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  • 級(jí)吃老本過(guò)了,六級(jí)上岸有哪些“潛規(guī)則”?

    題下的相關(guān)詞匯,比如歷史,文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)類(lèi)等,這個(gè)需要單獨(dú)記憶(滬江英語(yǔ)四六級(jí)搜“翻譯主題詞匯”有相關(guān)干貨)。 ④評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里說(shuō)了,“勉強(qiáng)表達(dá)”了原文意思就ok,所以碰見(jiàn)不知道怎么表達(dá)的句子,想方設(shè)法把原文“意譯”,而不是“直譯”,總之千萬(wàn)不要空著。 作文和翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和邏輯基本相同(按采分點(diǎn)給分/扣分)。不出錯(cuò)就是得分。不同的是,作文有??嫉念}材,比如應(yīng)用文、議論文等,大家可以在滬江英語(yǔ)四六級(jí)搜“作文模板”下載相關(guān)干貨,背誦之后根據(jù)模版每周寫(xiě)1-2篇,在練習(xí)中提升。 如果寫(xiě)不出,先解決詞匯問(wèn)題;寫(xiě)不對(duì),解決語(yǔ)法問(wèn)題?;蛘咧苯痈鲤┟駛淇妓牧?jí),名師帶隊(duì),避開(kāi)四六級(jí)備考中的坑,高效備考,限時(shí)特惠啦↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合

  • 2025英語(yǔ)專(zhuān)八考試時(shí)間及報(bào)名時(shí)間已公布

    2025英語(yǔ)專(zhuān)八考試時(shí)間 報(bào)名工作將陸續(xù)開(kāi)啟~ 2025英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試(TEM8)時(shí)間: 3月29日(星期六) 本次TEM報(bào)名對(duì)象包括: 符合2025TEM報(bào)考資格的考生 報(bào)名工作將陸續(xù)開(kāi)啟~ 【溫馨提示】 考生請(qǐng)密切留意您學(xué)校的報(bào)名通知, 及時(shí)報(bào)考,切勿錯(cuò)過(guò)! 內(nèi)容來(lái)源:TEM考試網(wǎng)站、高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)測(cè)試辦公室。

  • 滬江雙12狂歡丨免單?全額獎(jiǎng)學(xué)金?幫你先省下“一個(gè)億”?。?

    十二,特別準(zhǔn)備了免單搶課、學(xué)完全返等系列活動(dòng),誠(chéng)意帶來(lái)年末超優(yōu)惠福利,把握最“厚”機(jī)“惠”,好課輕松購(gòu)! 2024年,滬江網(wǎng)校最后一波年終狂歡——“12.12免單活動(dòng)”正式開(kāi)啟?。?狂歡加持,盡享優(yōu)惠!滬江網(wǎng)校帶來(lái)“全額獎(jiǎng)學(xué)金班”學(xué)完全返,等于免單!免費(fèi)學(xué)習(xí)! “免單攻略GET全額獎(jiǎng)學(xué)金”火熱啟動(dòng)中,心動(dòng)的朋友趕快參與吧~ 不知道學(xué)什么課?滬江網(wǎng)校還準(zhǔn)備了“2024年度好課榜單”,幫助友友們一鍵直擊好課,學(xué)對(duì)課程,事半功倍。 掃碼直達(dá)活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)~ 不止好課精選,還有狂歡系列。 我們還準(zhǔn)備了“領(lǐng)百萬(wàn)購(gòu)課金”、“年度好課免單”等驚喜福利活動(dòng)等你參與,快來(lái)加入屬于成長(zhǎng)er的狂歡趴! 天天領(lǐng)學(xué)幣,即刻開(kāi)始! 每天1次,免費(fèi)領(lǐng)學(xué)幣啦~ 掃碼直達(dá)活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)~ 滬江網(wǎng)校:這個(gè)雙十二,讓狂歡繼續(xù)! 獨(dú)屬于成長(zhǎng)er的購(gòu)物車(chē)list,就讓滬江網(wǎng)校承包,狂歡送不停,好課學(xué)不停。滬江網(wǎng)校陪你一起收獲知識(shí)和成長(zhǎng)的喜悅,感受成長(zhǎng)和進(jìn)步帶來(lái)的充盈。 滬江網(wǎng)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)等系列語(yǔ)言課程,從基礎(chǔ)入門(mén)、到提升拔高、再到精進(jìn)進(jìn)階一應(yīng)俱全,滿(mǎn)足各個(gè)階段的學(xué)習(xí)需求。 我們也相信在充滿(mǎn)變化與不確定的當(dāng)下,不斷地成長(zhǎng)會(huì)幫你開(kāi)辟新的可能性,重拾探索更大世界的勇氣,未來(lái),滬江網(wǎng)校陪你一路同行。

  • 202412月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇

    理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇,一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇   One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.   The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.   Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18.   “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.”   練習(xí)題:   Choose correct answers to the question:   1.What is the best title for the passage?   A.Professor Walker’s Research   B.How to Make Big Money.   C.Differences Between Science and Arts Degrees.   D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome.   2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____    provide the students with very prosperous subjects to learn    assume that their graduates can earn much more than they had paid    don’t get financial support from the government    need much revenue to support the educational expenses   3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____   le   ve   able   le   4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______   ion graduates    graduates    who had not studied at the university    average income   5.We can safely conclude that the author ______   s arts degrees as meaningless    this result disappointing and unfair    the students to think twice before they decide what to learn in college    that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns   1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說(shuō)明不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。   2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。   3.[C]?詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。   4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類(lèi)學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。   5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣,故D符合作者意思。

  • 僅剩一個(gè)多月,怎樣沖刺英語(yǔ)級(jí)考試?

    看些范文,了解分類(lèi)的主題詞,避免考試時(shí)不會(huì)寫(xiě)。 寫(xiě)作真題,最好買(mǎi)有范文翻譯的版本,如果還配有寫(xiě)作思路指引、寫(xiě)作詞匯、句型、模板小結(jié),就更理想。寫(xiě)作時(shí),可以先草擬一個(gè)中文提綱(如三段式結(jié)構(gòu)),之后再著手去寫(xiě);如果能適當(dāng)?shù)厥褂昧咙c(diǎn)詞匯、高級(jí)詞或句型,讓考官在閱卷時(shí)眼前一亮,就更年12月英語(yǔ)四好了。 要注意,寫(xiě)作和翻譯時(shí),句子一定不要出錯(cuò)。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過(guò)

  • 202412月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):電子垃圾

    題了,再想得高分就不容易了。 句式多變,靈活運(yùn)用復(fù)合句和連接詞 英語(yǔ)作文要想給人一種很精深有水平的感覺(jué)那就必然少不了運(yùn)用復(fù)合句。所謂復(fù)合句就是那些主句里面套從句,句式較長(zhǎng)的語(yǔ)句,考生高中時(shí)就學(xué)過(guò)定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主從復(fù)合句等等基本的語(yǔ)法知識(shí),在作文中可以加以運(yùn)用。除此之外

  • 202412月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):十二生肖

    英語(yǔ)六級(jí)翻譯是很多同學(xué)頭疼的一個(gè)內(nèi)容,@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)建議大家在考前多多練習(xí),掌握不同話(huà)題詞匯。今天為大家?guī)?lái)的是202412月英語(yǔ)六級(jí)翻譯練習(xí):十二生肖,希望對(duì)你有所幫助。 202412月英語(yǔ)六級(jí)翻譯練習(xí):十二生肖 為了讓人們更好地記住份,我們的祖先用 12 只動(dòng)物來(lái)代表份。即“十二生肖”(Chinese Zodiac)。每一由一種動(dòng)物代表,每隔 12 進(jìn)行一個(gè)循環(huán),從鼠開(kāi)始,以豬為結(jié)尾。每一種動(dòng)物還有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵 (cultural connotation}。例如,牛出生的人據(jù)說(shuō)“勤奮、冷靜、可靠”,虎出生的人則“強(qiáng)大、勇敢、但又急躁”。十二生肖在亞洲

  • 202412月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:體育休閑

    202412月英語(yǔ)六級(jí)考試在即,各位小伙伴記得抓緊時(shí)間備考四六級(jí)考試哦,編建議各位同學(xué)考前多做??迹煜た荚嚵鞒?,同時(shí)在考場(chǎng)上不會(huì)太緊張。今天編為大家?guī)?lái)202412月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:體育休閑。一起來(lái)練習(xí)吧! 202412月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:體育休閑   Depending on which player you ask, the "Fevernova" ball that sports equipment maker Adidas says provides the ultimate soccer experience is Uncontrollable

  • 經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ):The Aging of the Population

    The Aging of the Population The Aging of the Population(人口老齡化)是指人口生育率降低和人均壽命延長(zhǎng)導(dǎo)致的總?cè)丝谥幸?span style="color: #fe6016">年輕人口數(shù)量減少、年

  • 202412月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征

    英語(yǔ)六級(jí)作文常考話(huà)題作文、圖表作文等等,因此同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中需要多背誦一些范文,掌握不同體裁作文的寫(xiě)作思路。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)202412月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 202412月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “With the prosperity of economy in modern society, what