放在動詞之后;短語或從句作狀語時，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語先敘事，然后表態(tài)或評論，以此來突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進行評論，而后再敘事，以突出主語。 4.強弱詞語的順序不同 表示感情色彩的輕重、強弱時，漢語將重的內(nèi)容、強的詞語放在前面;英語將語義輕的內(nèi)容、弱的詞語放在前面，基本原則是前輕后重，前簡后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語法和詞匯方面有關(guān)聯(lián)，即段落的各個部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語和英語在銜接手法上迥異。漢語常用省略(如主語和連接詞)和重復的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(如人稱代詞及相應的物主代詞)、特有的冠詞實現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語篇性。在漢譯英時，要注意通過詞的增補、替代等技巧把漢語的銜接習慣轉(zhuǎn)化為英語的銜接習慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

需要關(guān)注的，most importantly, the most popular... the biggest of... 四、事實羅列詞匯：在這些詞匯后就是關(guān)鍵和重要的事實性息，actually, in fact, as a matter of fact,etc. 五、序數(shù)詞后面，最重要的是the first, firstly and finally. 六、情態(tài)動詞： got to, can , could, may, might

要是實詞的用法)主要包括：單詞的確切含義，包括其情感意義、文體色彩等;它與相關(guān)同義詞或近義詞的區(qū)別;它的習慣性搭配。這樣，能減少語法錯誤，也能避免在寫作中出現(xiàn)明顯的單詞錯誤。 2. 通過大量的閱讀逐步培養(yǎng)英語思維，掌握一些寫好句子的技巧，以便在寫好句子的同時，不斷培養(yǎng)地道英語寫好句子的能力。 結(jié)合閱讀能力的提高，閱讀大量不同主題的英語文章，有意識地逐步培養(yǎng)英語思維，并將其運用到寫作中。 在閱讀過程中，我們要注意：不要拘于每句中文的意思，而要注重獲取作者想要傳達的信息;對于與日常生活或?qū)I(yè)相關(guān)的相對簡單的文章，應注意某些含義的英語表達，尤其是與中文明顯不同的表達，注意其用詞，詞序，搭配等。以便將來有效地模仿寫作，掌握英語

度上的變化。 例句： She is?extremely?beautiful.（她非常漂亮。） He is?very?tall.（他非常高。） The movie was?quite?interesting.（這部電影相當有趣。） 3. 副詞放在其他副詞之后 在句子中，副詞也可以放在其他副詞之后，用來修飾其他副詞，表示程度或程度上的變化。 例句： She speaks English?very?fluently.（她英語說得非常流利。） He runs?quite?slowly.（他跑得相當慢。） They work?extremely?hard.（他們非常努力工作。） 4. 副詞放在句末 某些副詞可以放在句末，修飾整個句子，表示說話者的態(tài)度、觀點或評論。 例句： He is a good student,?apparently.（顯然，他是一個好學生。） The weather is fine today,?fortunately.（幸運的是，今天天氣很好。） I don’t like that movie,?honestly.（老實說，我不喜歡那部電影。） 5. 副詞放在句首 少數(shù)副詞可以放在句首，用來強調(diào)句子中的某個方面或者引起讀者的注意。 例句： Interestingly, he never mentioned his past.（有趣的是，他從未提及過他的過去。） Surprisingly, she won the competition.（令人驚訝的是，她贏得了比賽。） Certainly, we can help you.（當然，我們可以幫形容助你。） 以上是副詞在英語句子中的常見位置及例句。通過理解副詞的位置和使用方法，讀者可以更準確、地道地運用副詞，提升語言表達能力。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

能在寫作中運用。 接下來，讓我們談?wù)務(wù)Z法。在托福寫作中，語法主要體現(xiàn)在兩個方面，一是語法知識在寫作中的應用，二是根據(jù)寫作后的語法知識來檢查文章。這些都是為了確保我們所寫文章的準確性，在備考時，你***要掌握基本的語法知識。 積累寫作素材和模板 打好基本功以后，我們還有一些準備工作要做。下一步是準備托福寫作的寫作材料和模板。托福獨立寫作要求你給出具體的例子來證明自己的觀點，所以一定要為獨立寫作積累一些寫作材料。托福獨立寫作有一些常見的題目，你可以為這些題目積累寫作材料。 綜合寫作不要求你討論自己的觀點，而要求你根據(jù)閱讀材料和聽力材料對自己的觀點進行歸納和總結(jié)，這就要求你有很強的歸納能力。在備考的過程中，應該總結(jié)各個題目的答案

數(shù)據(jù)、年齡、姓名、地名、事實等。同時，要注意把握大意的訓練，因此，精聽和泛聽必須交替進行。 2.閱讀和聽力應該同時進行 在聽力練習中，獲得的信息非常有限，包括詞匯、語法、用法等。事實上，聽10盤磁帶給你的信息不如讀一份外語雜志或雜志多。只要你發(fā)音正確，你可能就能理解你在閱讀中遇到的大多數(shù)單詞。因此，詞匯和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀的數(shù)量和閱讀能力決定了聽說能力，學習一門語言必須從聽說開始。 3.擴大聽力材料的范圍 在準備bec聽力的時候，因為復習時間緊，可以練習bec相關(guān)的材料，比如歷年模擬考試。它不僅包含豐富的詞匯和復雜的句子結(jié)構(gòu)，而且還涉及到政治、經(jīng)濟和文化知識。 此外，為了適應英國、美國和主要方言，你應該盡可能多聽以英語為母語的人說話。同時，聽來自非英語

時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時還原行為動詞。 一般疑問句：①把be動詞放于句首;②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。 3.現(xiàn)在進行時 概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。 基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑問句：把be動詞放于句首。 4.過去進用法行時 概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。 基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑問句：把was或were放于句首。 三、什么是語態(tài) 語態(tài)是一種動詞的形式，用來說明主語和謂語的關(guān)系。語態(tài)是用以說明主語與謂語動詞

用法

用法

決定不