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  • 2024年12月英語六級閱讀的做題順+提分攻略

    出閣主讓你保留的那套題目,嚴(yán)格按照四六級考試的時間,四級上午9:00,六級下午15:00,進(jìn)行模考哦~ 因?yàn)樗牧壆愑谄渌荚嚨氖瞻l(fā)卷,會打亂你既有的做題節(jié)奏,所以一定要把作文聽力和閱讀翻譯連起來,按考試時間從頭到尾完成。 對比考場用時v.s.你現(xiàn)在做題時間,結(jié)合閣主給出的【借時間】技巧,對做題流程進(jìn)行優(yōu)化。 如果差距過大,不要慌張,可以買

  • 英語數(shù)詞的奧秘解析

    序數(shù)詞在英語中起著關(guān)鍵的作用,能夠表達(dá)事物的順序和位置。然而,英語序

  • 英語中基數(shù)詞與數(shù)詞的使用介紹

    序。分為基數(shù)詞和序

  • 英語中關(guān)于過去完成時的用法

    到了王濤。自從他去了北京我們一直還沒有見過彼此。 四. 過去完成時與一般過去時的區(qū)別 雖然這兩種時態(tài)都表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),但在使用時應(yīng)注意以下兩點(diǎn): 1. 時間狀語不同,過去完成時在時間上強(qiáng)調(diào)“過去的過去”;而一般過去時只強(qiáng)調(diào)過去某一特定的時間。試比較: They had arrived at the station by ten yesterday. 到昨天十點(diǎn)為止,他們已經(jīng)到達(dá)了車站。 They arrived at the station at ten yesterday. 他們在昨天十點(diǎn)的時候到達(dá)車站。 2. 在沒有明確的過去時間狀語作標(biāo)志時,謂語動詞動作發(fā)生的時間先后須依據(jù)上下文來判斷,先發(fā)生的用用法過去完成時,后發(fā)生的則用一般過去時。例如: She was very happy. Her whole family were pleased with her, too. She had just won the first in the composition competition. 她很高興。她的全家對她也很滿意。她剛剛在作文比賽中得了第一。 英語中過去完成時的用法就先介紹到這里,如果還想了解更多的英文內(nèi)容的話,可以來網(wǎng)??纯础H绻鷮τ⒄Z學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 最后3周,四級閱讀「老套但有奇效」的做題順+提分攻略

    出閣主讓你保留的那套題目,嚴(yán)格按照四六級考試的時間,四級上午9:00,六級下午15:00,進(jìn)行??寂秪 因?yàn)樗牧壆愑谄渌荚嚨氖瞻l(fā)卷,會打亂你既有的做題節(jié)奏,所以一定要把作文聽力和閱讀翻譯連起來,按考試時間從頭到尾完成。 對比考場用時v.s.你現(xiàn)在做題時間,結(jié)合閣主給出的【借時間】技巧,對做題流程進(jìn)行優(yōu)化。 如果差距過大,不要慌張,可以買

  • 英語中什么是數(shù)詞

    要在事業(yè)上發(fā)展的人來說,知道如何正確地使用序數(shù)詞是非常重要的。當(dāng)你寫一份簡歷或說明你的成就時,使用序數(shù)詞可以傳達(dá)出一個特定事件的順序和重要性。例如,你可以說你是第一名,第二名或第三名的獲獎?wù)?,以此來突出表現(xiàn)最好的人。 4、序數(shù)詞用于日期和時間 日期和時間也可以使用序數(shù)詞。例如,“May 1st”代表五月一日,“3pm”代表下午三點(diǎn)。 5、練習(xí)好發(fā)音 正確的發(fā)音是讀好序數(shù)詞的重要組成部分。所以我們應(yīng)該盡量練習(xí)好英語序數(shù)詞的發(fā)音。在線聽力訓(xùn)練網(wǎng)站,如''可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語語音。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 序數(shù)詞是英語中表示順序或順位的重要詞匯。掌握序數(shù)詞的用法,可以幫助我們清晰地表達(dá)順關(guān)系,更好地交流溝通。上文小編為大家詳細(xì)介紹了英語中什么是數(shù)詞,供大家參考。想要了解更多相關(guān)方面信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • choice的用法與搭配

    要將Choice與動詞“choose”混淆。例如,“I choose”是正確的表達(dá)方式,而不是“I choice”。 2. 不要將Choice與其他詞混淆。例如,“chose”是動詞“choose”的過去式,而不是“Choice”。 三、注意事項(xiàng) 首先,Choice作為動詞時,后面接賓語需要使用介詞,如“choose sth. from...”;其次,Choice作為形容詞時,后面可以接名詞或代詞,如“a choice selection”;最后,Choice的詞性不同,含義和用法也會有所不同,需要根據(jù)語境判斷其具體含義和用法。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 本文詳細(xì)介紹了Choice的詞性、含義、用法及常見搭配,幫助讀者更好地理解和使用Choice這個單詞。通過本文的學(xué)習(xí),讀者可以更加準(zhǔn)確地掌握Choice的用法和搭配,提高英語水平。

  • BEC閱讀考試答題順

    題上消耗過多時間,然后無法在規(guī)則時間內(nèi)結(jié)束全部標(biāo)題或是匆忙做完后邊的標(biāo)題但正確率無法保證。 2、化被迫為主動。避免從完全依照標(biāo)題次第答題。因?yàn)殚喿x考試不同于聽力考試,考生是完全能夠自行安排答題次第的,只需在規(guī)則時間按內(nèi)結(jié)束全部標(biāo)題即可,當(dāng)然要留心涂卡時標(biāo)題的對應(yīng)。 3、另外要把握先易后難塬則。先結(jié)束難度較低的標(biāo)題,然后留出大塊時間功課難度較高的標(biāo)題,如第二部分的句子填空題。個人比較引薦的答題次第是:中級4-5-3-1-2;高級4-6-3-5-1-2。當(dāng)然,考生能夠依據(jù)自己的情況適當(dāng)調(diào)整,終究找到自己最為習(xí)慣的,最序?qū)τ诳忌鷣碚f是一個重要的策略,因?yàn)樗梢詭椭忌行У毓芾頃r間,提高答題效率。以下是一些建議的答題順序高效的答題戰(zhàn)略。 二、答題策略 先易后難:遵循先易后難的原則,先完成那些容易定位答案的題目,然后再解決較難的題目。 時間管理:BEC閱讀考試的時間通常很緊張,因此考生需要合理分配時間,確保在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題目。 注意涂卡:在答題過程中,要注意涂卡的準(zhǔn)確性,避免串行或漏涂。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上建議的答題順序和策略僅供參考,考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整。最重要的是,在考試前進(jìn)行充分的練習(xí)和準(zhǔn)備,以提高自己的答題能力和效率。

  • 解析英語反身代詞的用法

    個人互相做某事,表達(dá)一種相互關(guān)系。例如: They hugged each other.(他們相互擁抱。) We should help one another.(我們應(yīng)該互相幫助。) 四、用于動詞的賓語 反身代詞還可以作為及物動詞的賓語,表示動作的執(zhí)行者和承受著為同一人或物。例如: He prides himself on his cooking skills.(他以自己的烹飪技能為豪。) 五、用于形容詞或副詞的補(bǔ)語 有時,反身代詞還可以用作形容詞或副詞的補(bǔ)語,與主語或賓語構(gòu)成邏輯上的對應(yīng)關(guān)系。例如: The cat made itself comfortable on the sofa.(貓?jiān)谏嘲l(fā)上使自己感到舒適。) 六、總結(jié)反身代詞的用法 總體而言,反身代詞在英語中具有多種用法,包括指代同一句子中的主語或賓語,用于強(qiáng)調(diào)、表示互相關(guān)系,作為動詞的賓語,以及作為形容詞或副詞的補(bǔ)語等。合理運(yùn)用反身代詞可以豐富句子表達(dá),提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。 本文對英語反身代詞的用法做了深入歸納和解析,希未能夠幫助讀者更好地掌握這一語法要點(diǎn),提高英語語言表達(dá)的能力。通過靈活運(yùn)用反身代詞,讀者能夠使句子的表達(dá)更加生動、具體和精準(zhǔn),增強(qiáng)語言表達(dá)的魅力和表現(xiàn)力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 托福閱讀的答題順要什么要求

    序做題,題目給出的順序是大多數(shù)人的做題順序。按照這樣的順序要從第一個題目做到最后一個題目。 3.先做最后一題。針對以上問題,很多學(xué)生都考慮過改變順序來應(yīng)對答題。也就是說,讀完整篇文章后,做最后一個小題,然后從第一題做到倒數(shù)第二題。這種方法有一定的優(yōu)勢,因?yàn)閯倓傞喿x結(jié)束,對整篇文章的印象還非常深刻,在完成最后一題的時候,可以有很高的準(zhǔn)確率。 三.托??荚嚾绾慰奸喿x 有些學(xué)生在考試前總是只根據(jù)一篇文章練習(xí),認(rèn)為自己可以在20分鐘內(nèi)完成12-14道題。但問題是托??荚嚥皇且黄黄獊砜?。相反,它測試的是考生對三到五篇文章的整體反應(yīng)能力。 托福閱讀不同大學(xué)英語四六級,大多數(shù)的大學(xué)英語四六級考試,主要提供4 -5篇文章,然后給出20道選擇題,要求考生根據(jù)文章來回答問題,沒有限定時間來完成