務必檢查好

振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后，與之形成輔音連綴，與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當這個輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時，由于受到s送氣強的影響，爆破清輔音/p/要明顯減少送氣，出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象，發(fā)成接近于濁輔音b的音，但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個音節(jié)。 三、音標i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開，成扁平形，與微笑時的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時，上下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是ji，是以半元音j開頭的，而我們學的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

領(lǐng)取的視為自動放棄，不再補發(fā)。 八、報名點及聯(lián)系方式 (一)西藏大學教務處 0891-6405051 (二)拉薩師范高等專科學校教務處 0891-6847882 (西藏藏醫(yī)藥大學、西藏職業(yè)技術(shù)學院、西藏警官高等?？茖W?？忌诖丝键c參加考試，報名工作由各

高效。 ? 2. 聽開頭結(jié)尾，抓主題核心 聽開頭，這在新聞聽力中尤為明顯。新聞聽力的導語往往開門見山，直接切入話題，而且概括了全篇新聞的大意。因此，聽懂了導語就聽懂了一半。 長對話和聽力篇章常在結(jié)尾處歸納或重申作者的觀點。抓聽到結(jié)尾的核心詞，往往也能鎖定考點位于聽力段落結(jié)尾的答案。 ? 3. 要在細節(jié)處做筆記 具體應該記什么呢？那就是年份、年齡、價錢、時間等數(shù)字可能出現(xiàn)的地方。這些都是很容易被遺漏，但又經(jīng)?？嫉狞c。 ? 4. 要特別留意語義突出處 聽力篇章?？疾檎Z文突出之處(如: 轉(zhuǎn)折讓步、因果關(guān)系、舉例及并列列舉處等)。 那些表示轉(zhuǎn)折讓步、因果關(guān)系、舉例及并列列舉處等的詞語、詞組(如: although, though, however, but... because, for, as, since, in that... for example, for instance, such as...)，大家平時要注意積累。 5. 遵循順序出題原則 聽力考題通常是按照錄音的先后順序來設(shè)置的，前面的題先聽到，后面的題后聽到。最后那道題有時會考查對整篇聽力素材的主題或人物觀點的概括總結(jié)。 其他

我們繼續(xù)走一段時間?？纯茨隳懿荒苄小Ｈ绻阏娴挠X得不舒服，我們就回家。等你想爬山時，我們隨時都可以爬山。 A:All right, Larry. Thanks. I'm sorry to spoil this journey. A：好吧，拉瑞。謝了。很抱歉我破壞了這次的旅行。 去爬山英語說法你學會了嗎?當然想要提升自己的英語口語水平，還需要大家平時多努力練習。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

看吧。 House 是指獨立的住房，一般有兩層，房前可有草坪綠植，才能稱之為house。 雖然house的圖看起來跟別墅，但是別墅并不是house而是 Villa。 Villas are known for being luxurious, larger homes with their own gardens, courtyards and water fixtures, like pools and fountains. 相比于house來說Villa更大更豪，一般會有自己的花園，庭院和水景，如水池或噴泉。 那我們一般的居民樓叫什么呢? Apartment 就是小區(qū)里普通的樓房，一棟樓里有多層，一套房子可以分幾室?guī)讖d，我們大部分人住的都是apartment。 很多北漂一族住的都是一室沒有廳的開間，這種開間有專屬名詞，英文叫Studio apartment。沒有客廳，有一個獨立的衛(wèi)生間，廚房就在房間里的這種屋子，叫Studio apartment。 最近幾年還有一種雙層的房子很火，叫Loft。 Loft是指那些“由舊工廠或舊倉庫改造而成的，少有內(nèi)墻隔斷的高挑開敞空間”。比較鮮明的特點是高大而開敞的空間，上下雙層的復式結(jié)構(gòu)，類似戲劇舞臺效果的樓梯和橫梁。 Loft戶型通常是小戶型，高舉架，面積在30-50平米，層高在3.6-5.2米左右。 而我們學生的宿舍叫Dormitory / Dorm Cabin小木屋 小木屋一般建在森林山區(qū)，是度假休閑的好地方哦。 Cottage農(nóng)舍 Cottage是指農(nóng)舍，鄉(xiāng)下的小房子。 牛津詞典的解釋是 a small house, especially in the country 各種房子英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家了解清楚了嗎?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

雅思成績有效期為2年;自考試之日起2年內(nèi)有效;下面是關(guān)于雅思考試成績有效期的介紹，大家可以作為了解。 雅思成績有效期為2年，從考試之日起開始計算，而不是成績公布之日。但需要留意所申請院校有沒有其他的要求。同時可以利用這個有效期合理安排準備和復習的時間。 但考生需要注意，有效期是自考試之日起2年內(nèi)有效。比如考生要是2018年3月24日參加的雅思考試，那么到2020年3月24日這段時間是考生成績的有效期，而不是以成績公布的時間開始算。 考試的具體日期可以查看成績單上的這個地方。 同時，不同國家和院

雅思成績有效期為2年;自考試之日起2年內(nèi)有效;下面是關(guān)于雅思考試成績有效期的介紹，大家可以作為了解。 雅思成績有效期為2年，從考試之日起開始計算，而不是成績公布之日。但需要留意所申請院校有沒有其他的要求。同時可以利用這個有效期合理安排準備和復習的時間。 但考生需要注意，有效期是自考試之日起2年內(nèi)有效。比如考生要是2018年3月24日參加的雅思考試，那么到2020年3月24日這段時間是考生成績的有效期，而不是以成績公布的時間開始算。 考試的具體日期可以查看成績單上的這個地方。 同時，不同國家和院

振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后，與之形成輔音連綴，與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當這個輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時，由于受到s送氣強的影響，爆破清輔音/p/要明顯減少送氣，出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象，發(fā)成接近于濁輔音b的音，但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個音節(jié)。 三、音標i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開，成扁平形，與微笑時的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時，上下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是ji，是以半元音j開頭的，而我們學的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導氣流從口腔透出，進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于n和l的發(fā)音區(qū)別介紹，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡