-
大學(xué)英語六級(jí)和商務(wù)英語對(duì)比哪個(gè)難度大
很有可能不過。 但在某種意義上,bec中級(jí)和六級(jí)沒有可比性,因?yàn)閮蓚€(gè)考試側(cè)重點(diǎn)不同,大學(xué)英語六級(jí)側(cè)重于英語單詞的詞匯量和閱讀效率,bec側(cè)重于具體的應(yīng)用場(chǎng)景,所以bec里面更加地商業(yè)化,詞匯都是專業(yè)的術(shù)語。真要論難度,還是bec比較難。 二、bec和六級(jí)的區(qū)別 1. 不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ):bec考試是根據(jù)bec考試大綱的要求,學(xué)習(xí)初級(jí)bec需要公共英語三級(jí)的水平;bec中級(jí)需里要有大學(xué)英語四六級(jí)的水平。全國大學(xué)英語六級(jí)考試:高等學(xué)校修完大學(xué)英語四級(jí)的本科生或者同等程度的大專生或碩士研究生。 2. 性質(zhì)不同:全國大學(xué)英語六級(jí)考試的目的是客觀、準(zhǔn)確地衡量大學(xué)生的實(shí)際英語能力,從而為大學(xué)英語教學(xué)提供服務(wù)。bec考查的是工作場(chǎng)所的英語水平,主要用于工作中。 三、bec考試的內(nèi)容是什么 考試分為兩個(gè)階段。第一階段是包括閱讀、寫作和聽力的筆試;第二階段是口試。bec初級(jí)讀寫時(shí)間為90
2024-07-06 -
bec商務(wù)英語備考的四大攻略
考試中取得理想的成績(jī)。 不要忽略任何一個(gè)部分,尤其是口語部分,因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)人來說,口語是英語一個(gè)相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié),對(duì)于考生來說,也應(yīng)該在這方面下足功夫。 二、bec初級(jí)聽力攻略 要以正常的聽力速度做聽力,回答完后,仔細(xì)對(duì)照答案想一下錯(cuò)在哪里,記住自己聽到的內(nèi)容,然后,再聽一遍答案并分析答案的來源。 做好聽力訓(xùn)練后,再精讀聽力文章,最后是重復(fù)聽力,直到能聽到上一句就能想到下一句要說什么。 三、bec初級(jí)閱讀攻略 把每天完成幾篇閱讀作為一個(gè)目標(biāo)。從做思路、做技巧、時(shí)間分配、文章詞匯量等方面入手。 四、bec初級(jí)寫作攻略 盡量天天寫,主要要讓自己的寫作思維一直活躍,這樣在考試的時(shí)候,按照平時(shí)的思維就能發(fā)揮得很穩(wěn)定。除了參考一些優(yōu)秀的寫作案例外,平時(shí)還要注意資料的積累。 以上就是小編給大家分享的bec商務(wù)英語備考攻略,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-14 -
英語口語練習(xí)必備的幾個(gè)3個(gè)方法
學(xué)好英語,千萬不要死記硬背,因?yàn)樗烙浻脖巢粌H沒有效果,而且容易讓人抗拒英語。如果想背誦英語單詞,最重要的是選擇一種好的方法來背誦單詞,一種好的方法可以使它事半功倍。 注意英語環(huán)境的建設(shè) 畢竟英語是一門語言,如果想學(xué)好一門語言,它與語言環(huán)境的創(chuàng)造有著重要的關(guān)系。就像我們一樣,我們從一開始就會(huì)說漢語,這與我們家庭的語言環(huán)境密切相關(guān)。 因此,學(xué)好英語口語與創(chuàng)造英語環(huán)境有很大關(guān)系。有幾種方法可以創(chuàng)造英語環(huán)境。 一是家里所有的東西都是英文的,比如遙控器上的按鈕,電話上的文字,所有的東西都是英文的。 二是在家用英語與想象中的人進(jìn)行虛擬對(duì)話。 三是在家聽英語報(bào)道或英文歌曲。 現(xiàn)如今,有很多人擅長(zhǎng)英語考試,他們雖然取得了大學(xué)英語四六級(jí)證書,但大多是啞巴英語,根本不能用英語交流。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-14 -
雅思寫作必備的幾個(gè)替換詞
作了。 7. between ... and ... 常見錯(cuò)誤 1) between 1974 to 2002 2) during 1974 to 2002 3) in 1974 to 2002 4) from 1974 and 2002 以上4種搭配都不存在,正確的表達(dá)可以是 1) from 1974 to 2002 2) during this period (只有前文中出現(xiàn)過1974和 2002,才能這樣指代) 8. mode 替換詞 1) manner 2) pattern 3) manner 特別告訴每一位考鴨,避免重復(fù),是雅思寫作要達(dá)到的一個(gè)高級(jí)目標(biāo)。那么,自然有其他低級(jí)目標(biāo)。大部分考鴨寫作分?jǐn)?shù)低的原因,也是考鴨優(yōu)先要達(dá)成的寫作目標(biāo)是(這個(gè)低級(jí)目標(biāo),其實(shí)很難達(dá)到),導(dǎo)致考官看不懂,其中一個(gè)次要原因,是學(xué)生使用了錯(cuò)誤的替換詞。亂用單詞進(jìn)行替換,適得其反。 以上就是雅思寫作替換詞整理,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-14 -
少兒英語學(xué)習(xí)口語訓(xùn)練方法
西有熱情,而少兒英語歌曲就是他們比較感興趣的,平時(shí)讓他們多聽英語歌曲,并嘗試自己唱。 4、翻譯法 把聽到的遇到的話翻譯成英語。哪怕只是翻譯了一句話也沒有關(guān)系,努力,積累,水平會(huì)不斷提高。 5、情境法 給孩子講一些少兒英語故事,然后把故事里面一些有趣的對(duì)話拿出來讓孩子們多人一組模擬對(duì)話,注意在故事的選擇上要選擇一些簡(jiǎn)單易懂的。 二、少兒英語學(xué)習(xí)口語技巧 1.情景練習(xí):根據(jù)少兒感興趣的話題,去搜集一些相對(duì)應(yīng)的英文故事,并抽空將給孩子聽,然后把故事當(dāng)中一些比較有趣的對(duì)話拿出來,和孩子一起進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí),加強(qiáng)語言的學(xué)習(xí)及運(yùn)用能力。 2.翻譯練習(xí):由于家長(zhǎng)很難為少兒創(chuàng)造一個(gè)全英文的語言環(huán)境,因此可以用翻譯練習(xí)去彌補(bǔ),例如當(dāng)孩子想要吃水果時(shí),可以用翻譯法把孩子周圍的水果都用英文表達(dá)一遍,幫助孩子記憶。 3.唱歌練習(xí):由于英文歌曲的旋律性比較強(qiáng),很多單詞唱起來也比較容易記,因此家長(zhǎng)可以和孩子一起
-
托福閱讀的答題順序要什么要求
要從第一個(gè)題目做到最后一個(gè)題目。 3.先做最后一題。針對(duì)以上問題,很多學(xué)生都考慮過改變順序來應(yīng)對(duì)答題。也就是說,讀完整篇文章后,做最后一個(gè)小題,然后從第一題做到倒數(shù)第二題。這種方法有一定的優(yōu)勢(shì),因?yàn)閯倓傞喿x結(jié)束,對(duì)整篇文章的印象還非常深刻,在完成最后一題的時(shí)候,可以有很高的準(zhǔn)確率。 三.托福考試如何考閱讀 有些學(xué)生在考試前總是只根據(jù)一篇文章練習(xí),認(rèn)為自己可以在20分鐘內(nèi)完成12-14道題。但問題是托??荚嚥皇且黄黄獊砜?。相反,它測(cè)試的是考生對(duì)三到五篇文章的整體反應(yīng)能力。 托福閱讀不同大學(xué)英語四六級(jí),大多數(shù)的大學(xué)英語四六級(jí)考試,主要提供4 -5篇文章,然后給出20道選擇題,要求考生根據(jù)文章來回答問題,沒有限定時(shí)間來完成
2024-07-07 -
適合學(xué)習(xí)少兒英語的有趣游戲分享
目的難易度的評(píng)定。 59. 量測(cè)游戲。教師出若干圖畫,讓學(xué)生能夠測(cè)量圖畫上面的物品的尺寸及數(shù)量,測(cè)量準(zhǔn)確者得分。 60. 動(dòng)物標(biāo)志配對(duì)游戲。教師出若干個(gè)英文動(dòng)物標(biāo)志,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行配對(duì),配對(duì)準(zhǔn)確者得分。 61. 英語單詞舉例游戲。老師出一個(gè)單詞,需要學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)向其他學(xué)生舉例子,讓其他學(xué)生更好地理解和記憶單詞的含義。 62. 黑板猜測(cè)游戲。教師在黑板上面畫出底圖,然后學(xué)生會(huì)盡可能快的猜出小圖畫的內(nèi)容,猜得越多得分高。 63. 我是英語大使游戲。每節(jié)英語課,教師選一位學(xué)生做英語大使,讓學(xué)生在學(xué)生與老師互動(dòng)和快樂之間,發(fā)揮自己的英語熱情,展示自己的聽、說、讀、寫、演的能力,得分
-
話題英語口語對(duì)話練習(xí)
累了。 B: Me, too! That's the longest flight I've ever ridden. 我也很累,這是我有史以來坐飛機(jī)時(shí)間最長(zhǎng)的一次飛行。 A: Where's our hotel? 我們的旅館在哪里? B: I have the address right here. 我這里有旅館地址。 A: It's not too far. We can take the bus. 這距離不算太遠(yuǎn),我們可以乘公交車過去。 B: Actually, we can't. 實(shí)際上,我們不能坐公交。 A: Why we can't? 為什么不能坐公交車? B: The bus will not allow us to carry large luggage. 公交車不允許我們帶大件行李上車。 A: That's so
2024-07-13 -
練習(xí)英語口語有什么指南
要做的第二件事。 第三就是聽力 這個(gè)可以算是本階段最難提高的一項(xiàng)技能。因?yàn)椴还苁窃~匯還是語法,都算是儲(chǔ)備。但是聽力,就是一項(xiàng)因人而異的技能了。有的人提高也許只需要短短一個(gè)月,有的人可能一年都無法有明顯進(jìn)步。但是,大家需要明確,從聽不懂到聽懂,是需要時(shí)間反復(fù)練習(xí)的。作為重要的溝通技能之一的聽力,即使花再多時(shí)間去提升都是值得的。這也是為什么即使是高級(jí)同傳譯員,也需要定期練習(xí),以免生疏。 要提高聽力,最好的方法就是找準(zhǔn)適合自己的材料反復(fù)精聽。什么叫做適合自己的材料呢?就是難度略高于現(xiàn)階段水平的。比較粗淺的說,基本上就是你聽第一遍可以聽懂70%的材料。整段材料理解起來不費(fèi)力,但是里面的一些表達(dá)、詞匯甚至連讀、略讀,還是讓你無法全部理解。學(xué)習(xí)這樣的材料,因?yàn)槭煜げ牧洗笾聝?nèi)容,不容易產(chǎn)生挫敗心理,而且學(xué)習(xí)新的知識(shí)會(huì)消化得更快、記得更牢。 特別提醒:如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹的練習(xí)英語口語有什么指南,希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。
2024-07-13 -
簡(jiǎn)單實(shí)用的英語短語學(xué)習(xí)
有的學(xué)生 the first day of the new term 新學(xué)期的第一天 in my classroom 在我的教室里 a pair of chopsticks 一雙筷子 use chopsticks 用筷子 on the sofa 在沙發(fā)上 in the fridge 在冰箱里 on the table 在桌子上 in the cupboard 在碗柜里 open the blue box 打開藍(lán)色的盒子 on the desk 在書桌上 on the chair 在椅子上 in the playground 在操場(chǎng)上 play table tennis 打乒乓 an English friend 一個(gè)英國朋友 write an e-mail 發(fā)電子郵件 every five minutes 每五分鐘 take bus No.5 乘5路公交車 in the street 在街上 in front of the cinema 在電影院前 a new student 一個(gè)新學(xué)生 a new teacher 一個(gè)新老師 a big nose 一個(gè)大鼻子 excuse me 打擾一下 the boy in the tree 樹上的那個(gè)男孩 come down 下來