度上還是取決于你的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力。 而B(niǎo)EC這個(gè)考試，它不光考核你的英語(yǔ)，而且還考你對(duì)職場(chǎng)和商業(yè)的理解，許多考試題目的場(chǎng)景都是一手的職場(chǎng)和商務(wù)情景；“BEC高級(jí)”更是默認(rèn)你具備過(guò)硬的英語(yǔ)能力。 而且，BEC的聽(tīng)力是非線性的；在雅思里面，聽(tīng)力題目的順序和文章的敘述順序是相同的，而B(niǎo)EC的聽(tīng)力和題目則是不同步的，你需要整體理解一大段聽(tīng)力材料。 因此，對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)的人，特別是想成為跨國(guó)企業(yè)高端人才的人，BEC（尤其是BEC高級(jí)）才是真正的黃金證書；而資深的人力資源人員也都清楚這一點(diǎn)。 BEC課程學(xué)習(xí)方案 點(diǎn)擊立即免費(fèi)定制>> 這些證書你都考過(guò)嗎？不管怎樣，多一門認(rèn)證總是沒(méi)有壞處的，祝大家都能拿到自己最需要的證書。

縮寫。九月份的縮寫通常都是前4個(gè)字母，其他月份的縮寫都是前三個(gè)字母。 四、指示代詞this ,that ,these ,those This 和these 都表示距離說(shuō)話人較近的事物，this 用來(lái)修飾單數(shù)，these 用來(lái)修飾復(fù)數(shù) That和those 都表示距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的事物，that 用來(lái)修飾單數(shù)，those 用來(lái)修飾復(fù)數(shù) 例： 1.What is this/that? 這是/那是什么? It's a/an... 它是... 2.Is this/that...? 這是/那是...嗎? Yes, it is. 是的，它是。/ No, it isn't. 不，它不是。 3.What are these/those? 它們是什么? They are... 它們是 ... 4.Are these/those...? 這些/那些是... 嗎? Yes, they are. 是的，它們是。/ No, they aren't.不，它們不是 5.This is a dog.(改為復(fù)數(shù)) These are dogs. 6. Those are some pens. (改為單數(shù)) That is a pen. 關(guān)于月份的英語(yǔ)單詞縮寫，大家都學(xué)會(huì)了嗎?上面的內(nèi)容大家可以好好去看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

2024年度英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試(TEM8)定于2024年4月13日(星期六)舉行。2024年度英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試(TEM4)定于2024年6月16日(星期日)舉行。 專四專八報(bào)名對(duì)象 TEM4(英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試)是指英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段考試，考核對(duì)象為英語(yǔ)專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生; TEM8(英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試)是指英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段考試，考核對(duì)象為英語(yǔ)專業(yè)本科四年級(jí)學(xué)生。 專四專八報(bào)名條件 參加TEM考試的學(xué)生必須是通過(guò)全國(guó)高考正式錄取的英語(yǔ)專業(yè)的注冊(cè)學(xué)生;未通過(guò)TEM4考試的英語(yǔ)專業(yè)考生，也可在本科四年級(jí)時(shí)參加TEM8的考試，具體報(bào)名資格詳見(jiàn)當(dāng)年下發(fā)至各考點(diǎn)的報(bào)考須知。 專四 大二報(bào)考專四，只有一次機(jī)會(huì)

助你在以后找到工作都無(wú)關(guān)緊要，可以把這次考試當(dāng)成一次挑戰(zhàn)，在備考的過(guò)程中，英語(yǔ)口語(yǔ)能力一定會(huì)提高，這將有助于你在未來(lái)從事英語(yǔ)相關(guān)的工作。 可能獲得的這個(gè)證書含金量不高，找工作用不上，但是在備考和參加考試的過(guò)程中確實(shí)有所收獲。此外，你獲得的證書也表明沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，在大學(xué)期間沒(méi)有懈怠，一直在努力學(xué)習(xí)。 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書是必須考的，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)能通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。翻譯、外籍行政助理等工作對(duì)英語(yǔ)要求較高，出國(guó)或進(jìn)入外企一般要求英語(yǔ)證書或托福成績(jī)證書，英語(yǔ)中高級(jí)口譯含金量高，但是很難考。 Cet-4和Cet-6的口語(yǔ)考試是考查學(xué)生的口語(yǔ)能力，而口語(yǔ)好不好通過(guò)證書也反饋不出來(lái)，最重要的是自己的能力，流利的英語(yǔ)口語(yǔ)可以讓你輕松進(jìn)入外企。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要把ì給發(fā)出來(lái)，濁音】 /m/ 【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來(lái)，濁音】 /n/ 【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】 /?/ 【嘴巴長(zhǎng)大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】 /l/ 【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】 /w/ 【我 不要把ǒ給發(fā)出來(lái)，濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來(lái)，濁音】 以上就是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音特點(diǎn)，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

八能用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 原因狀語(yǔ)從句：because、since、as和for都表示原因。because語(yǔ)勢(shì)最強(qiáng)，回答why提出的問(wèn)題，用來(lái)說(shuō)明人所不知的原因。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因，就用as或since。由because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號(hào)，則可以用for來(lái)代替。但如果不是說(shuō)明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。 目的狀語(yǔ)從句：表示目的狀語(yǔ)的從句可以由in order that、so that等詞引導(dǎo)。 結(jié)果狀語(yǔ)從句：結(jié)果狀語(yǔ)從句常由so...that或such...that引導(dǎo)，要掌握和區(qū)分這兩個(gè)句型，首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數(shù)量的形容詞many、few、much、little連用，形成固定搭配。 讓步狀語(yǔ)從句：是由though、although引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。 以上就是英語(yǔ)時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

(if ) 后面跟隨著某種情況發(fā)生的前提或者是條件。 if/unless/whether/provided that/Given that /for/so that/whether/depending on 第七、Time 時(shí)間 (when) before/since/as/until/meanwhile/at the moment/when/whenever/as soon as/just as 第八、Summary 總結(jié) (in a word) 作者的最后總結(jié) in conclusion/in summary/lastly/finally/to sum up/to conclude

閱讀課外書籍是增加詞匯量和加深單詞記憶的好方法。多閱讀的課外書籍內(nèi)容可以鞏固對(duì)熟悉單詞的記憶，同時(shí)也可以在理解文章的基礎(chǔ)上判斷新詞的含義，并提升自己的詞匯量。

/ sophomore/ junior/ senior student at… 我主修計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。 I major in Computer Science and Technology. My major is Computer Science and Technology. 在過(guò)去的兩年里，我把大多數(shù)時(shí)間用了在學(xué)習(xí)上。 In the past two years, I spent most of my time on study. 我已經(jīng)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)/ 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)/ 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)/ 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。 I have passed CET-4/ CET-6/ TEM-4/ TEM-8 . 畢業(yè)后

英語(yǔ)四六級(jí)考試是大學(xué)里面一項(xiàng)很重要的考試，如果想要拿高分的話，聽(tīng)力和作文是兩大重要的版塊，分值高，難度系數(shù)高，拉開(kāi)的差距也大。下面是小編給大家分享的備考方法，大家可以作為參考。 改革后的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)題型，以及考試時(shí)的答題順序在這里不得不說(shuō)一下。 這個(gè)時(shí)候，我們分別講一下各個(gè)題型的攻克方法。 作文：一般在四級(jí)里的作文比較簡(jiǎn)單，一直延續(xù)高中時(shí)的三段式，字?jǐn)?shù)要求也不高，只有150詞。作文體裁不限，一般是記敘文，議論文，說(shuō)明文。作文出題形式也不確定，或許是對(duì)一話題進(jìn)行闡述，或是看圖看表進(jìn)行分析。但，萬(wàn)變不離其宗，一份高分作文，依舊是詞匯多變，段落清晰，語(yǔ)法單詞錯(cuò)誤少。在練習(xí)的時(shí)候，不建議大家寫一份完整的作文，只寫出大綱，主題，以及想要說(shuō)的觀點(diǎn)即可。在王長(zhǎng)喜這份試題冊(cè)中有許多范例作文，可以讀完后，對(duì)段落清晰的句子，開(kāi)頭以及結(jié)尾，還有不認(rèn)識(shí)的單詞進(jìn)行分析背誦。 聽(tīng)力：四六級(jí)的聽(tīng)力一直是難點(diǎn)，所以，這部分優(yōu)秀的同學(xué)，整體成績(jī)都不會(huì)太差，這里也是少分最多的地方。想要提高四級(jí)聽(tīng)力水平，沒(méi)有好方法，只有多加練習(xí)。聽(tīng)力的題型和大多數(shù)的英語(yǔ)考試不大一樣的是，只給出選項(xiàng)，聽(tīng)完聽(tīng)力材料后，才會(huì)念出答案，所以，在考聽(tīng)力題前進(jìn)行讀題是多么重要。 完型：這里也可以叫做選詞填空，是詞匯量差的同學(xué)的噩夢(mèng)。做這部分題也是技巧的。先看單詞，對(duì)單詞的詞性進(jìn)行了解，然后再進(jìn)行填空，有些空是需要上下文，意思才能得出答案，有些可以根據(jù)語(yǔ)境，詞匯搭配跟詞性就可以了。如果，在這部分浪費(fèi)太多時(shí)間，可以選擇舍棄，因?yàn)?，它的分值也不是很高?閱讀理解：改革后最明顯的地方就是這里，相對(duì)來(lái)說(shuō)，閱讀題變簡(jiǎn)單了，很多人，對(duì)這種題型很陌生，但其實(shí)，這部分超級(jí)簡(jiǎn)單，完全的送分題。先看選項(xiàng)，劃出主語(yǔ)，動(dòng)詞 以及關(guān)鍵詞。然后再看文章部分。粗略的看文章的段落，并劃出關(guān)鍵詞，根據(jù)段落與選項(xiàng)的聯(lián)系 對(duì)含有關(guān)鍵詞的句子進(jìn)行細(xì)讀，確定后，選上答案。練習(xí)的時(shí)候，如果正確率能在八個(gè)以上，可以不做這部分練習(xí)。 隨后，還有兩篇正常的閱讀理解，一般是科學(xué)技術(shù)比較多。可以多讀些這類內(nèi)容的文章，有所了解。 翻譯：從沒(méi)有做過(guò)翻譯題的同學(xué)，對(duì)于這類題非常陌生，甚至無(wú)從下手。而這一題考的最多還是詞匯。開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們嘗試去翻譯句子，在訂正答案的時(shí)候，很重要，會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯題的句型，用法很多都是固定的，在之后練習(xí)中也要學(xué)會(huì)去運(yùn)用。最近幾年的翻譯題出現(xiàn)最多的中國(guó)的傳統(tǒng)文化，可以對(duì)這部分多加練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡