常被用作提高理解力的一種方式。但是，比較好的學(xué)習(xí)方法是將歌詞(單詞)添加到您正在收聽的歌曲中，并嘗試在藝術(shù)家唱歌時閱讀它們。 3.需要不斷模仿練習(xí)。前面說完增加口語儲備了，現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通，形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時多跟讀模仿。 三.英語口語的練習(xí)方法 1.模仿。怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學(xué)會模仿，找一些英文原版錄音的材料進行對單詞、短語、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語音語調(diào)甚至神情語氣力求神似。 2.朗讀。怎樣提高自己英語口語口語能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實也相當于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進行模仿語音語調(diào)。在進行朗讀模仿時，要學(xué)會聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過自己的語言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。 以上就是關(guān)于英語口語學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

現(xiàn)如今吃零食已經(jīng)成為很多人生活中的一部分了，每次大促的時候很多人都在買買買。在英語當中，各種零食的說法，大家掌握了多少呢?比如說葡萄干用英語怎么說?堅果餅干類又怎么說?如果你還不太清楚的話，一起來看看吧。

常用的英語句子大家掌握多少了呢?平時的積累和學(xué)習(xí)需要大家用心，掌握得越多，大家在閱讀口語寫作方面就更能游刃有余。類似在桌上在那邊用英語怎么說?看了下面的內(nèi)容大家應(yīng)該就能了解了吧!感興趣的朋友可以一起來看看吧。

常見的地道口語，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習(xí)口語可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材，根據(jù)漢語部分，逐句直接口譯成英文。 完成一小段后，與書上的英文內(nèi)容相比對，自己的錯誤和不足就一目了然，考生在練習(xí)時可以根據(jù)自己的口語水平選擇適合自己的讀物，由簡入難，不要太過于心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會在練習(xí)中覺得太枯燥。 以上就是小編給大家分享的英語四級口語訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要在日常閱讀中有機結(jié)合并進行自我訓(xùn)練。學(xué)習(xí)并掌握這些方法和技巧對于提高閱讀能力至關(guān)重要。然而，我們也要認識到，僅僅依賴技巧而忽視閱讀實踐是不可取的。 要提高閱讀理解水平，關(guān)鍵在于堅持閱讀實踐，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。通過不斷地閱讀，我們可以積累大量的語言知識，拓寬視野，同時提升語感，從而更好地理解和運用英語。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

接在動詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動詞，在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動詞，要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化： be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時用法 1. 表示經(jīng)常性，習(xí)慣性,永久性的動作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學(xué)。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學(xué)生。 2. 表示客觀真理，科學(xué)原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實或格言，諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時的句子轉(zhuǎn)換： (1)當句子中有be動詞或情態(tài)動詞時，則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句：I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當句子中即沒有be動詞，也沒有情態(tài)動詞時，則在主語前加助動詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動詞前加助動詞don’t(I,you,以及復(fù)數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句，助動詞后的動詞要變成動詞原形。 ①陳述句：We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句：She has a little brother. 她有一個小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時英語句子今天就為就大家分享到這里，如果還想要學(xué)習(xí)的話，可以來網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮τ⒄Z學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)習(xí)英文的時候，我們是不是經(jīng)常會誤用一些句型，讓原本想禮貌表達的原意被曲解，引起不必要的糾紛和尷尬。快來看看下面的內(nèi)容，看看你是不是也遇到過。如果也犯過類似的錯誤，大家要及時改正，不要再踩入同一個坑里面。‘’

分占整套試題的35%，總分248.5 2、短對話 8% 3、長對話 7% 4、短文理解 10% 5、短文聽寫 10% 三、英語四級綜合部分 分值比例：35% 分數(shù)248.5分 說明： 1、選詞填空 5% 2、長篇閱讀 10% 3、仔細閱讀 20% 四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 分數(shù)106.5分 英語四級翻譯技巧： 1.四級翻譯技巧：修飾后置 例題： ?做秘書是一份非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的工作。 Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate. 分析：本句中“非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力”是修飾工作的，所以修飾部分放在后面用which引導(dǎo)定語從句。同學(xué)們在備考時也要注意，不要逐字翻譯進行單詞的羅列，一定注意句式分開層次。 2.四級翻譯技巧：插入語 插入語一般對一句話作一些附加的說明。它是中學(xué)英語語法的重點，也是高考的考點。通常與句中其它部分沒有語法上的聯(lián)系，將它刪掉之后，句子結(jié)構(gòu)仍然完整。插入語在句中有時是對一句話的一些附加解釋、說明或總結(jié);有時表達說話者的態(tài)度和看法;有時起強調(diào)的作用;有時是為了引起對方的注意;還可以起轉(zhuǎn)移話題或說明事由的作用;也可以承上啟下，使句子銜接得更緊密一些。 3.四級翻譯技巧：非限定性從句 非限定性定語從句起補充說明作用，缺少也不會影響全句的理解，在非限定性定語從句的前面往往有逗號隔開，如

作和翻譯。 英語四級總

2024年6月英語六級考試在即，大家準備的如何？今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年6月英語六級翻譯預(yù)測：《紅樓夢》，希望對你有所幫助。 2024年6月英語六級翻譯預(yù)測：《紅樓夢》 《紅樓夢》(A Dream of Red Mansions)創(chuàng)作于18世紀，作者是曹雪芹。《紅樓夢》是中國最著名的小說之一，曾被改編成多部戲劇作品。自《紅樓夢》問世以來，有數(shù)以億計的讀者閱讀過其漢語原文和各種譯文。在中國，幾乎每個人都讀過或者知道《紅樓夢》的故事。小說描寫了一個龐大封建家族的生活及其衰落的過程，從各個角度充分展示了當時中國的文化和社會狀況。 A Dream of Red