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  • 快速掌握商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的幾個(gè)技巧

    能讓計(jì)劃更好的實(shí)施下去。 二、要掌握正確的學(xué)習(xí)方法 1. 要過(guò)語(yǔ)音關(guān)。語(yǔ)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對(duì)話,句子不能上口,后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音和錄音帶,大膽 實(shí)踐,反復(fù)模仿,對(duì)比糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。 2.注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別。英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言系統(tǒng)。如英語(yǔ)語(yǔ)音中的短元音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語(yǔ)中都沒(méi)有。英語(yǔ)有形態(tài)變化,如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等,而漢語(yǔ)基本上沒(méi)有。英語(yǔ)語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)同漢語(yǔ)也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語(yǔ)習(xí)慣已相當(dāng)牢固,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。 從一開(kāi)始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要用漢字注音,不要用漢語(yǔ)句子套用英語(yǔ)句型。一旦通過(guò)大量的閱讀,養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣,并產(chǎn)生英語(yǔ)語(yǔ)感,就會(huì)逐步減少犯“中國(guó)式英語(yǔ)” 的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 3.掌握規(guī)律,事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走,但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞

  • 2023年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯常考話題預(yù)測(cè)(10):節(jié)日節(jié)氣話題

    會(huì)在春節(jié)期間全家團(tuán)圓,吃年糕(New Year cake),餃子以及各種豐盛的飯菜。人們張燈結(jié)彩,燃放鞭炮,并互相祝福。 參考譯文: In China, the Spring Festival is one of the most significant and lively ancient festivals, which symbolizes unity, prosperity and new hopes for the future. It is recorded that the custom of celebrating the Spring Festival has lasted for more than 4,000 years. As a multi-ethnic country, different nationalities in China have various ways of celebrating the Spring Festival. However, wherever in China, people will have a family reunion during the festival, eating New Year cakes, dumplings and various hearty meals, decorating the houses with lanterns and festoons, setting off firecrackers and blessing each others. 預(yù)測(cè)五 每年農(nóng)歷的正月十五是元宵節(jié)。早在兩千多年前的西漢時(shí)期(the Western Han Dynasty),元宵節(jié)就已經(jīng)成為一個(gè)具有重要意義的節(jié)日。在這天,人們制作各種漂亮的燈籠、設(shè)計(jì)有趣的燈謎;同時(shí)多種表演,如舞龍燈、舞獅子、踩高蹺(walking on stilts)等也會(huì)上演。和其他中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,元宵節(jié)也有特定的食品,叫“湯圓(glue pudding) ”。漢語(yǔ)中,湯圓和“團(tuán)圓”發(fā)音相似,代表著家庭團(tuán)圓、和

  • 2023年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯??荚掝}預(yù)測(cè)(4):中國(guó)文學(xué)類

    virtue has affected people’s comments on historical figures and expectations of real people. 預(yù)測(cè)六 與蹈和音樂(lè)相伴的歌謠跟口頭流傳的神話,遠(yuǎn)在文字出現(xiàn)之前就已大量產(chǎn)生。中國(guó)的文學(xué)正是發(fā)端于此。不過(guò)歌謠本是人們?cè)谏钪须S興而發(fā)的東西,上古時(shí)代也沒(méi)有保存和記載它們的手段,因之也就很快湮滅,不留痕跡。我們只能從一些古籍書(shū)中推斷它們的存在。古書(shū)中記載了一些據(jù)稱年代非常久遠(yuǎn)的歌謠,但是大多出于后人的偽托,能夠斷定朝代的歌謠要到《詩(shī)經(jīng)》里才能看見(jiàn)。從這點(diǎn)來(lái)看,古代神話對(duì)中國(guó)文學(xué)的影響更為顯著。 參考譯文

  • 有什么方法可以有效學(xué)好英語(yǔ)

    形態(tài)變化,如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等,而漢語(yǔ)基本上沒(méi)有。英語(yǔ)語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)同漢語(yǔ)也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語(yǔ)習(xí)慣已相當(dāng)牢固,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。 從一開(kāi)始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要用漢字注音,不要用漢語(yǔ)句子套用英語(yǔ)句型。 一旦通過(guò)大量的閱讀,養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣,并產(chǎn)生英語(yǔ)語(yǔ)感,就會(huì)逐步減少犯“中國(guó)式英語(yǔ)”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 3.掌握規(guī)律,事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走,但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。 如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫(xiě)之間的關(guān)系聯(lián)系起來(lái),即掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系,按反義、同義和同音關(guān)系

  • 用英語(yǔ)介紹端午節(jié)

    端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也被稱為"龍舟節(jié)"。在這一天人們載歌載,賽龍舟、吃粽子,慶祝并紀(jì)念中國(guó)歷史上的偉大詩(shī)人屈原。本文將用英語(yǔ)介紹關(guān)于端午節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗及慶祝方式,讓世界各地的讀者一同了解這個(gè)獨(dú)特的中國(guó)節(jié)日。 ? 一、Origin and Significance(起源與意義) The Dragon Boat Festival, also known as Duanwu Festival, is a traditional Chinese holiday that has a history of over 2,000 years. It falls on the fifth

  • 2023年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯??荚掝}預(yù)測(cè)(8):中國(guó)文化符號(hào)話題

    常以紙和絲綢為

  • 橘色英語(yǔ)單詞怎么讀

    書(shū)寫(xiě)同等重要的一部分。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,掌握橘色(橙色)相關(guān)的英語(yǔ)單詞的發(fā)音是提高口語(yǔ)表達(dá)能力的關(guān)鍵。本文將以此為主題,深入探討橘色英語(yǔ)單詞的發(fā)音規(guī)則和技巧,幫助讀者準(zhǔn)確、自信地使用這些詞匯。 ? 橘色在英語(yǔ)中被稱為"orange",這個(gè)詞由兩個(gè)音節(jié)組成,分別是 /???r?nd?/?,F(xiàn)在,我們來(lái)解析這個(gè)詞的發(fā)音: 音節(jié)劃分: 將單詞"orange"分成兩個(gè)音節(jié):“or” 和 “ange”。 第一個(gè)音節(jié): “or” 讀作 /??/,和"awe" 中的音相似。用漢語(yǔ)音調(diào)來(lái)比喻,這是一個(gè)平調(diào)音,嘴唇不要太圓,牙齒不要閉合。 第二個(gè)音節(jié): “ange” 讀作 /?nd?/。這個(gè)音節(jié)包含兩個(gè)音:第一個(gè)是不太常見(jiàn)的元音音素 /?/,類似于"it" 中的音,微微卷舌,發(fā)音速度不要太快;接著是較為熟悉的輔音音素 /nd?/,類似于 “judge” 中的音,舌尖觸及上顎,注意不要將其讀作 /n/ 或者 ‘ng’ 的音。 整體發(fā)音: 將兩個(gè)音節(jié)連起來(lái),也就是 /???r?nd?/,注意重音在第一個(gè)音節(jié)上,讀音要自然流暢,不要過(guò)分刻意。 需要注意的是,英語(yǔ)的發(fā)音存在地域和口音差異,橘色這個(gè)詞的發(fā)音也存在一定的變化。因此,可以結(jié)合視頻教學(xué)和語(yǔ)音軟件來(lái)更加準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和練習(xí)橘色英語(yǔ)單詞的正確發(fā)音。 正確的發(fā)音是提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的關(guān)鍵之一。對(duì)于橘色這一顏色的英語(yǔ)單詞

  • 魔術(shù)師助手用英語(yǔ)怎么說(shuō)

    了解英語(yǔ)中關(guān)于“魔術(shù)師助手”的詞匯和表達(dá)方式,我們能夠更準(zhǔn)確地描述魔術(shù)表演中這個(gè)神秘而重要的角色?!癆ssistant”、“Magic assistant” 和 “Stage partner” 都是常用的詞匯,分別強(qiáng)調(diào)了魔術(shù)師助手在表演中的關(guān)鍵作用和與魔術(shù)師密切的合作關(guān)系。掌握這些英語(yǔ)詞匯及其發(fā)音,將有助于我們?cè)谂c他人交流時(shí)準(zhǔn)確使用合適的詞語(yǔ)來(lái)描述魔術(shù)表演中的助手身份。同時(shí),也展現(xiàn)了我們對(duì)于魔術(shù)藝術(shù)的熱愛(ài)和探索精神。讓我們?cè)谀Щ玫?span style="color: #fe6016">舞臺(tái)上,一同揭開(kāi)魔術(shù)師助手的身份之謎,領(lǐng)略魔術(shù)藝術(shù)的魅力和神秘。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2023年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯??荚掝}預(yù)測(cè)(8):中國(guó)文化符號(hào)話題

    常以紙和絲綢為

  • 英語(yǔ)中的修辭手法

    調(diào)了行動(dòng)的連續(xù)性和決心的力量。 四、夸張(Hyperbole) 夸張是用過(guò)分的言辭或夸張的形象來(lái)強(qiáng)調(diào)一種情感或態(tài)度,增強(qiáng)表達(dá)的效果??鋸埬軌蜃尵渥痈由鷦?dòng)有趣,引起讀者共鳴。例如:“I’ve told you a million times!”(我已經(jīng)告訴過(guò)你一百萬(wàn)次了?。┻@里使用了夸張的數(shù)字 “一百萬(wàn)次”,以強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者的不耐煩和重復(fù)的頻率。 五、反問(wèn)(Rhetorical Question) 反問(wèn)是一種提問(wèn)的修辭手法,但并不期望或需要直接回答。它通常用來(lái)引起讀者或聽(tīng)者的思考,加強(qiáng)表達(dá)的語(yǔ)氣和效果。例如:“Isn’t it a beautiful day?”(今天不是個(gè)美好的一天嗎?)這里使用反問(wèn)來(lái)強(qiáng)調(diào)美好的天氣,同時(shí)也是在向讀者發(fā)出邀請(qǐng),讓他們認(rèn)同說(shuō)話者的觀點(diǎn)。 修辭手法是英語(yǔ)中提升表達(dá)力和表現(xiàn)力的重要工具之一。通過(guò)比喻、擬人、排比、夸張和反問(wèn)等修辭手法的運(yùn)用,我們能夠使語(yǔ)言更具有感染力和藝術(shù)性。在寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)和欣賞英語(yǔ)文學(xué)作品時(shí),多注意并運(yùn)用這些修辭手法,能夠使我們的表達(dá)更加豐富多彩,并帶給讀者更深的思考和情感共鳴。學(xué)習(xí)和掌握這些修辭手法并非一朝一夕之功,需要不斷練習(xí)和積累。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試,我們可以逐漸提高在表達(dá)中使用修辭手法的準(zhǔn)確性和熟練度,使我們的語(yǔ)言更靈活、有趣和富有魅力。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。