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  • 中秋節(jié)用英語怎么說

    成了Mid-Autumn Festival、Mid-Autumn Day、The Mid-Autumn Festival。這三個(gè)中比較正式的是The Mid-Autumn Festival,如果想要使用比較正式的表達(dá)方式,一定要記得使用定冠詞“the”。 ② Moon Festival[?fest?vl] 中秋節(jié)的一項(xiàng)主要活動(dòng)就是賞月了,在我國自古以來就有賞月的習(xí)俗,所以根據(jù)這項(xiàng)賞月的活動(dòng),外國人又稱中秋節(jié)為月亮節(jié),即Moon Festival. ③ Mooncake Festival Mooncake Festival,這個(gè)中秋節(jié)的英文說法,也是來源于中秋節(jié)的另一項(xiàng)活動(dòng)--吃月餅,如果說賞月只是在古代比較盛行,那么吃月餅這個(gè)習(xí)俗則是流傳至今。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,在祭月之后,由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如有人不在家也要為其留下一份,寓意家人團(tuán)圓的象征。月餅在外國人稱為Mooncake,這個(gè)節(jié)日也被稱為月餅節(jié),即Mooncake

  • 考研英語閱讀理解能力培養(yǎng)方法

    能夠掌握5500左右的單詞和詞組。記單詞不能孤立地記憶,關(guān)鍵在于掌握單詞的用法,盡可能多地掌握英語中的固定搭配、習(xí)慣用法的使用,日積月累,自然可以練就語篇理解的能力。 2.熟記英語的語法結(jié)構(gòu)和句式 英語與漢語屬于不同語系,其語法結(jié)構(gòu)和漢語也是千差萬別。掌握語法知識(shí)、了解不同的語法結(jié)構(gòu)所表達(dá)的不同意義,對(duì)正確領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容十分重要。掌握語法結(jié)構(gòu),加快對(duì)句子或篇章的理解還有助于猜測(cè)生詞詞義,提高閱讀速度。 3.了解篇章結(jié)構(gòu) 首先判斷文章結(jié)構(gòu)安排、寫作目的、面向的閱讀對(duì)象、文章體裁等是提高閱讀速度、快速領(lǐng)會(huì)篇章內(nèi)容的好辦法。同時(shí),了解英語中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn),對(duì)于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。 4.要善于運(yùn)用分析、判斷和推理的方法 閱讀的過程不僅僅是捕捉信息,而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理,以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn),挖掘文章的主旨,最終得出正確的結(jié)論。 以上就是編給大家分享的考研英語備考技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 大學(xué)英語四級(jí)考試沒去怎么辦

    可以查一下下次考試時(shí)間。 制定備考計(jì)劃:針對(duì)下次考試做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)每個(gè)月,不同時(shí)期,做一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。每個(gè)月要完成多少單詞記憶,閱讀多少文章,聽多少英語聽力。然后將計(jì)劃精細(xì)到每一天。 執(zhí)行備考計(jì)劃:制定了計(jì)劃之后我們就要落實(shí)自己的計(jì)劃,每天都完成當(dāng)天的任務(wù),要克服自己的惰性,同事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。相信自己只要每天堅(jiān)持完成當(dāng)天任務(wù),那么下次考試一定可以順利通過。平時(shí)可以看看美劇,聽美國之聲,參加英語沙龍等等,多接觸些英語,這樣會(huì)事半功倍,而且也不會(huì)厭倦無趣。 考前準(zhǔn)備:當(dāng)考試來臨的時(shí)候心態(tài)調(diào)整將是非常重要的,不要給自己壓力,只要之前好好復(fù)習(xí)了,就應(yīng)該給自己信心。同時(shí)考試前一天應(yīng)該提前轉(zhuǎn)備好考試用具,了解下考試環(huán)境,早點(diǎn)休息,第二天提前到考場(chǎng)準(zhǔn)備。 以上就是編給大家分享的英語四級(jí)備考內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 大學(xué)英語四級(jí)口語訓(xùn)練技巧

    哦。 9、增強(qiáng)舌頭的柔韌度 說明:改掉一個(gè)一個(gè)單詞說英語的習(xí)慣,流利說出順暢英語。 操作:把pike it up,check it out讀成一個(gè)單詞,一口氣說出最多次數(shù)。 以上就是編給大家分享的英語四級(jí)口語提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托??谡Z備考要做好這兩點(diǎn)

    自己的能力了。另外在到了考前一個(gè)月,必須要做的是下載機(jī)經(jīng)與預(yù)測(cè),把預(yù)測(cè)的所有題目都做一遍,檢測(cè)自己的口語水平。 3.爭(zhēng)分奪秒來應(yīng)試。口語考試要求大家當(dāng)聽到題目的開始把該說的準(zhǔn)備好,而腦子快速的做出反應(yīng),到了提示音響起時(shí)你可以再大聲響亮的說出你的答案。 三.托??谡Z怎么開始練 1.找搭檔模擬場(chǎng)景練習(xí)。托福口語練習(xí)可以找同學(xué)或搭檔做場(chǎng)景模擬練習(xí),單純做跟讀和復(fù)述練習(xí)可能會(huì)讓人覺得枯燥,如果有條件的話可以做一些情景模擬對(duì)話練習(xí),這樣可以增加口語備考的興趣。更重要的是,兩個(gè)人在口頭表達(dá)中可以互相糾正錯(cuò)誤,督促對(duì)方取得進(jìn)步。 2.找一些聽力材料,然后做重復(fù)閱讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時(shí)不僅要跟讀內(nèi)容,還要模仿發(fā)音,糾正自己的一些發(fā)音錯(cuò)誤。一開始,練習(xí)跟讀整個(gè)句子。在聽完一個(gè)句子后,根據(jù)說話人的語調(diào)重復(fù)原句子。 以上就是編給大家分享的托??谡Z備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 報(bào)考雅思需要達(dá)到什么條件

    有的,考試日期安排公布后考生們就可以自己報(bào)名,最晚報(bào)名時(shí)間為考試前兩個(gè)星期。考生可根據(jù)自己的情況,選擇全國任何一個(gè)考點(diǎn),這是不受任何地域限制的。目前雅思考試成績(jī)總分為9分,有效期限通常為2年。 三.雅思考試的報(bào)名流程 1.登錄教育部考試中心網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)。 2.需要預(yù)存考試費(fèi)用。 3.在存完費(fèi)用之后,只有余額大于考試費(fèi)用,考生才可以選擇考位。 4.需要填寫報(bào)名表格,并且點(diǎn)擊確認(rèn)付費(fèi)按鈕。 5.在確認(rèn)支付考試費(fèi)用之后,說明就已經(jīng)完成了所有報(bào)名步驟。 以上就是編給大家分享的雅思考試內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語48個(gè)音標(biāo)的快速記憶法

    裝在杯子里. 三,輔音:[θ]、[e]、[?]、[?] (注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來作為諧音. [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長(zhǎng)的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為:雨(yu);外形像3.今天下了3場(chǎng)大雨. 以上就是編給大家分享的英語音標(biāo)記憶方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 日語動(dòng)詞各種變形含義

    存留的狀態(tài)。 2.持續(xù)動(dòng)詞:表示動(dòng)作、作用是在一定的時(shí)間里進(jìn)行的。可以根據(jù)實(shí)際情況持續(xù)一段時(shí)間。例如「飲(の)む」、「読(よ)む」等。持續(xù)動(dòng)詞后續(xù)「ている」句型時(shí),通常表示動(dòng)作正在進(jìn)行中。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語動(dòng)詞的變形是日語學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,它涉及到日語動(dòng)詞在不同語境下的用法和含義。上文小編為大家整理了日語動(dòng)詞各種變形含義?希望對(duì)大家有幫助。

  • bec中級(jí)句子填空題做題技巧

    考試該部分的錄音文稿拿到,讀上十份左右,不熟悉的用語劃下來,然后依據(jù)功能和職位兩個(gè)類別予以分類。所謂功能就是說話的人要表達(dá)什么目的;所謂職位就是說這些話的人是哪個(gè)部門的,職責(zé)是什么。 以上就是編給大家分享的商務(wù)英語bec中級(jí)答題技巧,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 日語動(dòng)詞連接式語法的詳細(xì)解析

    設(shè)或條件 て形后接ても可以表示假設(shè)的前提條件,即“即使……也……”。例如:“反対する者が一人や二人いても、私はこの計(jì)畫を?qū)g行する”(即使有一兩個(gè)人反對(duì),我也要實(shí)行這個(gè)計(jì)劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓,連接兩個(gè)獨(dú)立的句子或句子成分。例如:“兄は日本語を勉強(qiáng)し、弟は英語を勉強(qiáng)する”(哥哥學(xué)日語,弟弟學(xué)英語)。 三、注意事項(xiàng) 當(dāng)?shù)诙€(gè)動(dòng)詞表示可能或意志時(shí),通常不使用て形連接。在表示不允許某個(gè)動(dòng)作時(shí),可以使用“動(dòng)詞~てはいけない”的形式。動(dòng)詞連接式的具體用法和意義很多,需要根據(jù)具體語境和語法規(guī)則靈活運(yùn)用。 四、示例 表示先后順序:昨日私は買い物をしてから、映畫を見に行きました(昨天我買完東西后去看電影了)。表示同時(shí)進(jìn)行:彼女は話したり、歌ったりしていた(她一邊說話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù):窓が開いています(窗戶一直開著)。表示假設(shè)條件:雨が降っても