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  • 大學(xué)英語六級(jí)作文萬能模板7篇

    作文不會(huì)寫，今天我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┝?jí)作文萬能模板

  • 雅思寫作模板怎么用

    常用的誤解和糾正方法，希望可以幫助大家。 　　一、雅思寫作模板的錯(cuò)誤利用 　　1、 話語清晰度并不自然 　　大多數(shù)候選人在準(zhǔn)備雅思寫作時(shí)往往過于依賴模板，這導(dǎo)致了對寫作的誤解。一旦你看到一篇論文主題，你將使用你腦中準(zhǔn)備的寫作模板來制作一份硬拷貝，無論句子是否流利。寫作將根據(jù)四個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。過分關(guān)注句子和缺乏聯(lián)系是不值得的損失。在其中找到平衡點(diǎn)。雅思作文培訓(xùn)班有專業(yè)的老師來指導(dǎo)你，讓考生可以走很多彎路。 　　2、語言老套，沒有新意 　　大多數(shù)模板句子基本上是一些被嚴(yán)重使用的表達(dá)式。同時(shí)，除了近年來各種模板相關(guān)書籍的出版外，候選人認(rèn)為好的句子表達(dá)也成為陳詞濫調(diào)。經(jīng)驗(yàn)豐富的考官長期以來都熟悉各種模板，甚至更加惡心的情緒，很容易被評為低分。而模板很容易限制思維，嚴(yán)格限制我們自我想象的空間。我們能想到的許多想法都是有限的，我們無法大膽創(chuàng)造。 　　二、如何使用雅思寫作模板 　　關(guān)于全文文章的文字非常簡單和恰當(dāng)。句型簡單易變?？梢愿羁痰馗惺艿?，作者非常實(shí)用，非常善良，有很多例子，并且具有說服力。每個(gè)人都模板，所以如何使用雅思寫作模板，模板使用雅思寫作模板逐步開發(fā)通常練習(xí)中的寫作方法和技巧，但并不是要提高文章的語言水平。 　　以上就是為大家?guī)淼难潘紝懽髂０逶趺从玫姆椒?，希望上面的?nèi)容能給有需要的同學(xué)提供幫助，也希望同學(xué)們可以取得好成績。更多關(guān)于雅思寫作的技巧，盡在滬江網(wǎng)，大家可以進(jìn)行參考。

  • 四級(jí)作文中間段必背模板

    作文模板，來幫助大家過級(jí) ！ 今天我們接著撒作文中間段必背模板~ 畢竟，知道了作文

  • 大學(xué)英語六級(jí)作文模板

    要參加英語六級(jí)考試的同學(xué)，必須要做好充分的準(zhǔn)備，其中作文是最難的，也是要求最高的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語六級(jí)作文模板，歡迎大家閱讀。 第一段：引出主題 + 一方觀點(diǎn) 一.萬能句型(可用在首句)： 1.What this thought-provoking drawing mirrors is the phenomenon that … 1)“網(wǎng)絡(luò)的利與弊” Most of individuals spend too much time on their computer terminal rather than relating to people in the real world

  • 專四作文開頭模板

    own days we are used to hearing such traditional complains as this "...". 5．比較法 -- 通過對過去,現(xiàn)在兩種不同的傾向,觀點(diǎn)的比較, 引出文章要討論的觀點(diǎn)。 1） For years, ...had been viewed as ... But people are taking a fresh look now. With th e growing ... , people ... .? 2） People used to think that ... (In the past, ...) But people n

  • 四六級(jí)作文模板大全

    大家好，距離6.12考試沒幾天了，大家作文都模擬多少篇了？句子都背起來了嗎？ 四六級(jí)作文，在分值中的占比一直很高，因此拿下作文，意味著取得高分就成功了一半！ 今天小編就和大家分享一下英語四六級(jí)作文?？碱愋鸵约?span style="color: #fe6016">模板，快快背起來吧！? ? 英語四六級(jí)作文?？碱愋停?1、解決問題型 2、對比選擇型 3、說明利弊型 4、原因現(xiàn)象型5、圖表型 6、圖片型 7、闡述主題或名言型 8、介紹型 9、信件型 ? 一、 解決問題型 1.問題現(xiàn)狀 2怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)) 3.總結(jié)自己的看法 In recent days, with the development of the society, we

  • 四級(jí)英語作文萬能模板有哪些

    　　大學(xué)英語四級(jí)的作文要如何寫作呢?相信很多初學(xué)英語的學(xué)員都想要了解，為了幫助到大家，在此特整理了四級(jí)英語作文萬能模板，大家可以進(jìn)行參考寫作。 　　1.討論觀點(diǎn)類文章： 　　Nowadays,there is a growing concern over such a phenomenon that_ . 　　如今，人們越來越關(guān)注這種現(xiàn)象——(這是第一步，提出觀點(diǎn)。) 　　Different people have different views on_____.Some people think that_____, others argue that __________. 　　不同的人

  • 大學(xué)英語六級(jí)作文萬能模板

    　　面對英語六級(jí)作文，很多人都不知道該如何下手，有的人通過記憶單詞來提高自己，有的人通過掌握名言警句來提高自己。其實(shí)還有更好的方法，就是多掌握萬能模板。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語六級(jí)作文萬能模板，一起來看一下吧。 　　【篇一】大學(xué)英語六級(jí)作文萬能模板 　　It is well know to us that the proverb∶"_諺語__"has a profound significance and value not only in our job but also in our study.It means___諺語的含義___.The saying c

  • 英語四級(jí)作文通用萬能模板

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  • 托?？谡ZTask 3回答模板分享

    目的陌生而恐慌。不過考試的設(shè)計(jì)思路總是可以破解的。今天就來說說托?？谡Z模板task3的相關(guān)內(nèi)容吧! 通常閱讀部分是一個(gè)definition或explanation; 大致由points和examples兩個(gè)板塊構(gòu)成。所以在記筆記的時(shí)候，主要記這兩點(diǎn)。 具體如下： Reading: (標(biāo)題和首句中的關(guān)鍵詞，比如：boycott, forest fire, emotional intelligenc, etc... 1-2 句話完成) Listening: (就一個(gè)人唱獨(dú)角戲，聽完是M還是W，那么以后人稱就確定了，he就是he，she就是she，不會(huì)像T2那樣產(chǎn)生干擾。) (1) point 1 + example 1 (2)point 2 + example 2 (3)小結(jié) 注：此題主要考察一個(gè)能力----- paraphrasing 通俗點(diǎn)說，就是同義替換，平時(shí)要多注意積累同一意義的多形表達(dá)，這一點(diǎn)，也不用刻意去拿別的教材去學(xué)，托福的兩門輸入課程，聽力和閱讀材料已經(jīng)足矣。 版本如下 版本一 In this set of materials,the reading passage describes...and the listening passage is alecture by a professor/speaker on… According to the reading passage... In the listening passage, the professor/speaker discusses... 第一空：Reading 的第一句，找出關(guān)鍵動(dòng)詞，對句子進(jìn)行 reorganize，再敘述，千萬不能照搬; 第二空：Question 的再述，也是要照搬; 第三空：Reading 的最后一句，找出關(guān)鍵動(dòng)詞，做與第一空一樣的工作; 第四空：Lecture中所聽到的信息。 第一空的內(nèi)容應(yīng)該是文中主要的人或者物所做的事的原因，或者因素。第三空則是，這件事的結(jié)果，結(jié)論，或者是影響。 第一空與第三空，并不絕對就是，Reading 的第一句和最后一句，只是部分情況下，會(huì)是這樣。更準(zhǔn)確的回答，還是需要大家去閱讀。 版本二 適用題型： The reading passage: definition Listening passage: examples, study, research 模板： The reading passage gives the definition of…, which is… In the lecture, the professor goes on to demonstrate it by introducing some researches/examples/ experiments. The first is… This research proved that… The second is… (Additional investigations also showed that) 托?？谡Z模板task3的相關(guān)內(nèi)容大家學(xué)會(huì)了嗎?還想了解哪些內(nèi)容，可以來網(wǎng)校跟我們說說。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

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