j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內元音的省略

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內元音的省略

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內元音的省略

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內元音的省略

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內元音的省略

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胖墩查爾斯是影片導演。蓋瑞用他的近乎于縱火癖的煙火表演天賦為影片做視覺特效。喬負責化妝以及設計拍攝時要被毀掉的模型。然而和其他總被無視的男孩子一樣，這些孩子拍攝電影旨在吸引異性的注意——尤其是他們心目中的女神愛麗絲，一個有著巨星般神采的十四歲金發(fā)女孩。當化妝師喬給愛麗絲撲粉的時候，他欽慕地盯著她，眉宇間的汗珠仿佛傍晚的露珠一般。[/cn] [en]In the middle of their big take, the train crashes into a car on the tracks, spraying tons of [w]debris[/w] their way and sending a [w]platoon[/w] of [w]military[/w] men fanning out across the scene. Only Joe has noticed that the car was driven onto the tracks, seemingly in a [w]suicide[/w] mission. In the car is the boys' science teacher, injured and near death. "They will kill you," he [w=mutter]mutters[/w]. "Do not speak of this or else you and your parents will die." Do not speak of what? Of the thing that none of the kids saw — the some thing that has escaped.[/en][cn]正當他們拍攝一個大場面的時候，一輛火車撞上了一輛鐵軌上的汽車，無數(shù)殘片四處飛舞，一隊軍人被沖擊力擊向空中。只有喬注意到，那輛小汽車是主動開上鐵軌的，以一種近乎自殺的方式。車上坐著的是男孩兒們的科學老師，他身負重傷，奄奄一息。“他們會殺了你們的，”他喃喃地說?！皠e告訴別人，否則你們和

報考2017年6月份的考生現(xiàn)在就可以開始背單詞了，尤其是大綱詞匯，一定要掌握。下面是小編為大家整理的2017年6月大學英語六級大綱詞匯：J/K/N字母開頭，請考生勤加記憶，牢固掌握，擴大六級詞匯量。 ?J jail / d?eil/n.監(jiān)獄 vi.監(jiān)禁 jeopardize / ‘d?ep?daiz/vt. 危害，使受危困，使陷危地 jerk / d??:k/vt.猛地一拉 vi.急拉 journalist / ‘d??:n?list/n.記者，新聞工作者 junction / ‘d?Λ?k??n/n.連接；接頭；中繼線 jury / ‘d?u?ri/n.陪審團；評獎團 justification / d?Λstifi’kei??n/n. 辯護，證明是正當?shù)模屪?K kidney / ‘kidni/n.腎，腰子；性格 kit / kit/n.成套工具；用具包 knit / nit/vt.把…編結 vi.編織 knob / n?b/n.門把，拉手；旋紐 N naive / na:’i:v/a. 天真的，純真的，樸素的 narrative / ‘n?r?tiv/n. 敘述，故事 a. 敘述的，敘事的 nasty / ‘na:sti/a.齷齪的；淫猥的 Necessitate / ni’sesiteit/vt. 迫使，使成為必需，需要 negligible / ‘neglid??bl/a.微不足道的 negotiate / ni’g?u?ieit/vi.談判，交涉，議定 nickel / ‘nikl/n.鎳；鎳幣 nightmare / ‘naitm??/n.惡夢；經(jīng)常的恐懼 Nominal / ‘n?minl/a. 名義上的，名字的 n. 名

? ? 滬江英樂?Jessie J是一名英國女歌手，作詞、曲人及音樂制作人，曾經(jīng)幫Miley Cyrus,Justin Timberlake, Chris Brown, Alicia Keys等歌手制作過歌曲。2011年的英國年度新聲評選中，成為年度的冠軍。 【MV】新作MV發(fā)布，驚艷全場的激光視覺系，閃耀你的眼球！ 歌詞： In the [w]blink[/w] of a night I was falling from the sky In the [w]blur[/w], you took my [w]breath[/w] away And my heart starts

本科的高中生，高中期間去美國交流訪問一年更利于申請到美國名校。 本科在讀生 首選中美大學之間的項目交流 通過中美大學之間的項目交流訪問留學美國最為理想，可以轉學分，這樣不會延長就讀本科的時間；如果在美國交流期間表現(xiàn)優(yōu)秀，爭取到美國教授的推薦信，有利于將來申請美國的研究生。如果所在大學沒有與美國大學開展交換項目，也可以自己申請美國大學的交流訪問，只是需J-1簽證(交流訪問學者簽證)和F-1簽證(學生簽證)是目前常用的兩種留學美國的簽證。J要向所在大學申請休學，耽誤正常畢業(yè)的時間；這類學生也可以考慮暑假期間參加美國大學的暑期課程。 本科畢業(yè)生 理工類畢業(yè)生交流訪問機會更多 有些學生期望入讀美國的名校研究生，但由于留學類考試總是達不到理想分數(shù)，或因為是倉促間決定留學，沒有參加留學類考試，畢業(yè)之后呆在國內又沒有合適的工作；對于這類學生，如果恰好是理工類的畢業(yè)生，就可以考慮去美國做交流訪問學者。美國高校有很多要求不高的研究機會，中國的本科畢業(yè)生是可以勝任的，就看是否有足夠的信息獲得這種機會并把握住。 研究生在讀“聯(lián)合培養(yǎng)”最佳 申請聯(lián)合培養(yǎng)項目留學美國是最佳途徑。如果所在大學沒有