項(xiàng)目時(shí)間到后收回答題卡2。 發(fā)答題卡3，要求考生在答題卡3上填上準(zhǔn)考證號(hào)及姓名。 3. 語言知識(shí) ?15min (9:40~9:55) 短文改錯(cuò)? 答案寫在答題卡3上。 4. 翻譯 ?20min (9:55~10:15) 漢譯英 答案寫在答題卡3上。該項(xiàng)目時(shí)間到后收回答題卡3。 發(fā)答題卡4，要求考生在答題卡4上填上準(zhǔn)考證號(hào)及姓名(考生不得在答題卡空白處填寫校名和姓名，違者試卷作零分處理)。 5. 作文 ?45min (10:15~11:00) 答案寫在答題卡4上。 建議用3-5min列提綱，然后就開始寫作。 Part V (Writing)時(shí)間到后收回答題卡4和試題冊，主考老師宣布考試結(jié)束。 七、考試題型及分值比例等

表達(dá)說話人的思想感情，引起聽者的共鳴，同時(shí)也突出了語言的旋律美和節(jié)奏美。 有些孩子在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)，誤將句中的停頓聽成是句與句的停頓，不能正確地把前后部分關(guān)聯(lián)起來，結(jié)果錯(cuò)誤地理解全篇內(nèi)容。所以在聽力練習(xí)時(shí)，要注意聽語音語調(diào)，有意識(shí)地記憶與模仿。這樣可以豐富聽力知識(shí)，同時(shí)能夠提高聽力的準(zhǔn)確率。 3、注意聽力技巧 很多孩子在做聽力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想要聽清每一個(gè)單詞。然而這樣的習(xí)慣會(huì)讓孩子在錯(cuò)過一個(gè)單詞后，后面的內(nèi)容會(huì)全部來不及聽。 針對(duì)這個(gè)問題，在聽力考試中，不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，不要強(qiáng)迫自己聽清每一個(gè)詞?？梢赃吢犨呌浌P記，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，how soon，how much)、數(shù)字(how many，how much)、選擇(which)等關(guān)鍵信息，方便參考理解。 4、有意識(shí)的積累單詞、詞組、句子結(jié)構(gòu) 語言的另一重要作用是交際功能。在英語聽力中，需要理解語句的中心思想，體會(huì)語言的交際功能意義，要善于把語言與語境聯(lián)系起來，體會(huì)字面表層所傳遞的深層意義。如請(qǐng)求、命令、建議等，有助于提高對(duì)講演者意圖的判別能力，理解句子的語言外的含義。 平日里也可以主動(dòng)摘抄一些生詞、詞組、句子結(jié)構(gòu)，并且反復(fù)聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等，這樣便于在英語聽力考試中，將聽到的東西轉(zhuǎn)換為“條件發(fā)射”，做出快速理解。 俗話說世上無難事只怕有心人，任何語言的學(xué)習(xí)都需要循序漸進(jìn)，日積月累，青少兒英語學(xué)習(xí)也要努力積累知識(shí)!如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)習(xí)句子和短語，循序漸進(jìn)。 2、找到相應(yīng)的語言環(huán)境 如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，營造學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，孩子會(huì)更容易學(xué)會(huì)。 孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會(huì)英語，不妨在家也用英語和孩子做簡單的語言交流。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候生命中有一些英語是第*語言的外國人在，孩子更容易學(xué)會(huì)。 3、多給孩子看英文電影 相比父母自己給孩子制造語言環(huán)境，電視和電影所帶來的效果更有助于提高孩子正確的發(fā)音學(xué)習(xí)。尤其是孩子喜歡的英文動(dòng)畫片，在觀看劇情的同時(shí)，孩子在無形之中學(xué)會(huì)了語言對(duì)白。 4、不斷重復(fù)單詞 學(xué)會(huì)一門外語，不是一天兩天的事。因此家長要有耐心地跟孩子不斷重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，哪怕是一天只學(xué)一兩個(gè)單詞，一年累計(jì)下來也能學(xué)會(huì)好幾百個(gè)，所以不斷重復(fù)能夠延長孩子的記憶曲線，也是一種好的學(xué)習(xí)方法。 5、使用繪本學(xué)習(xí) 精美的英文繪本對(duì)孩子學(xué)習(xí)外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對(duì)話，家長一邊給孩子講故事內(nèi)容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。 無論我們做任何事，都需要一個(gè)目標(biāo)作為支撐。它會(huì)引導(dǎo)和促使人逐漸去進(jìn)步。父母要讓孩子意識(shí)到目標(biāo)的重要性，這是成功的基礎(chǔ)。另外，要防止目標(biāo)成為壓力。如果想選擇青少兒英語培訓(xùn)班，大家也可以來網(wǎng)校了解了解。 特別提醒：如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語中各種的表達(dá)方式大家要去積累，而平時(shí)我們生活中常用的詞語或者成語，大家也可以挖掘它們的英文說法。比如不勞而獲英語應(yīng)該怎么說呢?如果你還不太了解的話，今天可以跟著我們一起來往下看看，說不定對(duì)你的學(xué)習(xí)也有幫助呢。

英文表達(dá)是大家學(xué)習(xí)的重要部分，不知道大家掌握得怎么樣了。不能說考試不考你就不去學(xué)，因?yàn)閷W(xué)外語，不能交流就意味著你沒掌握這門外語。所以英語口語的學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是比較關(guān)鍵的。今天來說說了不起的英語，看看你知不知道。

竟是一門語言類的學(xué)科，就要多說多練，這樣才能不斷的提高英語水平，孩子學(xué)習(xí)啞巴英語是沒有用的，在這個(gè)時(shí)候，家長就應(yīng)該找一些英文歌或者是英文紀(jì)錄片給孩子去看了，讓孩子多聽多說，不僅能夠訓(xùn)練孩子的英語口語表達(dá)能力，還能夠加強(qiáng)英語的思維邏輯。 營造一個(gè)英語學(xué)習(xí)氛圍 這時(shí)候就要家長給孩子的幫助了，可以利用便利貼，在上面寫一些英語單詞，或者是在家貼一些英語漫畫海報(bào)，在吃飯的時(shí)候還可以播放一些英文輕音樂。 在線少兒英語培訓(xùn)哪家好?大家是不是也想了解這個(gè)內(nèi)容，這并沒有統(tǒng)一的答案，適合孩子才重要。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

我們平時(shí)工作生活學(xué)習(xí)中，是不是也經(jīng)常說客套話呢?其實(shí)不同語言中都有自己的客套話，英語中的客套話大家了解多少呢?如果還不太了解的話，今天就一起來看看。當(dāng)然有些同學(xué)還在關(guān)注在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，其實(shí)也是要根據(jù)實(shí)際需求來看待的。

含在實(shí)際內(nèi)容中的詞，或者從原字面上減去目標(biāo)語言中不需要的詞。 1. 增詞 根據(jù)具體的語境，可以添加動(dòng)詞、形容詞、名詞或其他詞類。但是在長期的翻譯過程中需要不斷的練習(xí)和積累，才能在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)準(zhǔn)確的添加什么樣的單詞。 2. 減詞 減詞譯法能使譯文簡明全面，改變因冗余、拖延或不符合語言習(xí)慣而造成的逐字翻譯，甚至產(chǎn)生歧義。 以上就是商務(wù)英語翻譯原則，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要求太高。孩子有一個(gè)學(xué)唱的環(huán)境就好。到了長大一些后，家長就可以嘗試著跟孩子解釋這首歌曲講述了什么。在了解了大概的意思的基礎(chǔ)上，就可以讓孩子將歌詞背下來。經(jīng)過幾次的練習(xí)之后，孩子掌握了英語兒歌，不僅積累了單詞，還培養(yǎng)了英語的語感。 3、觀看英語動(dòng)畫片 孩子都是喜歡看動(dòng)畫片的，可幼兒正是語言學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，根據(jù)孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，幼兒開始英語的教育是很有必要的。幼以為孩子準(zhǔn)備一些英語方面的動(dòng)畫片。家長無需擔(dān)心孩子不懂的其中的英文意思，英語動(dòng)畫片可以選擇一些劇情簡單的，對(duì)白少的。從基礎(chǔ)入門的動(dòng)畫片看起，孩子就會(huì)有一個(gè)深刻的印象。從看動(dòng)畫片中，孩子還掌握了口語交流的美妙，不知不覺中就會(huì)掌握不少的口語短語。在生活中家長還可以引導(dǎo)孩子說出來，從觀看動(dòng)畫片，到實(shí)際的應(yīng)用就是這樣得來的。 4、給孩子創(chuàng)造家庭語境 孩子學(xué)習(xí)英語是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要長時(shí)間的堅(jiān)持下來。在孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，家長要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。比如平時(shí)可以玩一些英語親子

重要的事情便是抓住這個(gè)漢語句子的主干，然后再利用從句或說明性定語、介詞短語等添加其附帶部分，這樣句子成分顯得主次分明且內(nèi)容飽滿。 2、注意英語的表達(dá)習(xí)慣 英語和漢語使用者在表達(dá)方式和表達(dá)習(xí)慣上存在不小差異，這就需要我們進(jìn)行相應(yīng)轉(zhuǎn)換。中國人不常使用被動(dòng)語態(tài)，而被動(dòng)句在英文中卻極其重要，所以盡量多用被動(dòng)句做表達(dá)。還有詞性的變化，將漢語中的動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯為名詞形式等。注意英語的表達(dá)習(xí)慣。 3、適當(dāng)?shù)卦鰷p詞匯 漢語表達(dá)中會(huì)存在一些省略現(xiàn)象，在翻譯時(shí)可以將這些不明顯、未講明的部分補(bǔ)充出來，讓篇章更完整。還有一些漢語文段中重復(fù)的詞匯，為了不顯累贅可以用代詞代替，讓文段更精簡精悍。注意不能改變原意，不能刪減必要內(nèi)容，表達(dá)必須完整，不要漏譯。 4、轉(zhuǎn)譯難詞、避開難詞 頭腦要靈活，學(xué)著變通，巧妙地