余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 1: Have you ever…? 拼寫提示： 有一個破折號 滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題，大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課，循序漸進，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式，讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手，每日在線語音互動，切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗與觀點，讓跨文化討論，個性化口語不再遙不可及！ 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Hey, this sounds strange—snails with garlic. Have you ever eaten snails? Yes, I have. I had them here just last week. Did you like them? Yes, I did. They were delicious! Why don't you try some? No, I don't think so. Have you decided on an appetizer yet? Yes. I'll have a small order of the snails, please. And you, sir? I think I'll have the fried brains. Fried brains? I've never heard of that! It sounds scary. 嘿，這聽起來好O奇怪啊-蒜香蝸牛。你吃過蝸牛嗎？ 是的，吃過。上周我在這里吃過。 你喜歡吃嗎？ 是的，喜歡。很香的。你為什么不來點兒呢？ 不，我不想吃。 你們決定點什么菜了嗎？ 是的。請給我一小份蝸牛。 您呢，先生？ 我想要一份油煎腦子。 油煎腦子，從沒聽說過。聽起來太恐怖啦！ ——譯文來自: WPF123X 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 6 Conversation 2: I get up at noon 拼寫提示： Oh [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題，大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課，循序漸進，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式，讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手，每日在線語音互動，切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗與觀點，讓跨文化討論，個性化口語不再遙不可及！ 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Let's go to the park on Sunday. Ok, but let's go in the afternoon. I sleep late on weekends. What time do you get up on Sundays? At ten o'clock. Oh, that's early. On Sundays I get up at noon. Do you eat breakfast then? Sure. I have breakfast every day. Then let's meet at this restaurant at one o'clock. They serve breakfast all day! Let's go to the park on Sunday. 星期天一起去公園玩吧。 Ok, but let's go in the afternoon. I sleep late on weekends. 好啊，我們下午去吧。我周末睡得比較晚。 What time do you get up on Sundays? 你星期天幾點起床？ At ten o'clock. 十點。 Oh, that's early. On Sundays I get up at noon. 喔，太O早了。星期天，我要睡到中午。 Do you eat breakfast then? 那你吃早餐嗎？ Sure. I have breakfast every day. 當然，我每天都吃早餐。 Then let's meet at this restaurant at one o'clock. They serve breakfast all day! 那我們下午一點在這家餐廳見面吧。他們?nèi)旃绮汀?——譯文來自: pony14 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

O余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 1: Wedding day 拼寫提示： Emiko 滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題，大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課，循序漸進，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式，讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手，每日在線語音互動，切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗與觀點，讓跨文化討論，個性化口語不再遙不可及！ 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Your wedding pictures are really beautiful, Emiko. Thank you. Those pictures were taken right after the ceremony. Where was the ceremony? At a shrine. When people get married in Japan, they sometimes have the ceremony at a shrine. That's interesting. Were there a lot of people there? Well, usually only family members and close friends go to the ceremony. But afterward we had a reception with family and friends. So, what are receptions like in Japan? There's a big dinner, and after the food is served, the guests give speeches or sing songs. It sounds like fun. It really is. And then, before the guests leave, the bride and groom give them presents. The guests get presents? Yes, the guests give money to the bride and groom. 你的結婚照真是漂亮啊，惠美子。 謝謝，這些照片都是在我們結婚儀式完了之后照的。 你們在哪里舉行的結婚儀式??？ 在神廟。在日本，當人們結婚的時候，有時候會神廟舉行結婚儀式。 那很有趣額，有很多人參加嗎？ 常常只有家庭成員和親近的朋友會參加，但是在結婚儀式之后，我們還會和家人與朋友有個招待會。 那聽起來很有趣。 是的。并且這之后，客人會在離開之前，新娘和新郎會給他們禮物。 客人會得到禮物?。?對的，客人也會給錢給新娘和新郎。 ——譯文來自: rita20101417 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分，通過聽寫給自己的口語學習做個預熱，學有余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 3 Conversation 1: Are you from Seoul? 拼寫提示： California Oh Jessica Seoul Daejeon [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題，大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課，循序漸進，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式，讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手，每日在線語音互動，切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分，通過聽寫給自己的口語學習做個預熱，學有余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 4 Conversation 1: It's a disaster! 拼寫提示： Oh Uh [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題，大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課，循序漸進，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式，讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手，每日在線語音互動，切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗與觀點，讓跨文化討論，個性化口語不再遙不可及！ 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Great! Our clothes are dry. Where is my new blouse? What color is it? It's white. Here's a light blue blouse. Is it yours? No, it's not mine. Wait. It is mine. It's a disaster! Oh, no! All our clothes are light blue. Here's the problem. It's these new blue jeans. Whose jeans are they? Uh, they're mine. Sorry. 好了，我們的衣服都干了。 我的新襯衫哪兒去了？ （襯衫是）什么顏色的？ 白色的。 這有一條淺藍色的襯衫，是你的嗎？ 不，不是我的。等等，是我的襯衫。真是個災難！ 噢，不！我們所O有的衣服都成了淺藍色。 這就是問題所在，這些藍色的牛仔衣物。這是誰的牛仔衣物？ 啊，是我的，對不起…… ——譯文來自: wuyan5177 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+中級口語【劍橋國際英語5級班】的中級口語部分，通過聽寫給自己的口語學習做個預熱，學有O余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 1: Turn down the TV 拼寫提示： Jason Lisa 滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題，大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課，循序漸進，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式，讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手，每日在線語音互動，切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗與觀點，讓跨文化討論，個性化口語不再遙不可及！ 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Jason… Jason! Turn down the TV, please. Oh, but this is my favorite program! I know. But it's very loud. OK. I'll turn it down. That's better. Thanks. Lisa, please pick up your things. They're all over the floor. In a minute, Mom. I'm on the phone. All right. But do it as soon as you hang up. OK. No problem! Goodness! Were we like this when we were kids? Definitely! Jason…Jason!請把電視聲音關小一點。 哦,但是這是我最喜歡的節(jié)目。 我知道。不過它很吵。 好吧。我關小點兒聲。 好多了。謝謝。 Lisa,把你的東西收拾下。他們都堆在地上。 馬上,媽媽。我在打電話。 好。但是你一掛電話就要開始收拾。 好吧。沒問題! 天啊!當我們我們還是孩子的時候也像這樣么? 當然了! ——譯文來自: 安晶絨 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分，通過聽寫給自己的口語學習做個預熱，學有O余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 1: I'm Jennifer Miller 拼寫提示： Michael Ota Jennifer Miller 滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題，大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課，循序漸進，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式，讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手，每日在線語音互動，切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗與觀點，讓跨文化討論，個性化口語不再遙不可及！ 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Hi. My name is Michael Ota. I'm Jennifer Miller. It's nice to meet you, Jennifer. Nice to meet you, too. I'm sorry. What's your last name again? It's Miller. 你好！我叫Michael Ota。 我叫Jennifer MIller。 很高興見到你，Jennifer。 我也是。 不好意思。你姓什么來著？ 姓Miller。 ——譯文來自: 望著貓的魚 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

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余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 1: Can I borrow your phone? 拼寫提示： none 滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題，大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課，循序漸進，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式，讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手，每日在線語音互動，切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗與觀點，讓跨文化討論，個性化口語不再遙不可及！ 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Can I borrow your phone to call my boss? I can't believe you still don't have a cell phone. Here you go. Thanks. Now, what do I need to do? First of all, be sure to turn it on. And don't forget to dial the area code. OK, I can see the number, but I can't hear anything. That's because you haven't pressed the "call" button. Oh, good. It's ringing. Try not to get too excited. You'll probably get his voice mail. You're right. It's a recording. Make sure to hit the "end" button or else you'll leave our conversation on his voice mail! “我能O借你的手機給我老板打個電話嗎？”“真不敢相信你還沒有手機。給你?！薄澳乾F(xiàn)在我該怎么做？”“首先，要先確定手機開機，然后別忘了撥區(qū)號”“好了，我能看見號碼，但是我什么也聽不見”“那是因為你還沒有按撥打鍵”“奧，好了，響了”“別太激動，你沒準會進入語言信箱”“你說對了，是錄音”“確定按下結束通話鍵，否則我們的對話會錄入到他的語音信箱中” ——譯文來自: lynnyin2010 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>