2024下半年英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試在即，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了四級(jí)口語(yǔ)考試歷年真題和成績(jī)描述，一起來(lái)看看吧。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試流程及成績(jī)描述 四級(jí)口試流程 四級(jí)口試成績(jī)描述 成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，各成績(jī)等級(jí)解釋如下： 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET4)能力等級(jí)描述 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試，除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡(jiǎn)短回答"題型，很多考生比較關(guān)心的可能還是"個(gè)人陳述"和"兩人互動(dòng)"這兩個(gè)題型考什么。 歷年四六級(jí)口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試題目： 2020年11月英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試題目 個(gè)人陳述

題下的相關(guān)詞匯，比如歷史，文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)類等，這個(gè)需要單獨(dú)記憶（滬江英語(yǔ)四六級(jí)搜“翻譯主題詞匯”有相關(guān)干貨）。 ④評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里說(shuō)了，“勉強(qiáng)表達(dá)”了原文意思就ok，所以碰見(jiàn)不知道怎么表達(dá)的句子，想方設(shè)法把原文“意譯”，而不是“直譯”，總之千萬(wàn)不要空著。 作文和翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和邏輯基本相同（按采分點(diǎn)給分/扣分）。不出錯(cuò)就是得分。不同的是，作文有常考的題材，比如應(yīng)用文、議論文等，大家可以在滬江英語(yǔ)四六級(jí)搜“作文模板”下載相關(guān)干貨，背誦之后根據(jù)模版每周寫1-2篇，在練習(xí)中提升。 如果寫不出，先解決詞匯問(wèn)題；寫不對(duì)，解決語(yǔ)法問(wèn)題?；蛘咧苯痈鲤┟駛淇妓牧?jí)，名師帶隊(duì)，避開(kāi)四六級(jí)備考中的坑，高效備考，限時(shí)特惠啦↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合

端了一些。 3、People may have different opinions on... 人們對(duì)……可能會(huì)有不同的見(jiàn)解。 又是一個(gè)婉轉(zhuǎn)的句子，展示其客觀性。 4、There are different opinions among people as to... 關(guān)于……人們的觀點(diǎn)大不相同。 "different"雖拉低了水準(zhǔn)，但"as to"又拯救了回來(lái)。 5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(duì)(失敗)人們的態(tài)度各不相同。 這

Comparison 第2個(gè)常見(jiàn)的營(yíng)銷心理是Comparison（攀比）。 當(dāng)然了，現(xiàn)在的攀比也不是赤裸裸地攀比，是隱隱地刺激你。最好的例子就是跟你說(shuō)你高中不起眼的同學(xué)突然逆襲成為人生贏家了，而背后的原因都是因?yàn)橛昧四衬钞a(chǎn)品。所以你看后心理能平衡么~ 我們來(lái)看2個(gè)例句： “Upward comparison can be punishing and make you feel terrible,” she said. “But you can also look upward to learn. 她說(shuō)道：“向上攀比會(huì)使人身心疲憊，心力憔悴，但是向上看齊也會(huì)讓你學(xué)到一些東西。” It is rather to say comparison than fact that upset or please us. 使人高興的或者沮喪的，與其說(shuō)是事實(shí)，還不如說(shuō)是攀比。 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

對(duì)于考試節(jié)奏的把握，很多同學(xué)們都很疑惑專四專八的備考順序、不同學(xué)校地區(qū)的政策要求，二戰(zhàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃等。好像都成為了大家無(wú)法抉擇的問(wèn)題，那么如何才能做到有效的同時(shí)備考呢？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家做出解答。 “備考的大方向” 對(duì)于整體考試的規(guī)劃，肯定是以專八為優(yōu)先選擇。除了等級(jí)含金量的不同外，專八的整體難度也自然更大。 就拿單詞來(lái)說(shuō)，專八的單詞覆蓋專四的單詞，共性題型的要求更高，變化題型的難度加大，詳細(xì)分析的話： 專八的聽(tīng)力部分(時(shí)間不變，分值-5),聽(tīng)寫+minilecture+interview。 語(yǔ)言知識(shí)(時(shí)間+5 分值-10),由語(yǔ)法詞匯選擇題(客觀題)+改錯(cuò)(主觀題)。 閱讀理解(時(shí)間+10 分值+10),篇幅變長(zhǎng),題量增加(選擇題+4，簡(jiǎn)答題+3)。 寫作(時(shí)間不變 分值不變),但是要求更高。 在詞數(shù)上：200+至300+； 在行文上：新增對(duì)結(jié)構(gòu)的要求，對(duì)語(yǔ)言和內(nèi)容也有更高要求，共同要求概括全面，理?yè)?jù)充分，表達(dá)得體，基本做到內(nèi)容相關(guān)并且切題，同時(shí)語(yǔ)法正確，用詞恰當(dāng)，條理清楚；語(yǔ)言通順并且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 減少題型：完型填空(選擇,10分,10min)。 新增題型：翻譯(作答,15分,20min)。 備考的重點(diǎn) 打牢基礎(chǔ)是重中之重 1.詞匯按照記憶曲線堅(jiān)持背單詞，長(zhǎng)期備考可用針對(duì)性詞匯書/app/課程，短期備考關(guān)注真八題中的閱讀詞匯查漏補(bǔ)缺。 2.聽(tīng)力大家一定要精聽(tīng)真題做筆記復(fù)述+泛聽(tīng)VOA，BBC等,"磨耳朵"熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)總結(jié)發(fā)音規(guī)律。 3.對(duì)于語(yǔ)法來(lái)說(shuō)，需要日常進(jìn)行?？颊Z(yǔ)法點(diǎn)的積累，例如時(shí)態(tài)，主謂一致，單復(fù)數(shù)；從句；倒裝；虛擬語(yǔ)氣等。專四專八的語(yǔ)言知識(shí)部分都主要考察這些內(nèi)容。 4.寫作的輸入是輸出的基礎(chǔ)，首先從范文積累寫法和模型，然后手寫真題作文。 5.必須利用好真題，做不同板塊的限時(shí)訓(xùn)練和模擬考，總結(jié)消化錯(cuò)題，把不會(huì)的變成會(huì)的是很重要的~ 6.注意答題細(xì)節(jié)。主觀題注意語(yǔ)法和拼寫正確，寫作字?jǐn)?shù)不要少，閱讀簡(jiǎn)答&聽(tīng)力演講字?jǐn)?shù)不要多。

comments. 參考范文： As is symbolically illustrated in the cartoon, wearing a white gown and a stethoscope, a doctor is holding a medical record and speaking to his patient in the award of a hospital. Apparently, the intended meaning of the drawing is that people are doing less and less exercises now

一題答案一般在開(kāi)頭，聽(tīng)到啥選啥準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò) ? 2??第二題一般和第一題靠近，所以這段時(shí)間一定打起十二分精神去聽(tīng)，如果聽(tīng)到 but/now/in fact這種提示詞，后邊緊接著是答案，注意同義轉(zhuǎn)換 ? 3??第三題一般靠后，也就是說(shuō)第二題聽(tīng)完后可以放松一點(diǎn)去仔細(xì)讀讀這一題的選項(xiàng)，當(dāng)聽(tīng)到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時(shí)，也就答案句子了，選最匹配的? 4??基本符合視聽(tīng)一致的原則，聽(tīng)到什么就選什么 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程

) and other government agencies have produced several brochures explaining the processes involved in an earthquake and giving instructions on how to prepare your house for a possible earthquake, as well as what to do when a quake hits. N) In the future, improvements in prediction and preparedness

Fear of Loss 市場(chǎng)營(yíng)銷人員一般利用2個(gè)心理引導(dǎo)用戶： 一個(gè)是讓你得到更好的，另一個(gè)就是讓你失去你擁有的（Fear of loss）。其中，后者比我們想象得要強(qiáng)大得多，因?yàn)槿藗兌加斜Ｗo(hù)自己財(cái)產(chǎn)的意識(shí)，那些更好的東西畢竟還不是自己的，但是讓你失去已經(jīng)擁有的你就坐不住了。這就是Fear of loss的強(qiáng)大魔力。 我們來(lái)看2個(gè)例句： People have two major motivations: the desire for gain and the fear of loss. 人有兩大激勵(lì)因素：對(duì)獲得的渴望和對(duì)失去的恐懼。 You can still enjoy

to think that ____.? ?8 ?全世界都知道…… It is universally acknowledged that ____.? 02 ? 表達(dá)不同觀點(diǎn) ?1 ?人們對(duì)……的觀點(diǎn)因人而異，有些人認(rèn)為……然而其他人卻認(rèn)為……。 People's views on ____ vary from person to person. Some hold that ____. However, others believe that ____.? ?2 ?人們對(duì)……可能會(huì)持有不同見(jiàn)解。 People may have different opinions on ____.? ?3 ?人們