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2024年下半年BEC考試時間是什么時候?
過了,打算備考下半年BEC考試,請問2024年下半年BEC考試時間定了嗎? 2024年BEC考試時間: BEC初級 下半年:11月23日 BEC中級 下半年:11月30日 BEC高級 下半年:11月16日 報名方式: 報名網(wǎng)址: BEC考試費(fèi)用: BEC初級(BEC Preliminary):580元 BEC中級(BEC Vantage):720元 BEC高級(BEC Higher):910元 BEC注冊報名步驟: BEC認(rèn)可度: BEC簡介: 劍橋商務(wù)英語證書BEC是專為職場或即將進(jìn)入職場的英語學(xué)習(xí)者所設(shè)計的國際商務(wù)英語資格證書考試,旨在考查應(yīng)試者在真實(shí)工作環(huán)境中的英語交流能力。 全球認(rèn)可: 劍橋商務(wù)英語證書BEC是眾多知名跨國企業(yè)和國際高等院校評估應(yīng)聘者和申請人語言能力的標(biāo)準(zhǔn)。在中國,BEC認(rèn)可機(jī)構(gòu)包括:阿迪達(dá)斯、巴斯夫中國、寶潔、殼牌、太古地產(chǎn)、樂購、聯(lián)邦快遞、特斯拉汽車、伊利諾易、沃爾瑪、中國鐵路工程總公司、中國建筑工程總公司等。 證書終身有效: 考生一旦考取任何級別的劍橋商務(wù)英語證書BEC,將擁有一份終身有效的語言成績證明。無論處在職業(yè)發(fā)展的任何階段,劍橋商務(wù)英語證書BEC都將祝您一臂之力。
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在線學(xué)習(xí)英語口語的好處
以對每位學(xué)生負(fù)責(zé),以興趣為導(dǎo)向,為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語語言環(huán)境。下面是關(guān)于在線英語學(xué)習(xí)的好處介紹,大家可以作為了解。 隨時陪練 在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生很難找到隨時練習(xí)口語的人,這逐漸降低了學(xué)生的積極性,阻礙了英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。但是,通過在線口語學(xué)習(xí)英語,學(xué)生可以選擇自己喜歡的老師進(jìn)行一對一的口語交流,在線教師可以利用這種情況幫助孩子快速提高英語口語能力。 學(xué)生可以隨時上網(wǎng)學(xué)習(xí)口語,在線教師將協(xié)調(diào)學(xué)生的時間,根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行不同層次的教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 糾正發(fā)音 一般來說,在傳統(tǒng)的英語課堂上,老師只要求學(xué)生閱讀和記憶,往往沒有仔細(xì)糾正學(xué)生細(xì)微的發(fā)音問題。 而在線口語老師會認(rèn)真糾正學(xué)生的每一個發(fā)音,通過生動的演繹教給學(xué)生正確的發(fā)音方式,幫助學(xué)生區(qū)分中英文語言思維的差異,從而改變學(xué)生的中式英語,獲得純正的發(fā)音。通過在線學(xué)習(xí),每個問題都能夠得到準(zhǔn)確的回復(fù),真正了解英語口語的發(fā)音模式和技巧。 形式多樣 在線英語口語學(xué)習(xí)不僅僅是與教師面對面的交流,更造重要的是通過屏幕設(shè)置具體的情景,進(jìn)行角色演練,讓學(xué)生在真實(shí)的情景中練習(xí)口語。在線英語重視情感上的感受,與孩子的互動性強(qiáng)。 其他的練習(xí)形式,有英語歌曲接龍,英語故事續(xù)講等等,以此來充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,讓學(xué)生越來越喜歡練習(xí)英語口語。 在線英語口語可以對每位學(xué)生負(fù)責(zé),以興趣為導(dǎo)向,為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語語言環(huán)境,致力于提高每位
2024-07-09 -
少兒英語閱讀應(yīng)該如何開展
光要自上而下、一目十行地尋找與問題內(nèi)容相關(guān)的詞句,一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容,就稍做停留,將它記住或摘下,無關(guān)的內(nèi)容則很快掠過。運(yùn)用這種方法,閱讀者就能在最短的時間內(nèi)掠過盡可能多的閱讀內(nèi)容,找到所需要的信息,當(dāng)回答有關(guān)who,when,where等文章細(xì)節(jié)問題的時候,用此方法一般都可很快找到答案,可以說“一查即得”。對于小學(xué)生來說他們會對這樣的閱讀感興趣。 3、閱讀策略還很多,包括猜測詞義、預(yù)測、分析、判斷、推理、歸納和總結(jié)等閱讀策略。在我們小學(xué)英語教學(xué)階段,教師有必要對學(xué)生進(jìn)行英語閱讀策略的指導(dǎo)。教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略,并逐步能使學(xué)生有目地選擇和運(yùn)用閱讀策略。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語
2024-07-12 -
要想順利通過商務(wù)英語考試這四點(diǎn)很重要
造一個環(huán)境,在整個環(huán)境中制造以對學(xué)習(xí)有足夠的動力和信心。 4.給自己找一個好老師 從目前學(xué)習(xí)成績良好的人的角度來看,他們都有自己的學(xué)習(xí)策略和技能。 如果能夠像他們一樣學(xué)習(xí),那么就可以大大縮短自己的學(xué)習(xí)途徑。比方說找一名機(jī)構(gòu)老師,在經(jīng)典的教材引導(dǎo),專業(yè)的老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí),不僅可以幫助找到自己忽略的盲點(diǎn),而且還可以幫助自己渡過無法避免的盲區(qū)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語備考技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-06 -
如何備戰(zhàn)雅思寫作
雅思寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)是句式多樣性和準(zhǔn)確性,考生在雅思寫作中,比較喜歡用長難句、簡單句相互搭配的方式進(jìn)行寫作,這個時候,如果一味地使用和長難句來描述,會讓考官在閱讀的過程中感到不適。 一.雅思寫作的評分標(biāo)準(zhǔn) 如何備戰(zhàn)雅思寫作 針對上述作文測試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,考生可在考試前做如下準(zhǔn)備: 1.多讀,多看,并背誦其中的佳句、段落 考生應(yīng)注意平時的積累,多閱讀一些范文,仔細(xì)揣摩并掌握句中所用的句式、表達(dá)方法,盡量多背誦一些好的句子、段落。多背誦英語范文有助于培養(yǎng)語感,背得多了,自然而然就會用了。 2.嘗試自己造句 可將在閱讀范文過程中遇到的有用的詞組、句型記錄下來,然后自己嘗試用這些有用的表達(dá)方法造
2024-07-20 -
背誦商務(wù)英語bec中級詞匯的三個技巧
升得越快,背單詞的效果也就越明顯,對單詞的興趣也會變得更高,從而形成一個良性循環(huán),大大增加記憶單詞的數(shù)量,是一個由量變引起的質(zhì)變。 (3)結(jié)合語境記住英語單詞 事實(shí)上,死記硬背英語單詞的效果并不是很明顯。在背誦單詞時,比較好把它們?nèi)谌刖渥踊蛏钪?。這對我們自己記憶英語單詞很有幫助,可以幫我們更好地記住英語單詞。 對于中級商務(wù)英語,我們可以找到一些與商務(wù)工作相關(guān)的場景,并多次練習(xí)。例如,如果你今天想記住某些單詞,你就可以用這些單詞造一些句子,然后進(jìn)行練習(xí)。 以上就是中級詞匯積累技巧的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-19 -
怎樣提高自己的職場英語口語
要對自己有信心。相信自己有能力,在工作中學(xué)好英語口語,不怕任何困難。 其次,在工作中盡可能大聲地練習(xí)是提高英語口語的必要方法,因?yàn)橛⒄Z口語需要不斷地說才能提高。我們英語口語不好的原因是缺少機(jī)會說,沒有良好的語言環(huán)境。既然沒有機(jī)會,就要學(xué)會創(chuàng)造說英語的機(jī)會和環(huán)境。 平時可以運(yùn)用英語自言自語,增加說話的機(jī)會。針對自己的不足,可以有針對性地進(jìn)行實(shí)踐,培養(yǎng)英語思維模式。等到自己口語流利,不怕說英語時,可以找別人進(jìn)行英語對話練習(xí),提高自己的口語表達(dá)能力的同時,也鍛煉了自己的英語聽力能力。 要想提高職場英語口語,應(yīng)該學(xué)會向別人請教,做到不恥下問。職場中,很多人在與他人交流時不敢向別人請教,不懂裝懂,導(dǎo)致在工作上出現(xiàn)錯誤。每個人學(xué)習(xí)口語都是一個從零開始的過程,當(dāng)不懂的時候,應(yīng)該及時向別人提出,大家都會理解一個英語口語初學(xué)者的困難,會耐心的幫你解釋。 如果不能自學(xué)來提高英語口語,報一個英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來提高自身的英語口語也是
2024-07-19 -
考研英語一和英語二的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面
熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。 3.語言技能的考查––閱讀 英語一: 考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻(xiàn)材料(生詞量不超
2024-07-18 -
適合小學(xué)生的英文對話
何用英語進(jìn)行基本的社交交流,并了解如何詢問和回答關(guān)于個人信息的問題。 實(shí)例二:購物體驗(yàn) 場景:在學(xué)校的模擬超市中,一位小學(xué)生扮演顧客,另一位扮演售貨員。 對話: Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析:這段對話模擬了購物場景中的真實(shí)交流,涉及了商品選擇、價格詢問和交易完成等環(huán)節(jié)。通過這樣的對話,學(xué)生可以學(xué)會如何在購物時進(jìn)行基本的英語交流,并了解購物過程中的一些常用表達(dá)。 四、教學(xué)策略 1. 情境教學(xué)法 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在接近真實(shí)的語言環(huán)境中進(jìn)行口語練習(xí)。例如,可以布置模擬超市、餐廳、公園等場景,讓學(xué)生在這些場景中進(jìn)行角色扮演和對話練習(xí)。 2. 互動式教學(xué) 鼓勵學(xué)生之間的互動交流,通過小組討論、角色扮演、游戲競賽等形式,提高學(xué)生的參與度和積極性。在互動過程中,教師可以適時給予指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生糾正發(fā)音、語法等錯誤。 3. 跨文化意識培養(yǎng) 在英文對話中融入跨文化元素,如介紹不同國家的節(jié)日、習(xí)俗、食物等,幫助學(xué)生拓寬視野,增強(qiáng)跨文化交流能力。同時,引導(dǎo)學(xué)生尊重不同文化之間的差異,培養(yǎng)全球意識和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對話相關(guān)的家庭作業(yè),如錄制自己與家人或朋友的英文對話視頻、制作英文手抄報等,以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容并拓展學(xué)生的知識面。此外,鼓勵學(xué)生參加英語角、英語演講比賽等課外活動,以提高他們的英語口語表達(dá)能力和自信心。 ? 適合小學(xué)生的英文對話是構(gòu)建語言能力的基石。通過設(shè)計貼近兒童生活、簡短易懂、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達(dá)的對話內(nèi)容,并結(jié)合情境教學(xué)法、互動式教學(xué)、跨文化意識培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學(xué)策略的實(shí)施,我們可以為小學(xué)生提供一個豐富多彩的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-17 -
適合小學(xué)生的英語口語對話
何在購物時進(jìn)行基本的英語交流,提高實(shí)際應(yīng)用能力。 三、教學(xué)策略 1. 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在接近真實(shí)的語言環(huán)境中進(jìn)行口語練習(xí)。例如,在教室一角布置成超市或餐廳的樣子,讓學(xué)生分角色扮演顧客和店員進(jìn)行對話練習(xí)。 2. 小組合作學(xué)習(xí) 將學(xué)生分成小組,鼓勵他們相互合作,共同完成口語任務(wù)。在小組內(nèi),學(xué)生可以通過討論、分享、糾錯等方式相互學(xué)習(xí),提高口語表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。 3. 引入游戲元素 將游戲元素融入英語口語教學(xué)中,如角色扮演游戲、猜詞游戲、繞口令比賽等,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過游戲的方式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高英語口語水平。 4. 定期評估與反饋 定期對學(xué)生的英語口語能力進(jìn)行評估,并給予具體的反饋和建議。評估可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語測試等多種形式。通過評估與反饋,學(xué)生可以及時了解自己的不足之處并加以改進(jìn)。 ? 適合小學(xué)生的英語口語對話設(shè)計應(yīng)注重貼近生活實(shí)際、簡短明了、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達(dá)等原則。通過創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、引入游戲元素及定期評估與反饋等教學(xué)策略的實(shí)施,可以有效提升小學(xué)生的英語口語能力。在這個過程中,教師需要扮演好引導(dǎo)者和支持者的角色,關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求,為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。只有這樣,我們才能為小學(xué)生搭建起一座通往英語世界的橋梁,讓他們在語言的海洋中自由翱翔。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-17