂得如何通過(guò)合作達(dá)到成事的目的,最后一個(gè)部分主要是考察這個(gè)能力。 其次,討論的時(shí)候不要對(duì)對(duì)手表示出不屑,冷漠,甚至粗暴等等的不良個(gè)性。也不要霸道的占據(jù)討論的大部分時(shí)間,那不是成功的表現(xiàn)。 最后,要學(xué)會(huì)主導(dǎo)一段談話(huà),學(xué)會(huì)引導(dǎo)別人,使最后的結(jié)論水到渠成,這樣才是高手。 4、改善

  • 26個(gè)英語(yǔ)字母發(fā)音順口溜

    在上兩格,高低一致不會(huì)錯(cuò)。 小寫(xiě)字母也不難,請(qǐng)你記住這

  • 如何掌握26個(gè)英文字母拼讀及發(fā)音26個(gè)英語(yǔ)正確發(fā)音

    英語(yǔ)是一門(mén)廣泛使用的國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)的發(fā)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本功之一。下面是小編給大家分享的26個(gè)英文字母拼讀及發(fā)音方法,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 A /?/ apple: 字母A發(fā)音類(lèi)似漢語(yǔ)拼音的“阿”,像“apple”中的“a”發(fā)音一樣。 B /b/ big: 字母B發(fā)音為“bi”,發(fā)音時(shí)要輕輕閉合雙唇,發(fā)出清晰的爆破音。 C /k/ cap: 字母C發(fā)音為“k”,像“cap”中的“c”發(fā)音一樣,要有清晰的氣流爆破。 D /d/ dig: 字母D發(fā)音為“di”,舌尖輕觸上齒齦,發(fā)出爆破音。 E /?/egg: 字母E發(fā)音為“e”,類(lèi)似漢語(yǔ)拼音的“哎”。 F /f/ five: 字母F發(fā)音為“f”,輕柔地吹氣,嘴唇輕觸牙齒,發(fā)出清晰的摩擦音。 G /ɡ/ golf: 字母G發(fā)音為“g”,像“golf”中的“g”發(fā)音一樣,要有清晰的氣流爆破。 H /h/ hot: 字母H發(fā)音為“h”,只

  • 電子郵件相關(guān)的英文詞匯學(xué)習(xí)

    收發(fā)電子郵件,這是很多人經(jīng)常會(huì)遇到的。不論工作中還是生活中,有些人比較喜歡用郵件。那么電子郵件用英語(yǔ)怎么說(shuō)?類(lèi)似的表達(dá)大家又學(xué)過(guò)多少呢?相關(guān)的詞匯如果你還不太清晰的話(huà),今天就跟著我們一起來(lái)了解了解吧! 01 電子郵件 e-mail [?i:me?l] 02 垃圾郵件 spam mail [sp?m me?l] 03 收件箱 inbox [??nbɑ?ks] 04 發(fā)件箱 outbox [?a?tbɑ?ks] 05 收件人 receiver [r??si?v?r] 06 群發(fā)郵件 mass e-mail [m?s 'i:me?l] 07 查收郵件 check the e-mail [t?ek e??i:me?l] 08 郵箱地址 e-mail address [?i:me?l ??dres] 09 艾特 @ [?t] 10 主題 subject [?s?bd?ekt] 11 發(fā)送 send out [send a?t] 12 回復(fù) reply [r??pla?] 13 回復(fù)全部 reply all [r??pla? ??l] 14 自動(dòng)回復(fù)消息 auto reply message [???to? r?'pla? ?mes?d?] 15 抄送 carbon copy [?kɑ?rb?n ?kɑ?pi] 16 密送 blind carbon copy [bla?nd ?kɑ?rb?n ?kɑ?pi] 17 轉(zhuǎn)發(fā) forward [?f??rw?rd] 18 提醒 remind [r?'ma?nd] 19 附件 attachment [??t?t?m?nt] 20 壓縮文件 zip file [z?p fa?l] 21 文件 document [dɑkjum?nt] 22 表格 form [f?rm] 23 正文 body of the letter [?bɑ?di ?v e? ?let?r] 24 正式的 formal [?f??rm?l] 25 開(kāi)頭問(wèn)候 greeting [?ɡri?t??] 26 稱(chēng)呼 salutation [s?lju?te???n] 27 落款 sign off [sa?n ?f] 28 電子名片 VCard [vi? kɑ?rd] 29 致敬 best regards [best r??ɡɑ?rdz] 30 真誠(chéng)的問(wèn)候 yours sincerely [j??rz s?n?s?rli] 電子郵件用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容,大家是不是有了全新的了解了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。