考試每批的全國(guó)報(bào)考

四六級(jí)報(bào)名馬上開(kāi)始了， 口語(yǔ)的報(bào)考是需要和筆試一起報(bào)滴， 所以究竟要不要考一定要盡快考慮清楚！ 四六級(jí)口語(yǔ)是必考嗎 隨著四六級(jí)改革的消息不斷傳出： 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試（CET）官網(wǎng) 于19年11月18日發(fā)布消息指出： CET考試體系仍需進(jìn)一步完善， 并建議盡早將CET口語(yǔ)考試納入必考科目。 現(xiàn)在仍舊不是必考！ 大家根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否需要考就好啦！ 有必要考口語(yǔ)嗎 還是那句話(huà)： 根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否要考! 英語(yǔ)口語(yǔ)較好的同學(xué)： 英語(yǔ)好是一種能力的體現(xiàn)，更需要實(shí)質(zhì)性的等級(jí)體現(xiàn)， 另外值得說(shuō)的是 對(duì)于英語(yǔ)好想要做翻譯的同學(xué) 這樣的考試就是更考是需要和筆試一起報(bào)滴， 所以究竟要不要考一定要盡快考慮清楚！ 四六級(jí)口語(yǔ)是必考加有必要了。 英語(yǔ)不好的同學(xué)： 可以

，決定 settlement n. 解決，清償，支付 services n. 專(zhuān)業(yè)服務(wù)（中級(jí)填空題中考過(guò)customer services，客戶(hù)服務(wù)；高級(jí)填空題中考過(guò)after-sales services，售后服務(wù)，用的都是這個(gè)詞來(lái)表示專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)） settle v. 安排，支付 set up v. 創(chuàng)立 share n. 股份（中高級(jí)各類(lèi)題目中都常考） shareholder n. 股東 shelf-life n. 貨架期（商品可以陳列在貨架 上的時(shí)間

考試越來(lái)越近啦，大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>

考注滿(mǎn)茶杯，為顧客沖泡最優(yōu)質(zhì)的茶葉。 參考譯文： Traditional teahouse culture still exists in many parts of China. Especially in Chengdu, the capital of Sichuan Province, teahouses are everywhere: on the sides of roads, under bridges, in parks and even inside temples and other historical sites. Relaxing

距離12月的考試越來(lái)越近啦，小伙伴們準(zhǔn)備的怎么樣了呢？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)給大家準(zhǔn)備了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力高頻詞匯，快來(lái)一起看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力高頻詞匯 1~10 1. 失業(yè)unemployment = layoffs = job losses 2. 簡(jiǎn)歷resume – hand in 3. 人才人事personnel = talent = human resources 4. 職位position = post = opening 5. 福利計(jì)劃benefits package 6. 創(chuàng)新innovation = creativity 7. 顧問(wèn)

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類(lèi)學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀(guān)判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

考

考了解六級(jí)考試題型、分值比例。 六級(jí)的考試題型中，分值最大的是聽(tīng)力和閱讀，各占總分的35%，所以這兩項(xiàng)要著重突破。 從四六級(jí)整體難度來(lái)看，四級(jí)與高中英語(yǔ)試卷難度相似?；旧细咧袝r(shí)的英語(yǔ)底子在，輕松過(guò)四級(jí)沒(méi)有什么難度。 六級(jí)試卷的卷面原始分是滿(mǎn)分100分。經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的換算之后，最終以滿(mǎn)分710分的形式，報(bào)道各位考生的六級(jí)成績(jī)，即你成績(jī)單上的報(bào)道分。 六級(jí)總分710分，按照考綱上的分值比例換算，各題型所占分?jǐn)?shù)如下： 聽(tīng)力總分：710*35%=248.5 閱讀總分：710*35%=248.5 寫(xiě)作總分：710*15%=106.5 翻譯總分：710*15%=106.5 425分要答對(duì)多少道題？ 六級(jí)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，沒(méi)有及格分，但是四級(jí)考過(guò)425分才可以報(bào)考六級(jí)，所以普遍默認(rèn)425為及格分。 從每年的過(guò)級(jí)率看，六級(jí)的通過(guò)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于四級(jí)，在這些人中，還有很多考了兩次、三次…… 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，如果想裸考六級(jí)，基本上是過(guò)不了的！ 想要拿到425分，聽(tīng)讀寫(xiě)譯各單項(xiàng)就要拿到

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：假期綜合癥，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：假期綜合癥 題目要求： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given