錯(cuò)誤，此時(shí)，應(yīng)該特別注意一些連詞和代詞的錯(cuò)誤。 一、高考英語聽力提高方法 1、提高語言綜合能力 聽力同語音、詞匯、語法以及背景知識(shí)等方面密切相關(guān)。因此,提高聽力就不能停留在多聽這個(gè)層面上,盡管多聽是提高聽力的重要先決條件。學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解英語的語音和語法知識(shí),不斷通過各種渠道增加詞匯量,并通過閱讀參考書、教材、文學(xué)作品等來了解英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史背景、社會(huì)生活、文化淵源等各個(gè)方面。提高聽力是一個(gè)系統(tǒng)性工程,只有將以上各個(gè)方面結(jié)合起來,全面提高語言綜合能力,聽力水平才能較快地提高。 2、循序漸進(jìn),由淺入深 練習(xí)聽力,選擇適合自己的材料很重要。很多學(xué)習(xí)者由于選材不當(dāng)，導(dǎo)致對(duì)聽力學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒,最終使得聽力水平長期得不到提高。對(duì)于聽力成績不好的學(xué)生而言,選用語速較慢、內(nèi)容較短的材料。像TOEFL 單句和EPT單句都是很不錯(cuò)的訓(xùn)練材料。這類材料詞匯量一般不太大，題與題之間的間隔比較長,學(xué)習(xí)者有足夠的時(shí)間來審題和思考。 3、不斷提高短時(shí)記憶能力 很多研究聽力理解的學(xué)者都指出,短時(shí)記憶能力對(duì)于提高聽力理解能力至關(guān)重要。我們平時(shí)接觸的聽力材料都有一定的長度,即使是單句，也由好幾個(gè)詞構(gòu)成。如果短時(shí)記憶能力不夠,就會(huì)遺漏原文的很多信息。因此,學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)采取各種方式，不斷提高短時(shí)記憶能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然說高中英語考試并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力學(xué)習(xí)，找到正確的學(xué)習(xí)方法，都能在英語上取得高分，然后選擇自己理想的大學(xué)。

重要的單詞。因此，在鍛煉你的英語發(fā)音時(shí)，首先要了解英語單詞中的哪個(gè)音節(jié)是重讀的。練習(xí)純正口音，*重要、*快的一步就是聽然后模仿母語者的說話方式。每天花一些時(shí)間看看美劇啊、聽聽VOA啊、音樂啊、英文有聲書什么的，模仿他們的口音。 4、補(bǔ)充詞匯 發(fā)音學(xué)完了，接下來就是輸入了，除了前面提到的商務(wù)英語口語900句、常用商務(wù)英語口語等資料，還可以參考一些專業(yè)的商務(wù)英語方面的書籍。如國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的英文版，劍橋商務(wù)英語

理了一些關(guān)于bec中級(jí)詞匯怎么背的內(nèi)容，歡迎閱讀。 (1)聽英文歌曲 聽英文歌曲也是一種記住英語單詞有效的方法，因?yàn)槿藗儗?duì)節(jié)奏音樂都會(huì)比較感興趣，我們?cè)诼犚魳返耐瑫r(shí)，也能記住一些英語單詞。 如果經(jīng)常聽同一首歌，在不久之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上自己已經(jīng)能背這首歌了，這是記住英語單詞的一種方法，在放松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)英語也是最理想的。 (2)對(duì)單詞進(jìn)行分類記憶 這需要準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本，把想要背的單詞的同義詞，反義詞，近義詞等記錄在一起，然后一起記憶，效果也很不錯(cuò)。 只有這樣，才能在短期內(nèi)提高英語詞匯量，提升得越快，背單詞的效果也就越明顯，對(duì)單詞的興趣也會(huì)變得更高，從而形成一個(gè)良性循環(huán)，大大增加記憶單詞的數(shù)量，是一個(gè)由量變引起的質(zhì)變。 (3)結(jié)合語境記住英語單詞 事實(shí)上，死記硬背英語單詞的效果并不是很明顯。在背誦單詞時(shí)，比較好把它們?nèi)谌刖渥踊蛏钪?。這對(duì)我們自己記憶英語單詞很有幫助，可以幫我們更好地記住英語單詞。 對(duì)于中級(jí)商務(wù)英語，我們可以找到一些與商務(wù)工作相關(guān)的場(chǎng)景，并多次練習(xí)。例如，如果你今天想記住某些單詞，你就可以用這些單詞造一些句子，然后進(jìn)行練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語中級(jí)詞匯記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大和控制電流的半導(dǎo)體器件，是現(xiàn)代電子技術(shù)中最重要的元件之一。 構(gòu)成：?晶體管由兩個(gè)或三個(gè)半導(dǎo)體材料層構(gòu)成，通常為P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體。 特點(diǎn)：?晶體管的特點(diǎn)包括放大倍數(shù)（Gain）、截止頻率（Cutoff Frequency）、工作電壓（Operating Voltage）等。 5. 二極管（Diode） 定義：?二極管是一種只允許電流單向通過的電子元件，用于電路中的整流、開關(guān)和保護(hù)等功能。 構(gòu)成：?二極管由P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體材料組成，具有兩個(gè)端點(diǎn)。 特點(diǎn)：?二極管的特點(diǎn)包括正向?qū)妷海‵orward Voltage）、反向擊穿電壓（Reverse Breakdown Voltage）、最大反向電流（Reverse Current）等。 6. 集成電路（Integrated Circuit，IC） 定義：?集成電路是將多個(gè)電子元件集成到同一芯片上的電子器件，可實(shí)現(xiàn)多種功能。 構(gòu)成：?集成電路通常由晶體管、二極管、電容器等元件組成，通過微電子制造技術(shù)集成到芯片上。 特點(diǎn)：?集成電路的特點(diǎn)包括集成度高、體積小、功耗低、性能穩(wěn)定等。 以上介紹了一些常見電子元件的英語專業(yè)名詞及其特點(diǎn)。掌握這些專業(yè)名詞對(duì)于從事電子工程、通信工程等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義，有助于更好地理解和應(yīng)用電子技術(shù)。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

忙著確定，一定要等到整段獨(dú)白播完才能定答案。 第3部分(23-30題) 這部分通常是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人之間的對(duì)話，如:會(huì)議討論、面試、一般商務(wù)會(huì)議等。此外，它可能不是對(duì)話形式，而是獨(dú)白，如業(yè)務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示、工作報(bào)告等。 考生在做這一道題目時(shí)也是要快速閱讀選項(xiàng)，理解錄音中對(duì)話或獨(dú)白的背景和大意，以便對(duì)聽的方向有一個(gè)大概的概念。 考生聽錄音應(yīng)該注意把握主要內(nèi)容,不能因?yàn)槟硞€(gè)問題不懂而停下來,聽的過程中每個(gè)問題可以快速記錄,記錄錄音中人的身份、討論的問題,以及不同的觀點(diǎn);如果這是一段獨(dú)白，對(duì)于主題，涉及到人或事物的要盡可能弄清楚。 以上就是商務(wù)英語聽力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

會(huì)給一個(gè)理由：要通過讀書擺脫貧困。論述：因?yàn)樽x書可以幫助一個(gè)人進(jìn)入到一個(gè)不一樣的平臺(tái)，接觸優(yōu)秀的人。讀書還可以是一個(gè)人的思維方式發(fā)生改變，這對(duì)一個(gè)人的工作生活都會(huì)有很大的影響。 小組互動(dòng) 準(zhǔn)備1min 說3min 這個(gè)要合作可能會(huì)有點(diǎn)坑，因?yàn)橐写顧n，如果你的搭檔很弱，那么你肯定會(huì)受影響。不過就算搭檔很弱，無話可說，你可以表達(dá)觀點(diǎn)后，拋話題引導(dǎo)他說，創(chuàng)造機(jī)會(huì)交流。如果你的搭檔是個(gè)話癆，不給你機(jī)會(huì)說，你可以等他說完一句后，自己學(xué)會(huì)插空，適當(dāng)表達(dá)自己的看法。如果雙方對(duì)于問題的表態(tài)一致、還沒兩句就達(dá)成一致，導(dǎo)致話題無法繼續(xù)，可是還剩很多時(shí)間怎么辦?這時(shí)候你可以自己引申話題，比如探討延遲退休有什么社會(huì)意義，如何推動(dòng)延遲退休，延遲退休可能造成的問題，如何解決這些問題等等，總之盡可能把握時(shí)長，充分利用好時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語四級(jí)口語考試內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以是形容詞、分詞或副詞。 Young and ambitious,JieYu works hard to teach Englsih. Secretly, the girl entered the room. With a book in her hands, Fang Meng talked to a foreigner. Exhausted, the students reached the top of the mountain. 3.以短語修飾語作為句子的開頭。 短語修飾語可

了解生詞的含義，故事的情節(jié)。這是少兒英語中常用的方法，也適用于成人。2)、習(xí)慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會(huì)起相當(dāng)重要的作用。3)、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。4)、如果沒有機(jī)會(huì)擁有封閉的語言環(huán)境的話， 就比較好嘗試一下自我封閉語言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練。如:強(qiáng)迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話，全部用英語表達(dá)。只要你能堅(jiān)持一周，效果就相當(dāng)明顯,而無論你所表達(dá)的英語有多糟。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)口語練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以使~~驕傲 do sb. justice 公平對(duì)待某人 do some cleaning (V+ing,etc.) 搞衛(wèi)生 do sb. a favor 幫助某人 do well in 學(xué)得不錯(cuò)，干得漂亮 do with 和~~相處，忍受，處理 do without 不需要，不用 do wonders 創(chuàng)造奇跡 have much to do with 和~~很有關(guān)系 have nothing to do with 與~~無關(guān) have something to do with 和~~有關(guān) in doing so=in so doing 這時(shí)，在這種情況下 That will do. 行了;夠了 5. 以get為中心的詞組 get about 徘徊，走動(dòng)，旅行;流傳 get above oneself 自視高傲 get accustomed to 習(xí)慣于，對(duì)~~習(xí)以為常 get across 度過，通過，橫過;說服，使理解 get ahead of 勝過，超過 get along 前進(jìn)，進(jìn)步;同意;離去 get along with 與~~相處 get at 發(fā)現(xiàn)，了解;掌握;攻擊 have got to do 不得不，必須 get away 離開，逃脫 get back 取回，回來;報(bào)復(fù) get behind 落后;識(shí)破 get down 咽下;寫下;使沮喪，使抑郁 get down to 認(rèn)真對(duì)待，靜下心來 get familiar with 熟悉 get hold of 獲得，取得 get home 到家 get in 進(jìn)入，陷入;牽涉 get off 送走;脫下(衣服);下車;動(dòng)身 get on 上車;穿上;進(jìn)步，使前進(jìn);成功;相處 get upon with 進(jìn)步;在~~方面獲得成功 get one’s hand in 熟悉;習(xí)慣 get out of 由~~出來，從~~得出;避免;退休 get over 越過;恢復(fù)，痊愈;克服;完成 get ready for 為~~作

、碩博連讀 a continuous academic project that involves postgraduate and doctoral study 30、素質(zhì)教育 quality-oriented education 31、填鴨式教學(xué) cramming method of teaching 32、希望工程 Project Hope 33、走讀生 extern; non-resident student 34、住宿生 boarder 35、研究生 graduate student; post-graduate(student) 36、應(yīng)屆畢業(yè)生 graduating student