學習英語口語有效的方法就是堅持每天多聽，多讀，多開口。我們可以通過不斷的重復練習來強化英語發(fā)音在頭腦中的印象，形成口腔肌肉的記憶慣性，保證發(fā)音的準確性。在英語口語學習中反復練習是非常必要的。 一.英語口語有什么學習技巧 1.要正確定位。我們常說的“英語基本功”包括聽、說、讀、寫、譯這五個相關的方面，學習時要盡量平衡發(fā)展。如果其中一項過差，那么會從總體上影響外語水平的提高。 2.練習朗讀。朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。另外還要模仿英

實際意思有所不同，比如今天要和大家分享的：You said it.從字面看，You said it意思是“你說了它”，但在口語中，其通常用于表示對某人的觀點或陳述的贊同。也可以用于接受某人的指示或建議。 表示贊同： --Education is the key to success. --教育是成功的關鍵。 --You said it! Education plays a crucial role in achieving success. --你說對了!教育在取得成功方面起著至關重要的作用。 接受建議： --We should go hiking this weekend. --這個周末我們應該去遠足。 --You said it! I've been wanting to go hiking for a while. --好啊!我一直想去徒步旅行。 You said it的同義替換常用詞有： Absolutely 絕對地 Definitely 絕對地 Totally 完全地 No doubt about it 毫無疑問 You bet 當然 Exactly 恰恰如此 That's correct 正確 No question 毫無疑問 英

變來應用，對孩子有很大的吸引力。 (2)臺歷。用過的臺歷不要扔，你可以用單詞卡作為道具。在單詞中間穿插一些炸彈和拍手的卡片，增加活動的興趣。 2、充分備課 一般幼兒園英語教學的步驟是單詞、句子、歌曲等。從單詞開始，在課堂上說四個單詞，給每個單詞添加一個小游戲，如打卡片、拍卡片等。孩子的注意力最多持續(xù)15分鐘，所以，需要不斷吸引他們的注意。學習4個單詞后，進行小組游戲。記住，在上課的過程中，不能走流程。為了讓孩子記住發(fā)音，需要多練習，讓孩子多說。即使孩子不說話時，老師也要不斷地說，加深孩子的印象。 3、要充滿激情 一個好老師的課一定是非常激情的。在課堂上，老師激情地講課對孩子很重要。首先，聲音必須要放松，要有起伏和感情，例如：教不同的事物時，可以用不同的聲音來描述，孩子會喜歡這種變化。還有肢體語言要豐富，用手勢來吸引他們，活動范圍可以大一些。 4、課堂情緒控制 一個好老師既可以活躍課堂氣氛

需要的情緒表現(xiàn)。是個體的認識傾向，這種認識傾向使少兒對有興趣的事物能積極的探究，并帶有情緒色彩 和向往的心情。因此，我們在教學活動時要游戲化，注意讓孩子在各種游戲中慢慢學習英語。例如在美國私塾的課堂上，外教首先會把要掌握的單詞以圖片、頭飾、 動作等各種不同形式展現(xiàn)給學生，實行整體定量輸入，根據(jù)不同孩子的記憶特點，他們會或多或少記住不同的單詞。在玩中學，學中用使幼兒的學習興趣提高，鞏固 所學的語言形式，激發(fā)幼兒的成就感。在游戲中通過多聽、反復感覺，從而在腦海里的印象就加深了，這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中，同時還給孩子一個輕 松和諧的語言環(huán)境，使得課堂充滿活力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 以上就是少兒英語學習興趣培養(yǎng)的三元素，這三個必不可少的培養(yǎng)興趣愛好的元素相信大家一定了解了，一旦擁有興趣這把開啟諸般美妙的鑰匙，人生就不同了，會越來越精彩，對孩子的未來也會有很大的影響的!

很多人希望孩子能夠在早期接觸和學習英語，因此在孩子們還處于幼兒階段時，家長也可以引導他們進行少兒英語口語啟蒙。如何才幼能讓孩子輕松愉快地學好英語呢?今天就和大家說說這個問題，感興趣的朋友可以一起來看看。 1. 通過游戲進行啟蒙 對于小朋友來說，玩耍是最喜歡做的事情之一。因此，在進行少兒英語口語啟蒙教育時可以采用游戲方式進行教學。例如：使用卡片、拼圖等游戲道具，并配合簡單易懂的詞匯和短句式指導孩子發(fā)音和表達。 2. 創(chuàng)造真實場景 創(chuàng)造一個真實場景也是非常有幫助的方法。例如：在超市購物或者去餐廳點餐等日常生活中都可以給孩子提供機會練習自己所學到的知識并且增強記憶力。 3. 通過音樂啟蒙 孩子們對于

練習唱英文歌曲，增加英語語言的實用性和趣味性。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英語成為了一種普及的語言，很多家庭從孩子幼兒時，就實行雙語教學。關于“少兒英語學習口語訓練”需要家長和孩子的配合，才能發(fā)揮出最好的效果。

夠了。然而，在真正的翻譯過程中，為了一個單詞或一個句式，經(jīng)過長時間的艱苦思考，也不能得到滿意的結果。 可見，漢語的表達和理解能力直接影響著翻譯的質量。學好漢語，打好漢語基礎對于翻譯也是非常重要的。 英語語言能力要強 全面的語法知識和豐富的詞匯量是必不可少的，如果只有大量的詞匯，但沒有良好的英語語法知識。在翻譯的過程中，譯者的理解必然是錯誤百出，而且牛頭不搭馬嘴。因此，應提高英漢翻譯能力，理解英語句子的準確性和漢英翻譯中表達的準確性。 知識面廣 要做好商務英語翻譯，就必須掌握商務理論和貿(mào)易實務等理論知識和實踐經(jīng)驗。同時，譯者必須具備豐富的百科知識，對天文地理、古今中外不說通曉，也要了解其中的一些基礎知識。沒有一定的常識，譯者的語言水平無論多高，也無法做好翻譯工作。 無論是什么技巧，前提都是努力積累知識，無論是基礎知識還是強化知識，都必須努力學習。想成為一名英語翻譯者，這條道路艱難而曲折。當我們決定走這條路時，就必須全力以赴。 以上就是小編給大家分享的商務英語翻譯技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

備考英語四級的過程中，我們知道翻譯的重點是中國的文化經(jīng)濟，所以在訓練的時候應該把重心放在這些文章。下面是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，大家可以作為參考。

方法，一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個e，直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。 現(xiàn)在進行時用法 主語在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動作正進行，句中now時間定。 一般問句，把be提到句前去。 否定句式也簡單，be后只把not添。 have/has的用法口訣 動詞have表示“有”，位置就在主語后。 “三單”主

是“背叛自己的另一半，對愛情不忠”。 I ended the relationship when I found out he was two-timing me. 當我發(fā)現(xiàn)他腳踏兩條船時，就分手了。 “time”的相關表達非常多，最后商英君再為大家介紹一些很容易混淆搞錯