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發(fā)過托?？荚嚕袠I(yè)考試于2002年進入中國。 2. 考試內(nèi)容 BEC考試主要考查考生在純商務(wù)環(huán)境下的英語交流能力，包括很多專業(yè)商務(wù)英語詞匯和語法。考試內(nèi)容會具體到某些專業(yè)術(shù)語的理解，想要深入理解和掌握商務(wù)知識需要積累相關(guān)詞匯。 托業(yè)考試主要考查不同職業(yè)在真實工作場景和日常生活環(huán)境中的英語應(yīng)用能力，淡化語法知識，強調(diào)實用性。主要考查日常工作和商務(wù)環(huán)境中的詞匯使用情況，詞匯難度低于BEC。 3. 考試適應(yīng)人群 BEC考試適用于英語水平良好，口語表達流利，學習英語、商科，希望進入歐美企業(yè)的人士，大多數(shù)為個人報名考試，側(cè)重英式英語。 托業(yè)考試更加標準化，聽力和閱讀部分全部選擇題。適用于希望進入日、美、韓、臺資企業(yè)的人士。大多數(shù)為企業(yè)組織報考，側(cè)重美式英語。 二、bec和托業(yè)哪個難 雖然托業(yè)和BEC都是職場英語，但重點不同。 托業(yè)考試題量相當大，集中在工作場所的英語，多為美英，題目難度適中，機考試題比平時的訓(xùn)練難度要小。 然而，BEC考試更側(cè)重于商務(wù)語言，標準的英英，很多人都

想要提高bec中級聽力就要加強朗讀訓(xùn)練。正確的發(fā)音和正確的聽音緊密相連，只有和標準的發(fā)音相似，自己有了正確的發(fā)音和語調(diào)，才能更好地理解錄音帶里的內(nèi)容。 1.加強朗讀訓(xùn)練 正確的發(fā)音和正確的聽音緊密相連，只有和標準的發(fā)音相似，自己有了正確的發(fā)音和語調(diào)，才能更好地理解錄音帶里的內(nèi)容?？梢愿浺衾首x，這樣可以比較自己和原聲的區(qū)別，達到模仿的效果。 2.精聽 其目的是模仿英美人說話，模仿他們的發(fā)音和語調(diào)，糾正自己的發(fā)音和語調(diào)。從簡單的句子開始，先慢后快。要有計劃、有安排，根據(jù)自己的聽力程度，找準起點。 精聽就是要做到能跟上錄音帶的節(jié)奏，對所有的句子和單詞都

項目時間到后收回答題卡2。 發(fā)答題卡3，要求考生在答題卡3上填上準考證號及姓名。 3. 語言知識 ?15min (9:40~9:55) 短文改錯? 答案寫在答題卡3上。 4. 翻譯 ?20min (9:55~10:15) 漢譯英 答案寫在答題卡3上。該項目時間到后收回答題卡3。 發(fā)答題卡4，要求考生在答題卡4上填上準考證號及姓名(考生不得在答題卡空白處填寫校名和姓名，違者試卷作零分處理)。 5. 作文 ?45min (10:15~11:00) 答案寫在答題卡4上。 建議用3-5min列提綱，然后就開始寫作。 Part V (Writing)時間到后收回答題卡4和試題冊，主考老師宣布考試結(jié)束。 七、考試題型及分值比例等

振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后，與之形成輔音連綴，與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當這個輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時，由于受到s送氣強的影響，爆破清輔音/p/要明顯減少送氣，出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象，發(fā)成接近于濁輔音b的音，但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個音節(jié)。 三、音標i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開，成扁平形，與微笑時的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時，上下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是ji，是以半元音j開頭的，而我們學的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

寓教于樂的方法對幼兒英語學習興趣的培養(yǎng)是比較有效的，因此在教幼兒英語學習時，可以根據(jù)幼兒的特性采用適合幼兒的有趣的方法進行教學。比如幼兒喜歡聽兒歌，就可以放英語兒歌學習英語等等。 一、幼兒學英語的好方法 1.為幼兒建立英語學習的語言環(huán)境 良好的英語語言學習環(huán)境對幼兒英語的學習是比較重要的，為什么各個國家的人們開口講話首先講的母語呢?就是因為幼兒從小身處的環(huán)境是母語環(huán)境，從生下來身邊的人講的也都是母語，因此他們開口講話時講的就是母語，所以要想幼兒可以學習好英語，就要為其建立一個比較好的英語語言學習環(huán)境。 2.寓教于樂教學法 對于幼兒來講，英語的學習首先是培養(yǎng)學習興趣，學習興趣的培養(yǎng)和教學的方法是息息相關(guān)的，而寓教于樂的方法對幼兒英語學習興趣的培養(yǎng)是比較有效的，因此在教幼兒英語學習時，可以根據(jù)幼兒的特性采用適合幼兒的有趣的方法進行教學，比如幼兒喜歡聽兒歌，就可以放英語兒歌學習英語，幼兒喜歡動畫視頻，就可以利用視頻幫助幼兒學習英語等等，不管是何種方式，只要幼兒覺得喜歡就可以。 二、幼兒學英語的好方法 1.做好幼兒英語啟蒙 抓住時間做好啟蒙教育工作，2~6歲是幼兒學習第二語言的關(guān)鍵時期。為了有效把握幼兒學習語言的好時機，要根據(jù)幼兒的心理生理變化，創(chuàng)造適合不同年齡特點，有針對性的教學氛圍，幫助幼兒開放英語學習的大門。 2.培養(yǎng)英語語感 培養(yǎng)語感的正確方法是多接觸英語，多聽，多看。給幼兒創(chuàng)造一個有大量英語因素的環(huán)境。 3.陪伴幼兒度過英語瓶頸期 幼兒學習英語，不要急于求成。要有耐心與信心，幫助幼兒度過英語學習時的沉默期?；钴S的交流氛圍，英語溝通環(huán)境，都會擴大幼兒的英語接觸面，讓幼兒有說英語的勇氣和自信。 三、幼兒如何學好英語 1.選擇培養(yǎng)幼兒學習興趣的幼兒英語機構(gòu)。很多幼兒英語機構(gòu)開始就給幼兒安排大量的課程，使得幼兒喘不過氣來。建議選擇先培養(yǎng)幼兒學習興趣的幼兒英語機構(gòu)，例如通過做游戲、組織活動、看英文動畫片、聽英文歌曲等方式來培養(yǎng)興趣。 2.選擇離家近的幼兒英語學習機構(gòu)。幼兒若去幼兒英語機構(gòu)，家長必然會接送上下課。為了節(jié)省家長的時間和精力，選擇一家離家近的幼兒英語學習機構(gòu)是很有必要的。 3.選擇課堂氛圍活躍的幼兒英語學習機構(gòu)?；钴S的課堂氛圍能調(diào)動起幼兒學習英語的積極性，從而提高學習效率。而且，幼兒在快樂的氛圍中學習有利于幼兒的身心健康。 以上就是小編給大家分享的幾個少兒英語學習方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

表達說話人的思想感情，引起聽者的共鳴，同時也突出了語言的旋律美和節(jié)奏美。 有些孩子在進行聽力訓(xùn)練時，誤將句中的停頓聽成是句與句的停頓，不能正確地把前后部分關(guān)聯(lián)起來，結(jié)果錯誤地理解全篇內(nèi)容。所以在聽力練習時，要注意聽語音語調(diào)，有意識地記憶與模仿。這樣可以豐富聽力知識，同時能夠提高聽力的準確率。 3、注意聽力技巧 很多孩子在做聽力的時候，經(jīng)常會想要聽清每一個單詞。然而這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞后，后面的內(nèi)容會全部來不及聽。 針對這個問題，在聽力考試中，不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，不要強迫自己聽清每一個詞?？梢赃吢犨呌浌P記，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，how soon，how much)、數(shù)字(how many，how much)、選擇(which)等關(guān)鍵信息，方便參考理解。 4、有意識的積累單詞、詞組、句子結(jié)構(gòu) 語言的另一重要作用是交際功能。在英語聽力中，需要理解語句的中心思想，體會語言的交際功能意義，要善于把語言與語境聯(lián)系起來，體會字面表層所傳遞的深層意義。如請求、命令、建議等，有助于提高對講演者意圖的判別能力，理解句子的語言外的含義。 平日里也可以主動摘抄一些生詞、詞組、句子結(jié)構(gòu)，并且反復(fù)聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等，這樣便于在英語聽力考試中，將聽到的東西轉(zhuǎn)換為“條件發(fā)射”，做出快速理解。 俗話說世上無難事只怕有心人，任何語言的學習都需要循序漸進，日積月累，青少兒英語學習也要努力積累知識!如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

學習句子和短語，循序漸進。 2、找到相應(yīng)的語言環(huán)境 如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環(huán)境，營造學習的語言環(huán)境，孩子會更容易學會。 孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不妨在家也用英語和孩子做簡單的語言交流。當然，這個時候生命中有一些英語是第*語言的外國人在，孩子更容易學會。 3、多給孩子看英文電影 相比父母自己給孩子制造語言環(huán)境，電視和電影所帶來的效果更有助于提高孩子正確的發(fā)音學習。尤其是孩子喜歡的英文動畫片，在觀看劇情的同時，孩子在無形之中學會了語言對白。 4、不斷重復(fù)單詞 學會一門外語，不是一天兩天的事。因此家長要有耐心地跟孩子不斷重復(fù)學習內(nèi)容，哪怕是一天只學一兩個單詞，一年累計下來也能學會好幾百個，所以不斷重復(fù)能夠延長孩子的記憶曲線，也是一種好的學習方法。 5、使用繪本學習 精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內(nèi)容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。 無論我們做任何事，都需要一個目標作為支撐。它會引導(dǎo)和促使人逐漸去進步。父母要讓孩子意識到目標的重要性，這是成功的基礎(chǔ)。另外，要防止目標成為壓力。如果想選擇青少兒英語培訓(xùn)班，大家也可以來網(wǎng)校了解了解。 特別提醒：如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

竟是一門語言類的學科，就要多說多練，這樣才能不斷的提高英語水平，孩子學習啞巴英語是沒有用的，在這個時候，家長就應(yīng)該找一些英文歌或者是英文紀錄片給孩子去看了，讓孩子多聽多說，不僅能夠訓(xùn)練孩子的英語口語表達能力，還能夠加強英語的思維邏輯。 營造一個英語學習氛圍 這時候就要家長給孩子的幫助了，可以利用便利貼，在上面寫一些英語單詞，或者是在家貼一些英語漫畫海報，在吃飯的時候還可以播放一些英文輕音樂。 在線少兒英語培訓(xùn)哪家好?大家是不是也想了解這個內(nèi)容，這并沒有統(tǒng)一的答案，適合孩子才重要。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school 英語一般疑問句 1、一般疑問句最基本的變法：be 提前用問號讀升調(diào) 2、my 變成 your our 變成 your I am / We are 變 Are you I can 變 Can you 3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student? 4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"? 1)This is my English teather. Is this your English teather? 2)It is our school. Is it your school? 3)We are students. Are you students? 4)I can sing. Can you sing? 英語動詞的用法 1、be動詞包括三個詞 am ,is, are 這三個詞的漢語意思相同，都是"是"的意思 2、我是 am( eg:I am a pupil.) 你是 are (eg:You are a girl.) Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復(fù)數(shù)就用are) 3、記住：am ,is 的復(fù)數(shù)是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個詞都表示復(fù)數(shù)) 英語簡縮形式的變法 1、簡縮形式的變法：把倒數(shù)第二個字母，通常是元音字母變成' 但are除外，are要把a打成' 。Eg:he is=he's they are=they're 2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。 3、把完全形式變成簡縮形式時，一定要注意第一個字母的大小變化。Eg:What is =What's 4、記住一個特殊變化; let's =let us 讓我們(不要把' 變成i) 5、記?。簍hisis 沒有簡縮形式this's(錯誤) 學英語哪家培訓(xùn)班好?大家了解過市面上的各種培訓(xùn)機構(gòu)嗎?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。