出現(xiàn)的習(xí)語! 3.唱英文歌。 4.注意每一個單詞的卷舌[r]和尾音，每個短語、句子的音變現(xiàn)象。 二、如何練好個人的英文發(fā)音 1.Listen to yourself：如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語為母語的人士對比一下。 2.Slow down：很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而說得含糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先“準(zhǔn)確”然后再要求速度。 3.Picture it：閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意好萊塢的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人聽著很舒服的話語的。 4.Get physicall：發(fā)音是個形體動作。要學(xué)會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式，可以每天集中訓(xùn)練幾個音。 5.Watch yourself：站在鏡子前查看你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置，并和你看到的英語母語者的發(fā)音進行對比，平時還可以把自己的發(fā)音錄下來，仔細觀察比較。 三、英語發(fā)音訓(xùn)練方法 1.學(xué)好48個音標(biāo)?？梢岳秒娔X或手機軟件學(xué)習(xí)每個音標(biāo)的口型、舌位，并多次練習(xí)，力求準(zhǔn)確。 2.音標(biāo)學(xué)好了，單詞也就不成問題了。讀單詞的時候把每一個元音發(fā)飽滿，輔音發(fā)到位。 3.單詞解決了，下一步是語句的發(fā)音。在這里要注意斷句以及前后兩個單詞之間的連音。比如 a big egg, big 和 egg 就要連著發(fā)音。 有的學(xué)生會說，即使這樣我還是發(fā)不好音，那建議看一些簡單的英文電影，像《冰河世紀(jì)》《海底總動員》之類的，跟著影片復(fù)述對話，不僅對個人的發(fā)音有幫助，對掌握英語口語中的語調(diào)、語氣也很有益處。 以上就是小編給大家分享的三個英語發(fā)音練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

近有青年旅社嗎?Is there a hostel around here? 三、覓食篇 1.你好，我們有2位。 Hi, a table for two, please. 2.我們想坐在靠窗的位子。We prefer to sit by the window. 3.我可以坐這個位子嗎?Can I take this seat? 4.我可以要冰水嗎?May I have some ice water? 5.請給我菜單。May I have a menu? 6.是否有中文菜單? Do you have a menu in Chinese? 7.這里最受歡迎的餐點是什么呢﹖ What is the most popular dish here? 8.不要辣椒 Not spicy. 9.可以再幫我加點水嗎?Can I have some more water? 9.買單 Check, please? 四、交通篇 1.這里有從機場去市中心的巴士嗎?Is there an airport bus to center city? 2.巴士車站在哪里?Where is the bus stop? 3.乘計程車到市中心需要多少錢? How much does it cost to take a taxi to center city? 4.不用找錢了。Keep the change. 5.請拉我去這個地址。Take me to this address, please. 6.到市中心需要多長時間?How long does it take to go to center city? 7.請停在這里。Stop here, please. 8.幾點發(fā)車?What time is the departure? 9.在哪里買票?Where can I get a ticket? 10.我想到(地名)，請問要多少錢?How much is it to ? 五、購物篇 1.我可以試穿這個嗎? May I try this on? 2.這免稅嗎?Is this tax free? 3.我可不可以用信用卡付帳(銀聯(lián)卡)?Can I pay by credit card(Union Pay)? 4.太

要把ì給發(fā)出來，濁音】 /m/ 【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音】 /n/ 【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /?/ 【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /l/ 【有兩個讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】 /w/ 【我 不要把ǒ給發(fā)出來，濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來，濁音】 以上就是小編給大家整理的關(guān)于英語音標(biāo)發(fā)音特點，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大量背英語單詞對提高英語口語水平和翻譯是有用的，不能說很有用但至少是有幫助的，只有理解了單詞的意思才能更好的掌握，然后建立自己的詞匯庫，要多與別人交流，練習(xí)。 一、背單詞對口語有幫助嗎 大量背英語單詞對提高英語口語水平和翻譯是有用的，不能說很有用但至少是有幫助的，只有理解了單詞的意思才能更好的掌握，然后建立自己的詞匯庫，要多與別人交流，練習(xí)。 但是單純的背單詞也是有局限性的，所以想要練好英語口語還是融會貫通，要理解，才能提高。 二、如何提高詞匯量 1.找一本合適的詞匯書。背字典對大多數(shù)人來說是不太可能的事情，所以就必須選擇一本適合自己的詞匯書，要根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)英語的目的進行選擇。比如你在準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試，那你就要準(zhǔn)備四級考試的詞匯書;你在準(zhǔn)備考研，你就需要準(zhǔn)備考研所需的詞匯書。 2.下定決心，堅持到底。背單詞不是一朝一夕就能做到的，所以我們要下定決心，持之以恒。只有堅持才能有效果。有些詞需要反復(fù)記住，為了克服遺忘，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣效果才好。 3.及時復(fù)習(xí)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，越是剛學(xué)過的東西被遺忘的可能性就越大，所以我們需要及時復(fù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。 我剛上大學(xué)的時候，英語也是剛剛及格的水平，為了準(zhǔn)備四級考試，英語詞匯書應(yīng)該被我翻了不下十遍，你必須相信，沒有做不到的事情，只要你付出足夠的努力。 以上就是小編給大家分享的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)習(xí)。 2.多進行口語表達 想要提高英語的語感就應(yīng)該多說、多聽、多寫、多看、多背。多聽在培養(yǎng)英語語感的過程當(dāng)中是非常重要的。英語是一門發(fā)聲的語言，所以想要表達自己的情感就應(yīng)該通過嘴巴說出來，而在表達正確的語言過程當(dāng)中就已經(jīng)慢慢地培養(yǎng)起了我們的語感。我們可以在平時多背一些英語口語素材和英語的名人演講，然后模仿他們說話。在模仿說話的過程當(dāng)中你就會慢慢體會到外國人說話的思維方式。我們在說英語的過程當(dāng)中就已經(jīng)和中文產(chǎn)生了沖突，而這個沖突得到了轉(zhuǎn)換之后就慢慢形成了英語語感。 二、培養(yǎng)英語語感的方法 1.在英語視聽環(huán)境中培養(yǎng)語感 語感的培養(yǎng)離不開大量的語言材料和語言環(huán)境，增強語感，必須多找到一些英語環(huán)境，給自己營造英語的氛圍，尤其是英語聽說環(huán)境，讓我們時不時地沉浸在英語的海洋中。 2.在閱讀訓(xùn)練中培養(yǎng)語感 我們在閱讀文章時要重視培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣

句話強調(diào)的是過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響，即我有北京的旅行經(jīng)歷。 而當(dāng)我們需要強調(diào)過去某個時間之前已經(jīng)完成的動作或事件時，可以使用過去完成時。例如，"She had finished her work before she went to bed."(她睡覺之前已經(jīng)完成了工作。)這句話強調(diào)的是在她睡覺之前已經(jīng)完成了工作這一過去發(fā)生的動作。 需要注意的是，這兩種時態(tài)都與過去有關(guān)，但在時間關(guān)系和語義上有所區(qū)別。因此，在學(xué)習(xí)和運用時，我們應(yīng)該注意上下文和語境，并選擇合適的時態(tài)來表達自己的意思。 通過掌握現(xiàn)在完成時和過去完成時的用法和區(qū)別，小學(xué)生們可以更準(zhǔn)確地表達過去的經(jīng)歷、動作和事件，并理解他人對過去的描述。在學(xué)習(xí)過程中，可以結(jié)合練習(xí)題和閱讀材料，提升對這兩種時態(tài)的理解和運用能力。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

卡片，沒事就可以拿出來看看，在等公共汽車、電梯等等場合，用這些零散的時間來背誦單詞，只要堅持下去，效果就會很好。 三、分組記憶單詞 無論是讀書還是聽電影，積累的單詞肯定不止一兩個，這些詞和從后到尾背的單詞書沒有什么不同，所以必須學(xué)會分組記憶。 一個人的瞬時記憶是極其有限的，大概一次只能記住5-7個單詞，所以單詞要分成5-7組，背一組，測試一組，這組熟練掌握后到下一組。 5-7個單詞似乎并不多，但只要堅持下去，積累起來的數(shù)量也是相當(dāng)可觀的。***的英語老師賴世雄說：學(xué)英語，少就是多。 四、在遺忘臨界點復(fù)習(xí) 大家都可能聽說過艾賓浩斯的遺忘曲線，這條曲線告訴我們，遺忘是有規(guī)律的，遺忘的過程是不平衡的，在記憶的早期階段，遺忘的速度是非?？斓模缓笾饾u變慢。 在很長一段時間之后，幾乎永遠不會被遺忘，因此，及時復(fù)習(xí)是很重要的，大家都必須掌握自己遺忘的臨界點。我曾經(jīng)把第一天背的單詞。在第二天就開始復(fù)習(xí)，然后再開始記住新的單詞，這樣單詞才會記得牢，記得久。 以上就是英語單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

等了。 — Oh, not at all. I have been here only a few minutes.沒什么，我只等了幾分鐘。 2.一般過去時 1. 時間狀語不同：過去完成時在時間上強調(diào)“過去的過去”;而一般過去時只強調(diào)過去某一特定的時間。 比較：They had arrived at the station by ten yesterday. They arrived at the station at ten yesterday. 2.過去完成時表示過去的過去，不單獨使用，一般和一般過去式一起使用。 3. 當(dāng)兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用 and 或 but 連接時，按時間順序，用一般過去時來代替過去完成時即可;另外，在 before ， after ， as soon as 引導(dǎo)的從句中，由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時間的先后，因此也可以用過去時來代替

數(shù)字歌，教顏色時，有顏色歌。 2.繪畫記憶 繪畫可以提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生由于好動性較強，常常喜歡在紙上亂涂亂畫，教師就可以利用學(xué)生這種愛好，幫助他們記住更多的單詞。如：apple、orange、banana、peach、pear，簡潔、美觀、大方的簡筆畫不僅給學(xué)生帶來視覺的沖擊，而且培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)生們記單詞的效率。 三、背單詞軟件有什么 背單詞軟件可以用：知米背單詞，原名優(yōu)趣背單詞。界面簡潔、清爽，利用搭配記單詞。而且知米里面的每一個生詞，會在第一次學(xué)習(xí)后的第2天，第4天，第8天，第15天進行復(fù)習(xí)，最終轉(zhuǎn)化為熟詞。這個是根據(jù)艾賓浩斯的記憶曲線來設(shè)計的。 以上就是小編給大家分享的英語單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大量背英語單詞對提高英語口語水平和翻譯是有用的，不能說很有用但至少是有幫助的，只有理解了單詞的意思才能更好的掌握，然后建立自己的詞匯庫，要多與別人交流，練習(xí)。 一、背單詞對口語有幫助嗎 大量背英語單詞對提高英語口語水平和翻譯是有用的，不能說很有用但至少是有幫助的，只有理解了單詞的意思才能更好的掌握，然后建立自己的詞匯庫，要多與別人交流，練習(xí)。 但是單純的背單詞也是有局限性的，所以想要練好英語口語還是融會貫通，要理解，才能提高。 二、如何提高詞匯量 1.找一本合適的詞匯書。背字典對大多數(shù)人來說是不太可能的事情，所以就必須選擇一本適合自己的詞匯書，要根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)英語的目的進行選擇。比如你在準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試，那你就要準(zhǔn)備四級考試的詞匯書;你在準(zhǔn)備考研，你就需要準(zhǔn)備考研所需的詞匯書。 2.下定決心，堅持到底。背單詞不是一朝一夕就能做到的，所以我們要下定決心，持之以恒。只有堅持才能有效果。有些詞需要反復(fù)記住，為了克服遺忘，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣效果才好。 3.及時復(fù)習(xí)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，越是剛學(xué)過的東西被遺忘的可能性就越大，所以我們需要及時復(fù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。 我剛上大學(xué)的時候，英語也是剛剛及格的水平，為了準(zhǔn)備四級考試，英語詞匯書應(yīng)該被我翻了不下十遍，你必須相信，沒有做不到的事情，只要你付出足夠的努力。 以上就是小編給大家分享的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡