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  • 26個字母發(fā)音詳解

    26個字母有6個元音字母,讀法是:a[ei]、e[i:]、i[ai]、o[eu]、u[ju:]。元音分為單元音和雙元音,單元音發(fā)音時唇形和舌位不變;雙元音發(fā)音時由一個元音向另一個元音滑動。 下面是小編給大家分享的音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為參考。 26個英語字母中輔音字母是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。輔音字母對應(yīng)的讀音:b/bi:/、c/si:/、d/di:/、f/ef/、g/d?i:/、h/e?t∫/、j/d?e?/、k/ke?/、l/el/、m/em/、n/en/、p/pi:/、q/kju:/、r/a:/、s/es/、t/ti:/、v

  • 如何說地道英語口語

    成了“不知所云”。 要改變這個習(xí)慣也不難??死锼苟喾鹫J(rèn)為,只要連續(xù)練習(xí)幾個月,一個英語水平普通的人也能說出漂亮的英語,甚至達(dá)到“以假亂真”的程度,和講母語不分上下。 他的練習(xí)方法很簡單--找一盒老外的標(biāo)準(zhǔn)磁帶,在錄音機(jī)里不停頓地播放。然后你看著文字稿,亦步亦趨地跟著他的節(jié)奏讀。 這時候,充分調(diào)動你的耳朵,適應(yīng)外國人的語音語調(diào),還要像個回聲筒似地反映出來。久而久之,當(dāng)你習(xí)慣了老外的節(jié)奏,只要具備5000個基本單詞,就能應(yīng)付一般的對話。 總之,學(xué)習(xí)英語并不難,如果感覺自己學(xué)習(xí)還是抓不到重點(diǎn)也可以報個班來提高一下,因?yàn)樵谙到y(tǒng)的組織和老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)起來會更加有效,比較好選擇那種提供中外教一對一教學(xué)的。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語發(fā)音規(guī)則順口溜

    記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的,如:單元音共十二,四三五前中后;雙元音也好背,合口集中八個整;輔音共計二十八,八對一清又七濁,四個連對也包括;有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 一、英語發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二,四三五前中后。 雙元音也好背,合口集中八個整。 輔音共計二十八,八對一清又七濁,四個連對也包括。 有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 【2】 國際音標(biāo)四十八,個個都要記清它, 元音成雙二十整,輔音成對有十雙, 有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音, 還有鼻音/m/、/n/、/r/,/w/,/h/,/j/,/l/ 二、英語自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起,讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學(xué)好英語拼讀 1.需

  • 日語語法詞形相關(guān)介紹

    在考試中,正確運(yùn)用語法規(guī)則是獲得高分的關(guān)鍵。詞形變化是日語語法的一個重要方面。動詞、形容詞、名詞等在不同語境下會發(fā)生變化,理解這些變化是提高語言水平的一部分。 一、形容詞變副詞 1、變換方式將形容詞詞尾的假名い變成く。 2、舉例美味しい→美味しく長い→長く寒い→寒く早い→早く 3、例句①早くお風(fēng)呂に入りなさい。/快去洗澡。②天気はだんだん寒くなりました。/天氣漸漸變冷了。 二、形容動詞變副詞 1、變換方式將形容動詞詞尾的だ變成に。 2、舉例きれいだ→きれいに便利だ→便利に靜かだ→靜かに上手だ→上手に 3、例句①部屋をきれいに掃除してください。/請把房間打掃干凈。②靜かにドアを閉めてください。/請安靜地把門關(guān)上。 三、形容詞變名詞 1、變換方式將形容詞詞尾的假名い變成さ。 2、舉例美味しい→美味しさ長い→長さ高い→高さおもしろい→おもしろさ 3、例句 ①他人丼の美味しさには驚きました。/對牛肉雞蛋蓋飯的美味感到驚訝。 ②このコーヒーは甘さが控えめです。/這個咖啡甜度適中。 四、形容動詞變名詞 1、變換方式將形容動詞詞尾的だ變成さ。 2、舉例便利だ→便利さ靜かだ→靜かさ複雑だ→複雑さ危険だ→危険さ 3、例句 ①家具の置き方は使用時の便利さに注意すべきである。/家具的放置要注意使用的方便性。 ②彼らは死んでしまったのかと思うほどの靜かさだ!/讓人懷疑他們是不是已經(jīng)死了般的寂靜! 五、動詞變名詞 1、變換方式將動詞一類二類的ます形中的ます去掉,三類動詞去掉します。 2、舉例休みます→休み終わります→終わり働きます→働き勉強(qiáng)します→勉強(qiáng) 3、例句 ①引っ越しの手伝いをする。/幫忙搬家。 ②今日は休みです。/今天休息。 六、動詞變形容詞 1、變換方式將動詞ます形中的ます去掉,加上易い(やすい)或難い(にくい)。 具體意義及用法如下: 1、「~易い」表示易于做某事?!浮yい」表示難于做某事。 2、舉例分かります→分かりやすい分かります→分かりにくい書きます→書きやすい書きます→書きにくい 3、例句 ①先生の授業(yè)は分かりやすいです。/老師的課程很好理解。 ②この漢字は書きにくいです。/這個漢字很難寫。 七、形容詞變動詞 1、變換方式將形容詞詞尾的い變成まる或める。具體意義及用法如下:「~まる」意思或用法等同于「~くなる」,構(gòu)成表示變化的自動詞?!浮幛搿挂馑蓟蛴梅ǖ韧凇浮工搿?,構(gòu)成表示變化的他動詞。 2、舉例高い→高まる高い→高める強(qiáng)い→強(qiáng)まる強(qiáng)い→強(qiáng)まる 3、例句①戦爭準(zhǔn)備を強(qiáng)める。/加強(qiáng)戰(zhàn)備。②情熱が高まる。/熱情高漲。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語中詞性的轉(zhuǎn)換,彌補(bǔ)了日語在構(gòu)詞上的一些不足,同時也豐富了表達(dá)形式。大家在以后學(xué)習(xí)的過程中,可以多歸納總結(jié),日語語法只有形成了知識體系才算真正掌握,同時也更有利于同學(xué)們記憶。

  • 日語動詞各種變形含義

    存留的狀態(tài)。 2.持續(xù)動詞:表示動作、作用是在一定的時間里進(jìn)行的??梢愿鶕?jù)實(shí)際情況持續(xù)一段時間。例如「飲(の)む」、「読(よ)む」等。持續(xù)動詞后續(xù)「ている」句型時,通常表示動作正在進(jìn)行中。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語動詞的變形是日語學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,它涉及到日語動詞在不同語境下的用法和含義。上文小編為大家整理了日語動詞各種變形含義?希望對大家有幫助。

  • 大學(xué)英語四級聽力怎么猜對

    化為另一個輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象,便會誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中學(xué)會正確發(fā)音,掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識,不但有助于提高聽說能力,而且有助于培養(yǎng)語感,提高英語整體水平。 2.語調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度,從而正確判斷說話人之間的關(guān)系,推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定,不但常用在一般疑問句中,也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容: a) 聽力材料中有些詞,尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來,必須運(yùn)用句法知識加以彌補(bǔ); b) 英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測試中倍感困惑,僅舉幾例說明。 以上就是關(guān)于英語四級備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 學(xué)習(xí)英語口語要掌握的四大原則

    愛在什么地方--特別是這個興趣與一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合,那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡單了。 喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語的,熱衷于廣播就聽英語的……只要通過英語這個媒體做他喜愛的事,他就走向了英語學(xué)習(xí)的成功之路。 第四,樹立目標(biāo),做事想要成功,就必須樹立目標(biāo)。 一旦有了目標(biāo),你就會有足夠的時間和精力來學(xué)好英語。長遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)英語同民族的強(qiáng)大、祖國的發(fā)展聯(lián)在一起,同促進(jìn)世界各國人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。 當(dāng)然,還應(yīng)該有無數(shù)的短期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是通過一個英語考試,為了考試而拼命學(xué)習(xí)英語。短期目標(biāo)也可以是去世界上任何一個英語國家求學(xué),在出國留學(xué)之前,你也要下工夫?qū)W習(xí)英語。 短期目標(biāo)還可以到世界上各個地方去旅游,找到一份更令人滿意的工作。比如成龍,因?yàn)闀⒄Z,他不僅可以在中國拍電影,還可以到英語世界去拍。 以上就是英語學(xué)習(xí)方法的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語專業(yè)級怎么考

    要在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題。 5、成績公布階段,考試機(jī)構(gòu)會在考試后的一段時間內(nèi)公布成績。考生可以通過官方網(wǎng)站或?qū)W校查詢自己的成績。一般來說,成績會以分?jǐn)?shù)或等級的形式呈現(xiàn)。 6、證書頒發(fā)階段,對于達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線的考生,考試機(jī)構(gòu)會頒發(fā)相應(yīng)的證書。證書是考生英語水平的重要證明,對于求職和升學(xué)都具有重要意義。 擴(kuò)展資料 1、經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語專業(yè)四年級本科生。 2、經(jīng)教育部批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中完成四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語專業(yè)(第四學(xué)年)本科生;五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)英語專業(yè)(第五學(xué)年)的本科生。 3、非英語專業(yè)六級考試通過的學(xué)生可報名參加專業(yè)英語級考試,但是要求大學(xué)英語六級成績在600分以上。 4、參加專業(yè)級測試的考生只有一次補(bǔ)考機(jī)會。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語專業(yè)級考試流程嚴(yán)謹(jǐn)而有序,考生需要充分了解并按照規(guī)定進(jìn)行操作。通過認(rèn)真準(zhǔn)備和積極應(yīng)對,考生可以取得理想的成績并獲得證書,為自己的英語學(xué)習(xí)和未來發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 如何規(guī)劃英語詞匯記憶時間

    記了,所以每隔一段時間要 進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞,反復(fù)記憶。 6、整體記憶 把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how(怎么樣,如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right(右,正確的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨) 7、形象記憶(聯(lián)想記憶) 英語的一部分單詞和漢語一樣,起源于像形,每個字母都有其代表的含義。如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉。"eye" 把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)兩條蛇(ss),Welcome歡迎 :我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點(diǎn)像200,我們就說200只動物在動物園。 8、加法記憶 如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9、分類記憶 把單詞進(jìn)行分類,如:顏色:green 綠色 grey 灰色 文具:pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 :shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 :bread 面包 cake :蛋糕 10、卡片記憶 自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。 11、觀察記憶 就是把兩個以上極其相

  • 英語48個音標(biāo)的快速記憶法

    裝在杯子里. 三,輔音:[θ]、[e]、[?]、[?] (注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對應(yīng),主要靠嘴形來記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個音標(biāo),則可以找到近似的拼音來作為諧音. [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為:雨(yu);外形像3.今天下了3場大雨. 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)記憶方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡