理了英語(yǔ)六級(jí)作文寫(xiě)作萬(wàn)能模板，大家可以作為參考，希望可以提升自己的寫(xiě)作能力。 辯論式議論文模版(一) ??Some people believe (argue, recognize, think)that ??觀點(diǎn)1. But other people take an opposite side. They firmly believe that ??觀點(diǎn)2. As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozenof reasons behind my belief. First of all, ??論據(jù)1. More importantly, ??論據(jù)2. Most important of all, ??論據(jù)3. In summary, 總結(jié)觀點(diǎn)。 As a college student, I am supposed to 表決心。或From above, we can predict that預(yù)測(cè)。 辯論式議論文模版(二) ??People hold different views about X. Some people are of the opinionthat ??觀點(diǎn)1. While others point out that ??觀點(diǎn)2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing, ??論據(jù)1. For another, ??論據(jù)2. Last but not the least, ??論據(jù)3. To conclude, 總結(jié)觀點(diǎn). As a college student, I am supposed to 表決心?；騀rom above, we can predict that預(yù)測(cè)。 說(shuō)明原因型模板 ??These dayswe often hear that ??(1) It is common that ??(2) Why does such circumstance occurin spite of social protects? For one thing ??(3) For another ??(4) What is more,since ??(5) It's natural that ??(6) To solve the problem is not easy at all, but is worth trying.We should do something such as ??(7) to improve he present situation, and I dobelieve everything will be better in the future. ??注釋： ??1、提出論題 ??2、說(shuō)明現(xiàn)狀 ??3、理由一 提綱式作文寫(xiě)作模板 ??1、對(duì)立觀點(diǎn)式 ??A. 有人認(rèn)為X 是好事，贊成X，為什么? ??B. 有人認(rèn)為X 是壞事，反對(duì)X，為什么? ??C. 我的看法。 ??Some people are in favor of the idea of doing X. They point out thefact that 支持X 的第一個(gè)原因。They also argue that 支持X 的另一個(gè)原因。However, other people stand on a different ground. They consider itharmful to do X. They firmly point out that 反對(duì)X 的第一個(gè)理由。 Anexample can give the details of this argument: There is some truth in botharguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. Inaddition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X alsomay X 的有一個(gè)壞處。 ??2、批駁觀點(diǎn)式 ??A.一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。 ??B.我不同意。 ??Many people argue that 錯(cuò)誤觀點(diǎn)。By saying that, they mean 對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。An example they have presented is that 一個(gè)例子。(According to a surveyperformed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者受到這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響)。 There might be some element oftruth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel noreservation to conclude that 與錯(cuò)誤觀點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫(xiě)法)。 社會(huì)問(wèn)題(現(xiàn)象)式模板 ??A.一個(gè)社會(huì)問(wèn)題或者現(xiàn)象 ??B.產(chǎn)生的原因 ??C.對(duì)社會(huì)和模我們生活的影響 ??D.如何杜絕。(如果是問(wèn)題的話) ??E.前景的預(yù)測(cè)。 ??Nowadays, there exists an increasingly serioussocial/economic/environmental problem. (X has increasingly become a commonconcern of the public). According to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說(shuō)明這種現(xiàn)象的情況。(或者是一個(gè)例子)。 There are a couple of reasonsbooming this problem/phenomenon.下面參照辯論式議論文寫(xiě)法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life,which has been articulated in the following aspects. 參照辯論式議論文的寫(xiě)法。 A dozen of measures aresupposed to take to prevent X from bringing us more harm. 同上Based on the above discussions, Ican easily forecast that more and more people will…… 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)作文寫(xiě)作萬(wàn)能模板，總之，六級(jí)作文是有難度的，大家在備考的過(guò)程中除了知識(shí)的積累之外，還要掌握模板。最后，祝愿大家可以獲取寫(xiě)作的高分。

　　雅思寫(xiě)作模板成為了大多數(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)差考生的 “救命稻草”，當(dāng)碰到和自己背誦雅思寫(xiě)作模板很像的內(nèi)容時(shí)就自然的就用上了，但有的時(shí)候太過(guò)分的借鑒，拚命是會(huì)起到不好的作用，下面就為大家分析整理了雅思作文模板的正確使用方法的內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。 　　如今大多數(shù)的考生都會(huì)在考寫(xiě)作前準(zhǔn)備不同種類題材的模版，不論是借鑒其它人的優(yōu)秀作文，或者是準(zhǔn)備自己的雅思作文模板，但有的考生反映模版的準(zhǔn)備針對(duì)后成績(jī)的提高沒(méi)有明顯的效果，有時(shí)還會(huì)對(duì)成績(jī)有影響，不如預(yù)期的好。 　　對(duì)于這一點(diǎn)，其實(shí)考官們對(duì)于模版的辨別能力是很強(qiáng)的，一旦發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作是有模版的，就給分很低，所以一些寫(xiě)作十分優(yōu)秀的考生甚至?xí)辉u(píng)到很低的分?jǐn)?shù)。 　　因此提醒大家別太過(guò)依賴模版，反之是會(huì)注重句型。對(duì)于小作文，只需要清楚文章的一個(gè)大致思路，針對(duì)表達(dá)上升下降此類詞語(yǔ)進(jìn)行記憶背誦，在考場(chǎng)上正常發(fā)揮即可。 　　模版不是不可以準(zhǔn)備，而是要注意不能重復(fù)度太高!考生們也可以參考雅思閱讀文章，有時(shí)候那模板成為了大多數(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)差考生的 “救命稻草”，當(dāng)碰到和自己背誦雅思寫(xiě)作模板會(huì)是一篇很好的范文例子。 　　以上關(guān)于雅思作文模板的正確使用方法的介紹，并對(duì)注意事項(xiàng)做了簡(jiǎn)單的概述，需要大家在日常的備考中多加注意。更多雅思作文寫(xiě)作技巧，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾個(gè)方面，下面是小編給大家分享的幾個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)自我介紹方法，大家可以作為參考。

成了陳詞濫調(diào)。有豐富閱歷的考官早就對(duì)各種模板見(jiàn)得太多，更模板的使用情況下，若在寫(xiě)作里更加恰當(dāng)?shù)厥褂媚０?/span>甚是會(huì)出現(xiàn)厭惡的情緒，極易會(huì)對(duì)被判低分有影響。同時(shí)模板是相當(dāng)容易限制思維，嚴(yán)格限制大家出現(xiàn)的自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點(diǎn)都被限制了，不可以再去大膽的創(chuàng)新。 　　二、雅思寫(xiě)作模板如何利用 　　通過(guò)對(duì)劍橋系列文章后考官滿分范文的研究發(fā)現(xiàn)，滿分文章的用詞上都是簡(jiǎn)單同時(shí)貼切，句式簡(jiǎn)單而多變，可以更加深刻的感覺(jué)到作者所寫(xiě)是相當(dāng)實(shí)際，很親切，例子多，有說(shuō)服力，有一句話說(shuō)得好叫事實(shí)勝于雄辯，即是這個(gè)道理。利用雅思寫(xiě)作模板目的是在日常的練習(xí)里培養(yǎng)寫(xiě)作的方法以及技巧，并不是要提高文章的語(yǔ)言層次。如果一個(gè)學(xué)生有5分水平，那么只會(huì)生搬硬套7到8分的語(yǔ)言，同時(shí)會(huì)對(duì)文章的連貫性造成破壞，通常會(huì)給人“乞丐帶鉆石項(xiàng)鏈”的感覺(jué)。 　　但若十分恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用模板，能夠讓考生們快速的將文章架構(gòu)的搭建完成，能夠爭(zhēng)取更多時(shí)間揣摩怎么表達(dá)個(gè)性化的內(nèi)容。關(guān)鍵是怎么使其融入到自己的寫(xiě)作風(fēng)格里，當(dāng)大家在平日練習(xí)里，必須要注意領(lǐng)悟積累對(duì)自己適合的套句，參考好模版的謀篇布局，要注意收集更多關(guān)于起承轉(zhuǎn)合的佳句，而后按照自身水平，將這些模版通過(guò)“個(gè)性整容”，又在考試?yán)锊涣艉圹E地運(yùn)用出來(lái)，才能達(dá)到的效果更好。 　　以上是為大家介紹的有關(guān)雅思寫(xiě)作模板如何正確使用的詳細(xì)內(nèi)容，希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀，提升自己雅思寫(xiě)作的能力，獲取理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。

考生在拿到英語(yǔ)寫(xiě)作題的時(shí)候，一定先謀篇布局，之后再落筆書(shū)寫(xiě)。專四作文主要有以下幾種類型，大家可以如下謀篇布局。 第一、二類：對(duì)比選擇型和觀點(diǎn)論證型(要分四段) 1. 提出現(xiàn)象+問(wèn)題爭(zhēng)論點(diǎn)； 2. Summary; 3. 給出個(gè)人觀點(diǎn)并加以論證； 4. 表明個(gè)人態(tài)度，做法或建議。 第三類：現(xiàn)象解釋、分析(分四段) 第一段：描述現(xiàn)象； 第二段：summary; 第三段：說(shuō)明現(xiàn)象產(chǎn)生原因； 第四段：表明個(gè)人態(tài)度并闡述個(gè)人建議。 【現(xiàn)象解釋型模板】 第一段： In this day and age, ? (現(xiàn)象) ? has gained a wide concern/ popularity

，準(zhǔn)確的表達(dá)出你的思想，論證要充分。(中文功底很重要)傳遞的思想要積極向上，樂(lè)于進(jìn)取。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題散甚至無(wú)主題。上文是小編整理的英語(yǔ)六級(jí)作文萬(wàn)能模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　雅思寫(xiě)作主要是用來(lái)考察同學(xué)們的書(shū)面表達(dá)能力，雅思寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求是雅思寫(xiě)作對(duì)同學(xué)們提出的最低的要求，如果雅思寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求同學(xué)們都不能滿足的話，說(shuō)明有的同學(xué)在雅思寫(xiě)作上下的功夫還不是很深。今天我們就為大家整理了超級(jí)實(shí)用的雅思寫(xiě)作模板，下面就一起來(lái)看一下吧。 　　議論文模板：四段式------兩邊倒：討論某觀點(diǎn)或事物的利與弊 　　1. 開(kāi)頭：背景+題干改寫(xiě) 　　2. 利 　　3. 弊 　　4. 結(jié)論 　　With the rapid development of computers, Internet has become increasingly popular in our daily

使用頁(yè)面結(jié)尾的腳注、表格或文末參考來(lái)表示。 3. Conclusion — Readers may skim through the body of the report to get to the conclusion section. 簡(jiǎn)潔清楚地表述數(shù)據(jù)及相關(guān)材料的意義，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來(lái)。 注意：推斷出的結(jié)論應(yīng)符合邏輯，要建立在調(diào)查的結(jié)果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結(jié)論之上作進(jìn)一步闡述 ? What should be done? ? How do we

使用頁(yè)面結(jié)尾的腳注、表格或文末參考來(lái)表示。 3. Conclusion — Readers may skim through the body of the report to get to the conclusion section. 簡(jiǎn)潔清楚地表述數(shù)據(jù)及相關(guān)材料的意義，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來(lái)。 注意：推斷出的結(jié)論應(yīng)符合邏輯，要建立在調(diào)查的結(jié)果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結(jié)論之上作進(jìn)一步闡述 ? What should be done? ? How do we

現(xiàn)在的英語(yǔ)四級(jí)增加了口語(yǔ)考試，對(duì)于要參加四級(jí)考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果可以順利的通過(guò)筆試，就需要準(zhǔn)備口語(yǔ)考試。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試模板，一起來(lái)看一下吧。 Sample 1: My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am