在考試中，正確運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則是獲得高分的關(guān)鍵。詞形變化是日語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要方面。動(dòng)詞、形容詞、名詞等在不同語(yǔ)境下會(huì)發(fā)生變化，理解這些變化是提高語(yǔ)言水平的一部分。 一、形容詞變副詞 1、變換方式將形容詞詞尾的假名い變成く。 2、舉例美味しい→美味しく長(zhǎng)い→長(zhǎng)く寒い→寒く早い→早く 3、例句①早くお風(fēng)呂に入りなさい。/快去洗澡。②天気はだんだん寒くなりました。/天氣漸漸變冷了。 二、形容動(dòng)詞變副詞 1、變換方式將形容動(dòng)詞詞尾的だ變成に。 2、舉例きれいだ→きれいに便利だ→便利に靜かだ→靜かに上手だ→上手に 3、例句①部屋をきれいに掃除してください。/請(qǐng)把房間打掃干凈。②靜かにドアを閉めてください。/請(qǐng)安靜地把門關(guān)上。 三、形容詞變名詞 1、變換方式將形容詞詞尾的假名い變成さ。 2、舉例美味しい→美味しさ長(zhǎng)い→長(zhǎng)さ高い→高さおもしろい→おもしろさ 3、例句 ①他人丼の美味しさには驚きました。/對(duì)牛肉雞蛋蓋飯的美味感到驚訝。 ②このコーヒーは甘さが控えめです。/這個(gè)咖啡甜度適中。 四、形容動(dòng)詞變名詞 1、變換方式將形容動(dòng)詞詞尾的だ變成さ。 2、舉例便利だ→便利さ靜かだ→靜かさ複雑だ→複雑さ危険だ→危険さ 3、例句 ①家具の置き方は使用時(shí)の便利さに注意すべきである。/家具的放置要注意使用的方便性。 ②彼らは死んでしまったのかと思うほどの靜かさだ!/讓人懷疑他們是不是已經(jīng)死了般的寂靜! 五、動(dòng)詞變名詞 1、變換方式將動(dòng)詞一類二類的ます形中的ます去掉，三類動(dòng)詞去掉します。 2、舉例休みます→休み終わります→終わり働きます→働き勉強(qiáng)します→勉強(qiáng) 3、例句 ①引っ越しの手伝いをする。/幫忙搬家。 ②今日は休みです。/今天休息。 六、動(dòng)詞變形容詞 1、變換方式將動(dòng)詞ます形中的ます去掉，加上易い(やすい)或難い(にくい)。 具體意義及用法如下： 1、「~易い」表示易于做某事。「～難い」表示難于做某事。 2、舉例分かります→分かりやすい分かります→分かりにくい書きます→書きやすい書きます→書きにくい 3、例句 ①先生の授業(yè)は分かりやすいです。/老師的課程很好理解。 ②この漢字は書きにくいです。/這個(gè)漢字很難寫。 七、形容詞變動(dòng)詞 1、變換方式將形容詞詞尾的い變成まる或める。具體意義及用法如下：「~まる」意思或用法等同于「～くなる」，構(gòu)成表示變化的自動(dòng)詞?！浮幛搿挂馑蓟蛴梅ǖ韧凇浮工搿?，構(gòu)成表示變化的他動(dòng)詞。 2、舉例高い→高まる高い→高める強(qiáng)い→強(qiáng)まる強(qiáng)い→強(qiáng)まる 3、例句①戦爭(zhēng)準(zhǔn)備を強(qiáng)める。/加強(qiáng)戰(zhàn)備。②情熱が高まる。/熱情高漲。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語(yǔ)中詞性的轉(zhuǎn)換，彌補(bǔ)了日語(yǔ)在構(gòu)詞上的一些不足，同時(shí)也豐富了表達(dá)形式。大家在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以多歸納總結(jié)，日語(yǔ)語(yǔ)法只有形成了知識(shí)體系才算真正掌握，同時(shí)也更有利于同學(xué)們記憶。

2024年專八考試已經(jīng)結(jié)束，很多人好奇專八考試什么時(shí)候出成績(jī)。今天為大家做出解答，一起來(lái)看看吧。 2023年4月22日，專八考試。 2023年6月19日，出了專八考試電子成績(jī)單。各院校隨后陸續(xù)發(fā)布專八成績(jī)。 2024年4月13日，專八考試。 2024年專八成績(jī)，預(yù)計(jì)較大可能會(huì)在2024年6月下旬左右陸續(xù)發(fā)布。如果有了更確切的消息，"華研外語(yǔ)"微信公眾號(hào)會(huì)及時(shí)發(fā)文告訴大家。屆時(shí)敬請(qǐng)留意~ 預(yù)祝各位專八考生 逢考必過(guò)， 取得理想的成績(jī)！ 所愿皆如愿，所行皆坦途！

記了，所以每隔一段時(shí)間要 進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。 6、整體記憶 把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等?！癳ar”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨) 7、形象記憶(聯(lián)想記憶) 英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣，起源于像形，每個(gè)字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。"eye" 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來(lái)[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來(lái)有點(diǎn)像200，我們就說(shuō)200只動(dòng)物在動(dòng)物園。 8、加法記憶 如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽(yáng))+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽(yáng)鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9、分類記憶 把單詞進(jìn)行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具：pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動(dòng)物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕 10、卡片記憶 自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來(lái)讀一讀，記一記單詞。 11、觀察記憶 就是把兩個(gè)以上極其相

也是證書制作流程的開始。還是耐心等待吧！ 最后，我們?cè)賮?lái)看下專八的通過(guò)率有多少？ ? 2019年全國(guó)專八通過(guò)率為34.96% 2018年全國(guó)專八通過(guò)率為35.78% 2017年全國(guó)專八通過(guò)率為37.65% 2016年全國(guó)專八通過(guò)率為40.6% 從數(shù)據(jù)可以看出，10個(gè)英專生參加考試，6個(gè)無(wú)法拿到專八證書。而在通過(guò)專八的同學(xué)中，拿到合格證書（60-70分）的同學(xué)居多，但是想要拿到良好或優(yōu)秀沒(méi)想象中那么容易。 英語(yǔ)專八評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 以下是英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試(TEM8)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ▼聽力部分 專八聽力部分，包括講座和八會(huì)話兩種題型，共25題，每題1分，共計(jì)25分?？荚嚂r(shí)間是25分鐘。 以下是專八聽力講座的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ▼閱讀部分 專八閱讀部分，分為選擇題和簡(jiǎn)答題兩種題型，共計(jì)30分，考試時(shí)間是45分鐘。 其中，Section A是選擇題，共14題，每題1分；Section B是簡(jiǎn)答題，共8題，每題2分。 以下是專八閱讀簡(jiǎn)答題的評(píng)分原則： ▼改錯(cuò)部分 專八語(yǔ)言知識(shí)部分，即改錯(cuò)部分，考試時(shí)間是15分鐘。共10題，每題1分。 改錯(cuò)短文中有10行各含有一個(gè)語(yǔ)誤，需要考生以"增添"、"刪除"、或"改變其中的某一單詞或短語(yǔ)"三種方法中的一種改正語(yǔ)誤。 ▼翻譯部分 專八翻譯部分，需要考生將一段150個(gè)漢字組成的段落譯成英語(yǔ)，共15分。作答時(shí)間是20分鐘。 以下是專八翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 【溫馨提示】 各位考生可以通過(guò)各等級(jí)的操作性描述了解在做翻譯題時(shí)要注意什么，要避開什么坑。 ▼寫作部分 專八寫作部分，需要考生根據(jù)所給閱讀材料和要求撰寫各類體裁的文章(長(zhǎng)度約300個(gè)單詞)，共20分。作答時(shí)間是45分鐘。 以下是專八寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 【溫馨提示】 考生可以通過(guò)內(nèi)容闡述能力、篇章組織能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力的具體描述，了解寫作時(shí)哪些方面需做到位，哪些做法有可能導(dǎo)致扣分、需避免。

化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí)，不但有助于提高聽說(shuō)能力，而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，提高英語(yǔ)整體水平。 2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說(shuō)話者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說(shuō)話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說(shuō)話人之間的關(guān)系，推斷說(shuō)話人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問(wèn)、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問(wèn)句中，也用在陳述句、特殊疑問(wèn)句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問(wèn)句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來(lái)，必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測(cè)試中倍感困惑，僅舉幾例說(shuō)明。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

j]相鄰時(shí)，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)往往會(huì)不自覺(jué)地讓一個(gè)音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響，變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過(guò)渡，導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語(yǔ)同化音的由來(lái) 早期英語(yǔ)中的詞形或發(fā)音正是由于同化過(guò)程轉(zhuǎn)化而來(lái)，另有一些詞的發(fā)音則在語(yǔ)境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽力理解的能力，語(yǔ)的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語(yǔ)省音是什么 在快速、碎片的言語(yǔ)中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語(yǔ)速，使說(shuō)話省力。在正式場(chǎng)合和語(yǔ)速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

2024年英語(yǔ)專八考試已經(jīng)結(jié)束，大家考的怎么樣？為了幫助同學(xué)們更好地估分，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年英語(yǔ)專八真題參考答案供大家參考。 PART I ?LISTENING COMPREHENSION SECTION A ?MINI-LECTURE 1. natural 2. Language mechanism 3. the specific rules 4. word order 5.Age 6. younger children ous teaching -confidence 9. low anxiety 10. Input 11.

裝在杯子里. 三,輔音：[θ]、[e]、[?]、[?] (注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過(guò)拼音來(lái)進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒(méi)有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒(méi)有近似的拼音來(lái)對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來(lái)記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來(lái)八作為諧音. [?]――諧音為：噓(xu);噓,這里有條很長(zhǎng)的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為：雨(yu);外形像3.今天下了3場(chǎng)大雨. 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)記憶方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)四六級(jí)考試是很多大學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)之一，不乏有些大學(xué)生二戰(zhàn)、三站都未過(guò)關(guān)。其實(shí)通過(guò)合理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，英語(yǔ)四六級(jí)想通關(guān)并不難。下面為大家分享英語(yǔ)四六級(jí)怎么提高做題速度?一起來(lái)看看吧！

完形填空、閱讀理解、信息匹配、翻譯等習(xí)題;③花零散的時(shí)間來(lái)記英語(yǔ)詞匯，詞匯是非常重要的;④每周周末按照考試的時(shí)間來(lái)做一份卷，以此來(lái)控制好做題的速度以及熟悉考試題型;⑤每周周末來(lái)訓(xùn)練聽力 行動(dòng)與總結(jié) 按部就班的按照計(jì)劃來(lái)復(fù)習(xí)，同時(shí)可以每1~2周進(jìn)行整理，將生詞記在一本本子上(擴(kuò)大詞匯量)。另一方面，在平時(shí)練習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題要積極主動(dòng)及時(shí)的去向老師、同學(xué)們?cè)儐?wèn)，避免問(wèn)題越積越多。 保持良好的心態(tài)，提前做好準(zhǔn)備 考試前一個(gè)星期保持好良好的作息習(xí)慣，不要熬夜，為考試養(yǎng)足精神。同時(shí)，提前準(zhǔn)備好耳機(jī)、2B鉛筆、黑色簽字筆、準(zhǔn)考證、學(xué)生證、身份證等考試需要用到的各種東西。另一方面，在做題時(shí)不要緊張，把握好時(shí)間，細(xì)心答題。 以上就是小編給大家分享英語(yǔ)四級(jí)證書領(lǐng)取方式，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡