錯(cuò)誤，此時(shí)，應(yīng)該特別注意一些連詞和代詞的錯(cuò)誤。 一、高考英語(yǔ)聽(tīng)力提高方法 1、提高語(yǔ)言綜合能力 聽(tīng)力同語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法以及背景知識(shí)等方面密切相關(guān)。因此,提高聽(tīng)力就不能停留在多聽(tīng)這個(gè)層面上,盡管多聽(tīng)是提高聽(tīng)力的重要先決條件。學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解英語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí),不斷通過(guò)各種渠道增加詞匯量,并通過(guò)閱讀參考書(shū)、教材、文學(xué)作品等來(lái)了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史背景、社會(huì)生活、文化淵源等各個(gè)方面。提高聽(tīng)力是一個(gè)系統(tǒng)性工程,只有將以上各個(gè)方面結(jié)合起來(lái),全面提高語(yǔ)言綜合能力,聽(tīng)力水平才能較快地提高。 2、循序漸進(jìn),由淺入深 練習(xí)聽(tīng)力,選擇適合自己的材料很重要。很多學(xué)習(xí)者由于選材不當(dāng)，導(dǎo)致對(duì)聽(tīng)力學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒,最終使得聽(tīng)力水平長(zhǎng)期得不到提高。對(duì)于聽(tīng)力成績(jī)不好的學(xué)生而言,選用語(yǔ)速較慢、內(nèi)容較短的材料。像TOEFL 單句和EPT單句都是很不錯(cuò)的訓(xùn)練材料。這類材料詞匯量一般不太大，題與題之間的間隔比較長(zhǎng),學(xué)習(xí)者有足夠的時(shí)間來(lái)審題和思考。 3、不斷提高短時(shí)記憶能力 很多研究聽(tīng)力理解的學(xué)者都指出,短時(shí)記憶能力對(duì)于提高聽(tīng)力理解能力至關(guān)重要。我們平時(shí)接觸的聽(tīng)力材料都有一定的長(zhǎng)度,即使是單句，也由好幾個(gè)詞構(gòu)成。如果短時(shí)記憶能力不夠,就會(huì)遺漏原文的很多信息。因此,學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)采取各種方式，不斷提高短時(shí)記憶能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然說(shuō)高中英語(yǔ)考試并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力學(xué)習(xí)，找到正確的學(xué)習(xí)方法，都能在英語(yǔ)上取得高分，然后選擇自己理想的大學(xué)。

理了BEC考試高頻詞匯大全（1），希望對(duì)你有所幫助。 abroad adv. 在國(guó)外，出國(guó)，廣泛流傳 absence n. 缺席，離開(kāi) absent adj. 不在，不參與 absenteeism n. （經(jīng)常性）曠工，曠職 absorb v. 吸收，減輕（沖擊、困難等）作用或影響 abstract n. 摘要 access n. 接近（或進(jìn)入）的機(jī)會(huì)，享用權(quán) ?v. 獲得使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)利 accommodation n. 設(shè)施，住宿 account n. 會(huì)計(jì)賬目 accountancy n. 會(huì)計(jì)工作 accountant n. 會(huì)計(jì) accounts n. 往來(lái)賬目 account for 解釋，說(shuō)明 account executive n. （廣告公司）客戶經(jīng)理 accruals n. 增值，應(yīng)計(jì) achieve v. 獲得或達(dá)到，實(shí)現(xiàn)，完成 acknowledge v. 承認(rèn)，告知已收到（某物），承認(rèn)某人 acquire v. 獲得，得到，企業(yè)兼并（中級(jí)段子題里考過(guò)，是常見(jiàn)的企業(yè)與企業(yè)之間的業(yè)務(wù)合作模式） acquisition n. 收購(gòu)，被收購(gòu)的公司或股份 acting adj. 代理的 activity n. 業(yè)務(wù)類型 actual adj. 實(shí)在的，實(shí)際的，確實(shí)的 adapt v. 修改，適應(yīng) adjust v. 整理，使適應(yīng) administration n. 實(shí)施，經(jīng)營(yíng)，行政（中級(jí)段子題考過(guò)，相關(guān)詞組有administrative system，公司行政體系） administer v. 管理，實(shí)施 adopt v. 采納，批準(zhǔn)，挑選某人作候選人 advertise v. 公布，做廣告 ad n. 做廣告，登廣告 advertisement n. 出公告，做廣告 advertising n. 廣告業(yè) after-sales service n. 售后服務(wù) agenda n. 議事日程 agent n. 代理人，經(jīng)紀(jì)人 allocate v. 分配，配給（利潤(rùn)、預(yù)算等）高級(jí)段子題考過(guò) amalgamation n. 合并，重組 ambition n. 強(qiáng)烈的欲望，野心 amortize v. 攤還 analyze v 分析，研究 analysis n. 分析，分析結(jié)果的報(bào)告 analyst n. 分析家，化驗(yàn)員 annual adj. 每年的，按年度計(jì)算的 annual general meeting （AGM） 股東年會(huì) anticipate v. 期望 anticipated adj. 期待的 appeal n. 吸引力 apply v. 申請(qǐng)，請(qǐng)求；應(yīng)用，運(yùn)用 applicant n. 申請(qǐng)人 application n. 申請(qǐng)，施用，實(shí)施 appointee n. 被任命人 appraisal n. 估量，估價(jià) appreciate vi. 增值 appropriate vt. 撥出（款項(xiàng)） approve v. 贊成，同意，批準(zhǔn) aptitude n. 天資，才能(for) an aptitude test [one designed to show whether sb has the natural ability for a particular job] arbitrage n. 套利,套匯=agiotage arbitrage pricing theory – APT arbitration仲裁 [例] We shall have to resort to arbitration. [同義詞] ?judgement, adjudication arbitration n. 仲裁 arrears n. 拖欠的賬， 到期未付帳 [例] ?The payment in arrears amounts to$100. [同義詞] ?arrearage, debt, liabilities assemble v. 收集，集合 assembly-line n. 裝配線，流水作業(yè)線 assess v. 評(píng)定，估價(jià) asset n. 資產(chǎn) current asset n. 流動(dòng)資產(chǎn) fixed asset n. 固定資產(chǎn) frozen asset n. 凍結(jié)資產(chǎn) intangible assets n. 無(wú)形資產(chǎn) liquid assets n. 速動(dòng)資產(chǎn) tangible assets n. 有形資產(chǎn) assist v. 援助，協(xié)助，出席 audit n. 查賬，審計(jì) automate v. 使某

作為玩樂(lè)中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽(tīng)英語(yǔ)兒歌、唱英語(yǔ)兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌,不失為一種小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)的方法之一。 3、單詞卡片學(xué)習(xí) 現(xiàn)在市面上很多的兒童英語(yǔ)產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過(guò)鮮艷的色彩視覺(jué)感受,形象的表達(dá)出所寫(xiě)單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)方法嗎? 4、鼓勵(lì)式教學(xué) 對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免不會(huì)遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),讓他們有勇氣說(shuō)下去,或者能夠下次再有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。不打擊

作答，或只有幾個(gè)孤立的詞，或譯文與原文毫不相關(guān)。 (三)樣卷翻譯賞析 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2. 四級(jí)樣卷翻譯 剪紙(paper cutting)是中國(guó)最為流行的傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式之一。中國(guó)剪紙有一千五百多年的歷史，在明朝和清朝時(shí)期(the Ming and Qing Dynasties)特別流行。人們常用剪紙美化居家環(huán)境。特別是在春節(jié)和婚慶期間，剪紙被用來(lái)裝飾門(mén)窗和房間，以增加喜慶的氣氛。剪紙最常用的顏色是紅色，象征健康和興旺。中國(guó)剪紙?jiān)谑澜绺鞯睾苁軞g迎，經(jīng)常被用作饋贈(zèng)外國(guó)友人的禮物。 Paper cutting is one of China’s most popular traditional folk arts. Chinese paper cutting

用來(lái)形容食物味道油膩，后來(lái)也用于形容身材變得油膩，現(xiàn)在還可以表示行為舉止油膩。那么用英文來(lái)表達(dá)這個(gè)意思，應(yīng)該怎么去說(shuō)呢?如果你也不太了解，如果你也感興趣的話，就一起來(lái)看看吧! <1> 表示食物味道“油膩” oily [???li] greasy [?ɡri?si] 這兩個(gè)單詞都可以表示“油膩的” 【例句】 Paul found the sauce too oily. 保羅覺(jué)得這種醬太油膩了。 The food is heavy and greasy. 這食物味重而油膩。 <2> 表示身材“油膩” untid [?n?ta?di] adj. 不修邊幅的，不整潔的，邋遢的 人一旦放縱自己，開(kāi)始大吃大喝， 肚腩就鼓起來(lái)，身體就變油膩了。 Let oneself go 放縱自己，任由自己 <3> 表示行為舉止“油膩” cheesy [?t?i?zi] adj. 粗俗的， 低俗的 可以形容行為舉止油膩的 即：廉價(jià)的，令人不悅的，明顯不真實(shí)的。 【例句】 The way he talks to girls is too cheesy. 他跟女孩聊天的方式太油膩了。 fulsome [?f?ls?m] adj. 虛情假意的，過(guò)度諂媚的 即：對(duì)某人表達(dá)過(guò)多的傾慕和贊美， 有點(diǎn)過(guò)了以至于顯得不真實(shí) 【例句】 I was disgusted by his fulsome flattery. 我討厭他那過(guò)分的諂媚。 repulsive [r??p?ls?v] adj. 令人排斥的，令人反感的 【例句】 What a repulsive man! 這

助你進(jìn)行有效的速讀、深度閱讀等閱讀技巧的練習(xí)。 2、大量積累詞匯。英語(yǔ)閱讀理解需要豐富的詞匯支持，熟悉大量的英語(yǔ)單詞和表達(dá)方式能夠幫助我們更容易讀懂英語(yǔ)文章。因此，建議學(xué)生在閱讀過(guò)程中積累生詞，并擴(kuò)大自己的語(yǔ)言詞匯量。 3、注重閱讀速率。英語(yǔ)考試注重時(shí)間，因此速度就顯得尤為重要。我們可以通過(guò)快速瀏覽文章、標(biāo)記關(guān)鍵詞、寫(xiě)筆記等方式來(lái)提高讀文章的速度，這樣可以幫助你充分利用考試時(shí)間。 4、提高理解能力。提高閱讀理解能力需要逐漸增加難度，學(xué)生需要不斷挑戰(zhàn)新的閱讀材料，提高語(yǔ)言水平和理解能力，才能更好地理解文章中的細(xì)節(jié)和大意，最終提高閱讀理解能力。 5、廣泛閱讀各種文獻(xiàn)。閱讀各種文獻(xiàn)可以幫助學(xué)生更有效地把握文章主旨和理解文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。特別是英語(yǔ)小說(shuō)和期刊雜志等，可以使學(xué)生熟悉不同類型的英語(yǔ)文章，從而擴(kuò)大自己的英語(yǔ)知識(shí)視野。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是可以幫助提高英語(yǔ)閱讀理解能力的方法。無(wú)論是在備戰(zhàn)英語(yǔ)考試還是日常英語(yǔ)交流中，提升自己的閱讀理解能力都是非常重要的。搭配其他學(xué)習(xí)方法和技巧，相信你一定會(huì)有進(jìn)一步的提高。

會(huì)有相應(yīng)說(shuō)明和范例，請(qǐng)注意查看 。 3.改錯(cuò)題部分，如果是正確的，只英文能寫(xiě)CORRECT，且是每格一個(gè)字母，雖然每個(gè)空格都比較長(zhǎng)，但不要把單詞都擠在一個(gè)空格里。也不可以寫(xiě)√，否則不給分。 4. 在填空的時(shí)候，注意兩個(gè)不同的單詞之間有一個(gè)空格。如果兩個(gè)單詞之間有連字符“-”隔開(kāi)，則連字符“-”直接占一個(gè)空格。 5. 寫(xiě)作部分要使用黑色中性筆。按照一般的書(shū)寫(xiě)規(guī)范就可以了，不需要每個(gè)單詞的每個(gè)字母都大寫(xiě)。 在大作文的答題卡上的左上方會(huì)有一個(gè)“Question”。別忘了寫(xiě)下你選擇的是第幾個(gè)“Question”。不寫(xiě)就不會(huì)給分，大作文直接0分處理。 還要注意信函的格式，按照正常商務(wù)信函的要求書(shū)寫(xiě)。署名可以署自己的英文名字或者擬一個(gè)英文名?？紙?chǎng)

聽(tīng)力是商務(wù)英語(yǔ)必考項(xiàng)目，要想提升商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力水平，掌握方法很重要。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)試技巧，大家可以作為參考。

按照所在學(xué)校的規(guī)定時(shí)間，登錄CET全國(guó)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成報(bào)名流程。 報(bào)名流程通常包括資格審核、筆試報(bào)名繳費(fèi)及口試報(bào)名繳費(fèi)等步驟?？忌璐_保個(gè)人信息的準(zhǔn)確性，并按時(shí)完成繳費(fèi)，以免錯(cuò)過(guò)報(bào)名機(jī)會(huì)。 考試時(shí)間安排 筆試時(shí)間： 2024年下半年英語(yǔ)四六級(jí)筆試時(shí)間定于12月14日進(jìn)行。這一天，考生將分別參加四級(jí)和六級(jí)的筆試考試。請(qǐng)考生提前做好準(zhǔn)備，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，確保在考試中發(fā)揮出最佳水平。 口試時(shí)間： 與筆試時(shí)間相隔不久，四六級(jí)口試考試將在11月23日至24日舉行。四級(jí)口試安排在11月23日，而六級(jí)口試則緊隨其后，于11月24日進(jìn)行?？忌韪鶕?jù)自己的報(bào)考級(jí)別，提前了解并熟悉口試流程和要求，做好充分的口語(yǔ)準(zhǔn)備。 【注意事項(xiàng)】： 1、關(guān)注官方信息 考生應(yīng)密切關(guān)注CET全國(guó)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、所在學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)官方渠道發(fā)布的最新信息，以獲取關(guān)于報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)及考試要求等方面的最新動(dòng)態(tài)。 2、合理安排復(fù)習(xí) 針對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試的特點(diǎn)和要求，考生應(yīng)么制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的綜合訓(xùn)練。同時(shí)，要注意勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接考試。 3、準(zhǔn)備考試用品 考生需提前準(zhǔn)備好考試所需的用品，如準(zhǔn)考證、身份證、2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆等。在考試當(dāng)天，要按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)，遵守考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定，確?？荚図樌M(jìn)行。

目的難易度的評(píng)定。 59. 量測(cè)游戲。教師出若干圖畫(huà)，讓學(xué)生能夠測(cè)量圖畫(huà)上面的物品的尺寸及數(shù)量，測(cè)量準(zhǔn)確者得分。 60. 動(dòng)物標(biāo)志配對(duì)游戲。教師出若干個(gè)英文動(dòng)物標(biāo)志，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行配對(duì)，配對(duì)準(zhǔn)確者得分。 61. 英語(yǔ)單詞舉例游戲。老師出一個(gè)單詞，需要學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)向其他學(xué)生舉例子，讓其他學(xué)生更好地理解和記憶單詞的含義。 62. 黑板猜測(cè)游戲。教師在黑板上面畫(huà)出底圖，然后學(xué)生會(huì)盡可能快的猜出小圖畫(huà)的內(nèi)容，猜得越多得分高。 63. 我是英語(yǔ)大使游戲。每節(jié)英語(yǔ)課，教師選一位學(xué)生做英語(yǔ)大使，讓學(xué)生在學(xué)生與老師互動(dòng)和快樂(lè)之間，發(fā)揮自己的英語(yǔ)熱情，展示自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、演的能力，得分