網(wǎng)特惠首發(fā)?? 包括全程班、基礎(chǔ)強(qiáng)化班、沖刺押題班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 不同水平，靈活選擇班型 屠皓民四六級(jí)白金班： （學(xué)完）考不過，免費(fèi)重讀； 考過可抵扣六級(jí)、口語、BEC、CATTI等 適合屢考不過的同學(xué)，點(diǎn)擊立即查看優(yōu)惠>> 點(diǎn)擊報(bào)名【四級(jí)白金班】>> 點(diǎn)擊報(bào)名【六級(jí)白金班】>> 沖刺押題班： 18節(jié)錄播：考前各題型搶分技巧梳理， 4節(jié)考前押題直播，只背重點(diǎn)考點(diǎn)， 原價(jià)￥199，查分特惠￥89/￥99 一次高分過級(jí)！ 適合詞匯語法不錯(cuò)， 做題技巧欠缺的同學(xué)↓ 戳我立即報(bào)名【四級(jí)沖刺押題班】>> 戳我立即報(bào)名【六級(jí)沖刺押題班】>> 基礎(chǔ)技巧班： 84節(jié)夯實(shí)詞匯語法聽力核心技巧課， 12節(jié)直播課：強(qiáng)化掃除做題障礙 原價(jià)￥499，查分特惠￥399>> 適合四六級(jí)詞匯量一般 語法稍弱的同學(xué)↓ 戳我立即報(bào)名【四級(jí)基礎(chǔ)技巧班】>> 戳我立即報(bào)名【六級(jí)基礎(chǔ)技巧班】>>

排在很多場(chǎng)合，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。 避免環(huán)境干擾 關(guān)掉電視、手機(jī)和電腦等干擾孩子閱讀的因素。給孩子創(chuàng)造一個(gè)適宜的閱讀環(huán)境。 嘗試觸覺經(jīng)驗(yàn)閱讀 當(dāng)家長(zhǎng)陪孩子一起學(xué)習(xí)字母和字母發(fā)音時(shí)，可以在沙子上描繪字母，用磁力字母、積木或按鍵字母。指讀或者做一些閱讀相關(guān)的趣味練習(xí)，拼圖，填色，連線，迷宮等。 激發(fā)閱讀興趣 閱讀孩子感興趣的書 根據(jù)孩子的興趣來選書。如果TA喜歡動(dòng)物，就多讀一些小動(dòng)物相關(guān)主題的繪本。 讓孩子成為主角 把故事里的角色變成孩子的名字，孩子會(huì)非常高興。 表演故事場(chǎng)景 鼓勵(lì)孩子將讀到的有趣場(chǎng)景表演出來。 故事再現(xiàn) 選擇孩子喜歡的故事，和TA一起用畫筆或者其他形式把故事再現(xiàn)出來。在這個(gè)過程中還可以復(fù)習(xí)故事內(nèi)容。 合理安排閱讀時(shí)間 孩子的注意力和控制能力有限，在做一件較難的事情的時(shí)候，容易出現(xiàn)焦躁的情緒，因此每次英文閱讀的時(shí)間要控制在合適的時(shí)間之內(nèi)，避免孩子出現(xiàn)厭惡感。 閱讀技巧 放慢閱讀速度 給孩子充足的時(shí)間來消化故事里的、詞匯和觀點(diǎn)。 閱讀是學(xué)習(xí)新詞匯的好機(jī)會(huì) 在故事里挑選些新單詞，討論它們的含義，讓孩子試著用這些新單詞造句。 閱讀前充分準(zhǔn)備 閱讀前準(zhǔn)備一些與書內(nèi)容相關(guān)，幫助孩子理解該故事。閱讀開始后，可以先看這些，討論一下這個(gè)故事可能講的是什么。 與孩子談?wù)摴适轮黝} 如果你們正在讀的書是關(guān)于舞蹈的主題，可以和孩子聊一些與舞蹈相關(guān)的知識(shí)，這樣為閱讀做了鋪墊同時(shí)也豐富了孩子的視野。 延伸閱讀 在路上或者其他場(chǎng)合遇到各類字母標(biāo)識(shí)，比如“P”、“U”(unclesam)，和孩子一起來猜一猜他們的含義。可以延伸學(xué)習(xí)到很多有意思的知識(shí)。 一起唱故事 很多英文的繪本里配有兒歌，可以和孩子一起唱出來。如果沒有兒歌的繪本，也可以找一首孩子熟悉的旋律，一起來唱。 你說我猜 讓孩子描述一個(gè)人物或動(dòng)物，然后家長(zhǎng)來猜是哪一個(gè)。鼓勵(lì)孩子用關(guān)鍵詞和動(dòng)作來輔助?？梢暂喠魍妫憻捄⒆拥谋磉_(dá)和傾聽能力。 鼓勵(lì)孩子預(yù)測(cè)故事的結(jié)局 鼓勵(lì)孩子大膽預(yù)測(cè)故事結(jié)局，無論孩子的預(yù)測(cè)與故事的結(jié)局是否相同，在這個(gè)過程卻鍛煉了孩子的想象力和思維力。 故事回顧 和孩子閱讀完，鼓勵(lì)孩子用自己的語言說出故事里都發(fā)生了什么。這樣可以鍛煉孩子的表達(dá)能力。 和孩子一起改編故事 把故事中比較重要的情節(jié)改編，如果…會(huì)發(fā)生什么?以此來激發(fā)孩子的想象力。 如果你還想了解更多關(guān)于青少兒英語在線培訓(xùn)的內(nèi)容，可以來網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮?duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school 英語一般疑問句 1、一般疑問句最基本的變法：be 提前用問號(hào)讀升調(diào) 2、my 變成 your our 變成 your I am / We are 變 Are you I can 變 Can you 3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student? 4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"? 1)This is my English teather. Is this your English teather? 2)It is our school. Is it your school? 3)We are students. Are you students? 4)I can sing. Can you sing? 英語動(dòng)詞的用法 1、be動(dòng)詞包括三個(gè)詞 am ,is, are 這三個(gè)詞的漢語意思相同，都是"是"的意思 2、我是 am( eg:I am a pupil.) 你是 are (eg:You are a girl.) Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復(fù)數(shù)就用are) 3、記?。篴m ,is 的復(fù)數(shù)是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個(gè)詞都表示復(fù)數(shù)) 英語簡(jiǎn)縮形式的變法 1、簡(jiǎn)縮形式的變法：把倒數(shù)第二個(gè)字母，通常是元音字母變成' 但are除外，are要把a(bǔ)打成' 。Eg:he is=he's they are=they're 2、簡(jiǎn)縮形式和完全形式的漢語意思相同。 3、把完全形式變成簡(jiǎn)縮形式時(shí)，一定要注意第一個(gè)字母的大小變化。Eg:What is =What's 4、記住一個(gè)特殊變化; let's =let us 讓我們(不要把' 變成i) 5、記?。簍hisis 沒有簡(jiǎn)縮形式this's(錯(cuò)誤) 學(xué)英語哪家培訓(xùn)班好?大家了解過市面上的各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

須要運(yùn)用。在課堂有限的時(shí)間里，就是通過大量重復(fù)，讓學(xué)生加深記憶。 4、形式多樣 靈活運(yùn)用 小學(xué)生的注意力容易分散，在課堂教學(xué)的過程中，可以采取形式多樣的教學(xué)方式，例如講故事，扮演課本的人物對(duì)話，小組比賽等。盡量多的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。 5、注重反饋 不斷改進(jìn) 隨時(shí)注意課堂的教學(xué)效果。如果課堂效果不理想，就要想辦法改進(jìn)。例如重點(diǎn)句型沒有掌握，就要及時(shí)加強(qiáng)。課堂不活躍就要及時(shí)調(diào)動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛。 6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 努力完善 教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，讓小學(xué)生接受一門外來的語言需要較長(zhǎng)的時(shí)間。在這個(gè)過程中要有耐心、細(xì)心。不斷調(diào)整好的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 課堂就像一個(gè)舞臺(tái)，只有營(yíng)造一個(gè)有趣的英語課堂，教學(xué)才能變得更加生動(dòng)，精彩。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情才能日益高漲，學(xué)生的英語能力才能得到切實(shí)提高。

。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，可能會(huì)遇到困難和挫折。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和理解對(duì)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力至關(guān)重要。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以與孩子一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，營(yíng)造學(xué)習(xí)英語的家庭氛圍。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提高孩子的英語成績(jī)需要堅(jiān)持不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍、每日練習(xí)、多聽多說、積累詞匯和閱讀、尋找優(yōu)質(zhì)教育資源以及考試備考技巧，孩子的英語水平必定會(huì)有所提高。最終，英語不僅僅是一門學(xué)科，更是一種跨足國(guó)際舞臺(tái)的能力，為孩子的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

看吧。 House 是指獨(dú)立的住房，一般有兩層，房前可有草坪綠植，才能稱之為house。 雖然house的圖看起來跟別墅，但是別墅并不是house而是 Villa。 Villas are known for being luxurious, larger homes with their own gardens, courtyards and water fixtures, like pools and fountains. 相比于house來說Villa更大更豪，一般會(huì)有自己的花園，庭院和水景，如水池或噴泉。 那我們一般的居民樓叫什么呢? Apartment 就是小區(qū)里普通的樓房，一棟樓里有多層，一套房子可以分幾室?guī)讖d，我們大部分人住的都是apartment。 很多北漂一族住的都是一室沒有廳的開間，這種開間有專屬名詞，英文叫Studio apartment。沒有客廳，有一個(gè)獨(dú)立的衛(wèi)生間，廚房就在房間里的這種屋子，叫Studio apartment。 最近幾年還有一種雙層的房子很火，叫Loft。 Loft是指那些“由舊工廠或舊倉(cāng)庫(kù)改造而成的，少有內(nèi)墻隔斷的高挑開敞空間”。比較鮮明的特點(diǎn)是高大而開敞的空間，上下雙層的復(fù)式結(jié)構(gòu)，類似戲劇舞臺(tái)效果的樓梯和橫梁。 Loft戶型通常是小戶型，高舉架，面積在30-50平米，層高在3.6-5.2米左右。 而我們學(xué)生的宿舍叫Dormitory / Dorm Cabin小木屋 小木屋一般建在森林山區(qū)，是度假休閑的好地方哦。 Cottage農(nóng)舍 Cottage是指農(nóng)舍，鄉(xiāng)下的小房子。 牛津詞典的解釋是 a small house, especially in the country 各種房子英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家了解清楚了嗎?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

事物了如指掌。本句中的intimate就是這個(gè)用法。整句話理解為：那些對(duì)野牛行為了如指掌的人們，搬到了一起去馴養(yǎng)獸群，不管獸群是在哪里被發(fā)現(xiàn)的。 07 Work 【常用釋義】n.工作 【生僻釋義】v.加工 【例句】Hence a writing tablet dated 25 April tells of 343 menat one fort engaged on tasks like shoemaking, building a bathhouse, operatingkilns, digging clay, and working lead.(TPO 19-1 The Roman Army's Impact on Britain) 【解析】work一般都指的是工作的意思，而在這句話里作了及物動(dòng)詞，加工的意思。整句話的含義大概為：因此一個(gè)寫了日期4月25號(hào)的板子描述了343個(gè)在要塞的男人參與到各種任務(wù)中，如做鞋子，建公共浴室，運(yùn)營(yíng)窯爐，挖陶土以及處理鉛。 08 Exercise 【常用釋義】v.鍛煉;練習(xí)【生僻釋義】v.實(shí)施;運(yùn)用 【例句】They exercised an influence far in excess of their numbers.(TPO46-2 The Commercial Revolution in Medieval Europe) 【解析】exercise 常用的含義為名詞或動(dòng)詞的“鍛煉”。而在托福閱讀中，經(jīng)常會(huì)考察到“實(shí)施，使用”的意思，常用搭配是to exercise considerable or a great deal of influence over sb./sth.對(duì)某人/某事物產(chǎn)生很大影響，或者to exercise care in doing [something]小心做某事。本句理解為，他們發(fā)揮的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的人口數(shù)量。 熟詞僻義沒有規(guī)律可循，當(dāng)嘗試用熟義去翻譯熟詞卻行不通時(shí)，那同學(xué)們就要注意是否遇到了僻義，可以通過上下文來判斷單詞在句子中的意思。 在平時(shí)練習(xí)中遇到的詞匯，也可以單獨(dú)抄寫下來，再次進(jìn)行記憶。如果在考試中遇到常見詞，套用常見詞意后無法理解內(nèi)容，就要嘗試結(jié)合上下文，分析內(nèi)容進(jìn)行理解。如果想尋找相關(guān)線上英語學(xué)習(xí)課程，大家可以來這里看看。 特別提醒：如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

稱為Comedy。 Talk show 脫口秀，美國(guó)叫做Talk show，英國(guó)叫chat show，指由主持人(host)提出各種題目，一個(gè)或多個(gè)人進(jìn)行討論。有時(shí)候有嘉賓(a panel of guests)，通常由有學(xué)問的或?qū)?jié)目的特定問題、有特殊經(jīng)驗(yàn)的人組成。 各種電視節(jié)目英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了吧!如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

Officer，既然往18分沖擊就要嚴(yán)格要求自己。 高級(jí)詞匯的使用 詞匯的多變是考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的一項(xiàng)，平時(shí)多積累一些同義詞是大有好處的。 書寫工整 英語作文評(píng)分細(xì)則的第一項(xiàng)就是書寫工整。如果你的書法不好，那盡量寫的整齊，寫的像漢語拼音最好，起碼清楚，不要龍飛鳳舞的。 以上就是小編給大家分享的考研寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理解和掌握英語中名詞復(fù)數(shù)形式的使用方法。 ? 英語中名詞復(fù)數(shù)形式的基本規(guī)則 一般規(guī)則：在英語中，通常將名詞變成復(fù)數(shù)形式的方法是在單數(shù)名詞的末尾添加“-s”。 以s, x, z, ch, sh 結(jié)尾的名詞：在這些情況下，在名詞末尾直接加上“-es”來表示復(fù)數(shù)形式。 以輔音字母+y結(jié)尾的名詞：將“y”變?yōu)椤癷”，再加上“es”來表示復(fù)數(shù)形式。 不規(guī)則名詞：有些名詞的復(fù)數(shù)形式并不遵循上述規(guī)則，需要獨(dú)立記憶。 “魚”的復(fù)數(shù)形式 一般規(guī)則：根據(jù)一般規(guī)則，將“fish”變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時(shí)，只需在末尾加上“-es”，即變?yōu)椤癴ishes”。 不規(guī)則名詞：在特定語境中，“fish”也可以用作復(fù)數(shù)形式，表示多條不同種類的魚。 復(fù)數(shù)形式的使用場(chǎng)景 數(shù)量描述：用復(fù)數(shù)形式來描述多個(gè)魚，例如：“There are many fishes in the pond.”（池塘里有許多魚。） 種類描述：也可以用單數(shù)形式來表示一類魚的復(fù)數(shù)，例如：“The restaurant serves various fish.”（這家餐廳供應(yīng)各種魚類。） 特殊情況下的注意事項(xiàng) 上下文語境：在不同的語境中，“fishes”和“fish”都可能是