書(shū)寫(xiě)。 2、每個(gè)字母都稍向右傾斜5°左右，斜度要保持一致。 3、大寫(xiě)字母都保持一樣高度，寫(xiě)到上面兩格，但不要頂?shù)谝痪€(xiàn)。 4、小寫(xiě)字母寫(xiě)的時(shí)候保持在中間的一格，上下可以抵線(xiàn)，但都不可以出格。 5、書(shū)寫(xiě)單詞時(shí)字母之間的間隔要保持均勻，不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫(xiě)句子時(shí)，單詞之間保持一定的距離，一般空出一格小寫(xiě)字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來(lái)書(shū)寫(xiě)，或購(gòu)買(mǎi)基礎(chǔ)字母書(shū)寫(xiě)貼，多加練習(xí)，讓書(shū)寫(xiě)更加的熟練。 英文字母的由來(lái)： A-牛頭 B-房子 C-鳥(niǎo)嘴 D-門(mén) E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽(yáng)，沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—?jiǎng)倮氖謩?shì) Z-閃電 以上就是英語(yǔ)字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在上兩格，高低一致不會(huì)錯(cuò)。 小寫(xiě)字母也不難，請(qǐng)你記住這

重要的。特別是在你面試外企公司的時(shí)候，一定會(huì)用到口語(yǔ)。而bec考的口語(yǔ)會(huì)比大學(xué)四六級(jí)的口試要難上很多，因?yàn)榭嫉狞c(diǎn)比較全。 2.聽(tīng)力方面。在這個(gè)考查點(diǎn)，考生需要重視一點(diǎn)就是當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)單詞的時(shí)候，是需要理解，對(duì)文章的推測(cè)，揣摩從而推出答案。而不是聽(tīng)到什么就是什么，bec的聽(tīng)力考試側(cè)重點(diǎn)是理解文章的意圖。 3.閱讀、寫(xiě)作方面。在劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試中，閱讀、寫(xiě)作這方面還是稍微容易一些。寫(xiě)作的話(huà)，要清楚知道各種類(lèi)型的格式怎么撰寫(xiě)，就基本沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。在備考的時(shí)候，就注重多看多寫(xiě)不同類(lèi)型的格式，務(wù)必記牢格式。 三.自學(xué)商務(wù)英語(yǔ)從哪里開(kāi)始 1.聽(tīng)力。網(wǎng)上下載歷年試卷和考試大綱，并在教材中找到答案。因?yàn)樯虅?wù)英語(yǔ)考題都是來(lái)自題庫(kù)，經(jīng)常反復(fù)考到，當(dāng)然也不要盲目背題，多做題就好，一般聽(tīng)力想要及格是沒(méi)有問(wèn)題的。 2.口語(yǔ)?？谡Z(yǔ)這部分，抓住音標(biāo)是非常重要的。多聽(tīng)多讀，聽(tīng)和說(shuō)不分家，根據(jù)大綱復(fù)習(xí)，要求識(shí)記和掌握的重點(diǎn)背下來(lái)。商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)也是如此，但前提是要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。 3.閱讀。利用好歷年試題，一邊做題邊查生詞，遇到不會(huì)的馬上就查。用下劃線(xiàn)標(biāo)出錯(cuò)誤的地方，特別是反復(fù)出錯(cuò)的單詞，把單詞翻譯成句子，然后比較譯文。此外，閱讀的時(shí)間應(yīng)該控制好。商務(wù)閱讀第1-5部分的時(shí)間為1小時(shí)，平時(shí)做題也按照這個(gè)時(shí)間去練習(xí)。 以上就是bec商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”是一句流傳甚廣的古訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)來(lái)獲取知識(shí)和提升能力的重要性。在英語(yǔ)中，這個(gè)觀念同樣具有深刻的意義。除了閱讀大量的英語(yǔ)書(shū)籍和資料外，積極地進(jìn)行實(shí)踐和體驗(yàn)也是提升英語(yǔ)能力的有效途徑。下面將探討如何用英語(yǔ)表達(dá)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的意涵，以及如何結(jié)合實(shí)踐與閱讀來(lái)全面提升英語(yǔ)水平。

復(fù)習(xí)英語(yǔ)，會(huì)有事半功倍的效果。 準(zhǔn)備二：詞匯是基礎(chǔ) 好好買(mǎi)一本四級(jí)詞匯書(shū)，或者是網(wǎng)上查找四級(jí)單詞，將它下載打印，每天抽時(shí)間背單詞，還要找時(shí)間復(fù)習(xí)我們昨天背過(guò)的單詞。 準(zhǔn)備三：聽(tīng)力很重要 聽(tīng)力對(duì)于四級(jí)考試也是很重要的，在我們每天背單詞的同時(shí)也要花個(gè)十幾分鐘聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)朗文，或者聽(tīng)聽(tīng)以前四級(jí)考試的聽(tīng)力題目，培養(yǎng)感覺(jué)。 準(zhǔn)備四：閱讀理解，穩(wěn)中求速 閱讀理解占分值很高，我們平時(shí)可以做做這方面的閱讀訓(xùn)練，按時(shí)間完成，嚴(yán)格要求自己，有些很好的閱讀資料，可以在網(wǎng)上百度，或者去書(shū)店里買(mǎi)到的。閱讀時(shí)間上也要求很高，不僅要答案正確，而且要把握好速度。 準(zhǔn)備五：寫(xiě)作練習(xí) 每周也要寫(xiě)幾篇作文，我們買(mǎi)的那些四級(jí)試卷上都有很好的作文題目，我們寫(xiě)完后，再看看參考答案給的范文，對(duì)比對(duì)比，找找范文用的好的構(gòu)思，結(jié)構(gòu)，好句，可以做些摘抄，以備日后所需。 準(zhǔn)備六：翻譯不能少 漢譯英段落翻譯也是很重要的，我們平時(shí)多翻譯些句子，在網(wǎng)上找些好的翻譯題(帶答案的那種)，多讀多練多體會(huì)，這樣會(huì)有所提高的。 準(zhǔn)備七

分占考試的35%，每題得分7.1分。 1.長(zhǎng)對(duì)話(huà)8% ，8個(gè)問(wèn)題，每小題7.1分。 2.聽(tīng)力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3.講話(huà)、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 閱讀理解：閱讀理解248.5分。 翻譯：漢譯英占15%，總分106.5分。 每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，所以備考的時(shí)間長(zhǎng)短也是不一樣的，對(duì)于一些英語(yǔ)底子比較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，四級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)月是完全可以通過(guò)的。但若是想要更有把握一點(diǎn)通過(guò)，或者基礎(chǔ)比較差的人則要更早學(xué)習(xí)，大概需要提前三個(gè)月左右時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且能夠堅(jiān)持努力復(fù)習(xí)，才能取得理想的考試成績(jī)。 三、如何準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試 1.堅(jiān)持每天背單詞，按詞匯書(shū)畫(huà)好的重點(diǎn)進(jìn)行記憶，每天給自己定量進(jìn)行背誦，按自身情況進(jìn)行定量，可以是50個(gè)，也可以是100個(gè)，每晚睡前把自己一天背的單詞都復(fù)習(xí)一遍，提升記憶度。將詞匯書(shū)上的單詞搞定就可以做題了，做題時(shí)，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來(lái)，進(jìn)行記憶，減少自己的生詞。 2.詳細(xì)解析每道題目，題目一定要認(rèn)真看解析，找出自己錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。關(guān)于一些長(zhǎng)難句和生詞的解析，也不能忽視，認(rèn)真看，鞏固自己的基礎(chǔ)?？捶段?，背模板，可以找到自己喜歡開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)，結(jié)尾進(jìn)行組合，形成自己的模板。聽(tīng)力不要間斷，每天都要聽(tīng)，磨耳朵，漸漸提升自己的聽(tīng)力水平，多聽(tīng)就是王道。 3.閱讀就是詞匯的累積

學(xué)校; in hospital住院; in the hospital在那個(gè)醫(yī)院里; 數(shù)詞 1.數(shù)字的表示 三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無(wú)十位則和個(gè)位)之間加and。 1，000以上的數(shù)字，從后向前第三位數(shù)加一個(gè)“，”，第一個(gè)“，”前為thousand，第二個(gè)“，”前為million，第三個(gè)“，”前為billion。 2.序數(shù)詞 除了first，second，third外，其余都在基數(shù)詞尾加-th構(gòu)成。 3.分?jǐn)?shù)分子在前，分母在后，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于1小時(shí)，分母序數(shù)詞要變成復(fù)數(shù)。 形容詞、副詞 1.形容詞的位置 A. 形容詞作定語(yǔ)一般要放在名詞前面，但當(dāng)形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時(shí)要放

寓教于樂(lè)的方法對(duì)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是比較有效的，因此在教幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)，可以根據(jù)幼兒的特性采用適合幼兒的有趣的方法進(jìn)行教學(xué)。比如幼兒喜歡聽(tīng)兒歌，就可以放英語(yǔ)兒歌學(xué)習(xí)英語(yǔ)等等。 一、幼兒學(xué)英語(yǔ)的好方法 1.為幼兒建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境 良好的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)幼兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是比較重要的，為什么各個(gè)國(guó)家的人們開(kāi)口講話(huà)首先講的母語(yǔ)呢?就是因?yàn)橛變簭男∩硖幍沫h(huán)境是母語(yǔ)環(huán)境，從生下來(lái)身邊的人講的也都是母語(yǔ)，因此他們開(kāi)口講話(huà)時(shí)講的就是母語(yǔ)，所以要想幼兒可以學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，就要為其建立一個(gè)比較好的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。 2.寓教于樂(lè)教學(xué)法 對(duì)于幼兒來(lái)講，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)首先是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和教學(xué)的方法是息息相關(guān)的，而寓教于樂(lè)的方法對(duì)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是比較有效的，因此在教幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)，可以根據(jù)幼兒的特性采用適合幼兒的有趣的方法進(jìn)行教學(xué)，比如幼兒喜歡聽(tīng)兒歌，就可以放英語(yǔ)兒歌學(xué)習(xí)英語(yǔ)，幼兒喜歡動(dòng)畫(huà)視頻，就可以利用視頻幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)等等，不管是何種方式，只要幼兒覺(jué)得喜歡就可以。 二、幼兒學(xué)英語(yǔ)的好方法 1.做好幼兒英語(yǔ)啟蒙 抓住時(shí)間做好啟蒙教育工作，2~6歲是幼兒學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。為了有效把握幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好時(shí)機(jī)，要根據(jù)幼兒的心理生理變化，創(chuàng)造適合不同年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性的教學(xué)氛圍，幫助幼兒開(kāi)放英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門(mén)。 2.培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感 培養(yǎng)語(yǔ)感的正確方法是多接觸英語(yǔ)，多聽(tīng)，多看。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)有大量英語(yǔ)因素的環(huán)境。 3.陪伴幼兒度過(guò)英語(yǔ)瓶頸期 幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不要急于求成。要有耐心與信心，幫助幼兒度過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)的沉默期?；钴S的交流氛圍，英語(yǔ)溝通環(huán)境，都會(huì)擴(kuò)大幼兒的英語(yǔ)接觸面，讓幼兒有說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和自信。 三、幼兒如何學(xué)好英語(yǔ) 1.選擇培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣的幼兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。很多幼兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)開(kāi)始就給幼兒安排大量的課程，使得幼兒喘不過(guò)氣來(lái)。建議選擇先培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣的幼兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，例如通過(guò)做游戲、組織活動(dòng)、看英文動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)英文歌曲等方式來(lái)培養(yǎng)興趣。 2.選擇離家近的幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。幼兒若去幼兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)必然會(huì)接送上下課。為了節(jié)省家長(zhǎng)的時(shí)間和精力，選擇一家離家近的幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)是很有必要的。 3.選擇課堂氛圍活躍的幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)?；钴S的課堂氛圍能調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，從而提高學(xué)習(xí)效率。而且，幼兒在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)有利于幼兒的身心健康。 以上就是小編給大家分享的幾個(gè)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

很多人都想要找好的英語(yǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，但要注意的是我們平時(shí)的知識(shí)積累也是少不了的。比如語(yǔ)法知識(shí)，很多人覺(jué)得枯燥無(wú)味，但又要學(xué)下去。今天和大家說(shuō)說(shuō)英文中冠詞的用法，如果你不太了解的話(huà)，就跟著我們一起來(lái)了解了解吧! 冠詞概述 冠詞是虛詞，本身不能單獨(dú)使用，也沒(méi)有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。 冠詞分為不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示“一”的意義，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目觀念，只表示名詞為不特定者。 定冠詞則表示名詞為特定者，表示“這”，“那”，“這些”，“那些”的意思，在可數(shù)的單復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前面都

我們要熟悉商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力教材和日?？谡Z(yǔ)中的句型表達(dá)，注重語(yǔ)感的增強(qiáng)。不懂句型的人在與英美人溝通時(shí)會(huì)形成表達(dá)上的差距，造成溝通障礙。 1.必要詞匯 商務(wù)英語(yǔ)的詞匯不同于日?？谡Z(yǔ)，更注重實(shí)用性和有效性。因此，我們一定要記住一些常用的商務(wù)英語(yǔ)詞匯，這樣就不會(huì)出現(xiàn)在閱讀和聽(tīng)力中不知道詞匯的尷尬情況。 2.常用句型 事實(shí)上，就像漢語(yǔ)一樣，商務(wù)英語(yǔ)也有一些固定的句型。我們經(jīng)常看到的和聽(tīng)到的一些句型，也都需要我們背誦、理解、掌握和使用。要熟悉商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力教材和日常口語(yǔ)中的句型表達(dá)，注重語(yǔ)感的增強(qiáng)。不懂句型的人在與英