在上兩格，高低一致不會(huì)錯(cuò)。 小寫(xiě)字母也不難，請(qǐng)你記住這

八級(jí)的難度和GRE有一比，國(guó)A、國(guó)B是對(duì)于職高專教育英語(yǔ)設(shè)置的。下面是關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)八稱為全國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。時(shí)間是每年3月上旬，對(duì)象是英語(yǔ)及相關(guān)專業(yè)大四學(xué)生。 考試分為A級(jí)和B級(jí)兩個(gè)級(jí)別，并同時(shí)進(jìn)行測(cè)試。A級(jí)是標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別，覆蓋《基本要求》的全部?jī)?nèi)容，B級(jí)略抵于A極，是過(guò)度級(jí)別。 拓展閱讀：專八報(bào)考條件 1、經(jīng)教育部批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中完成四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專業(yè)(第四學(xué)年)本科生;五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)(第五學(xué)年)的本科生。 2、經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語(yǔ)專業(yè)四年級(jí)本科生。 3、非英語(yǔ)專業(yè)六級(jí)考試通過(guò)的學(xué)生可報(bào)名參加專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)考試。 4、參加八級(jí)測(cè)試的考生只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。 英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名條件是什么 英語(yǔ)四級(jí)筆試報(bào)考資格為全日制普通高等院?；蛉罩瞥扇烁叩仍盒５谋究啤？圃谛Ｉ?，在籍研究生，且是修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生。 如果想報(bào)考口試，則需要已報(bào)考四級(jí)筆試，且符合考生學(xué)籍所在省份及學(xué)校規(guī)定的其他資格。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要把ì給發(fā)出來(lái)，濁音】 /m/ 【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來(lái)，濁音】 /n/ 【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】 /?/ 【嘴巴長(zhǎng)大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】 /l/ 【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】 /w/ 【我 不要把ǒ給發(fā)出來(lái)，濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來(lái)，濁音】 以上就是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音特點(diǎn)，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要用鋼筆寫(xiě)，請(qǐng)用鉛筆寫(xiě)。 by指使用的方法和手段，by和表示交通工具的名詞連用時(shí)，中間不用冠詞。例如： My sister often goes to school by bus. 我姐姐經(jīng)常乘坐公共汽車去上學(xué)。 He

英語(yǔ)四六級(jí)考試是大學(xué)里面一項(xiàng)很重要的考試，如果想要拿高分的話，聽(tīng)力和作文是兩大重要的版塊，分值高，難度系數(shù)高，拉開(kāi)的差距也大。下面是小編給大家分享的備考方法，大家可以作為參考。 改革后的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)題型，以及考試時(shí)的答題順序在這里不得不說(shuō)一下。 這個(gè)時(shí)候，我們分別講一下各個(gè)題型的攻克方法。 作文：一般在四級(jí)里的作文比較簡(jiǎn)單，一直延續(xù)高中時(shí)的三段式，字?jǐn)?shù)要求也不高，只有150詞。作文體裁不限，一般是記敘文，議論文，說(shuō)明文。作文出題形式也不確定，或許是對(duì)一話題進(jìn)行闡述，或是看圖看表進(jìn)行分析。但，萬(wàn)變不離其宗，一份高分作文，依舊是詞匯多變，段落清晰，語(yǔ)法單詞錯(cuò)誤少。在練習(xí)的時(shí)候，不建議大家寫(xiě)一份完整的作文，只寫(xiě)出大綱，主題，以及想要說(shuō)的觀點(diǎn)即可。在王長(zhǎng)喜這份試題冊(cè)中有許多范例作文，可以讀完后，對(duì)段落清晰的句子，開(kāi)頭以及結(jié)尾，還有不認(rèn)識(shí)的單詞進(jìn)行分析背誦。 聽(tīng)力：四六級(jí)的聽(tīng)力一直是難點(diǎn)，所以，這部分優(yōu)秀的同學(xué)，整體成績(jī)都不會(huì)太差，這里也是少分最多的地方。想要提高四級(jí)聽(tīng)力水平，沒(méi)有好方法，只有多加練習(xí)。聽(tīng)力的題型和大多數(shù)的英語(yǔ)考試不大一樣的是，只給出選項(xiàng)，聽(tīng)完聽(tīng)力材料后，才會(huì)念出答案，所以，在考聽(tīng)力題前進(jìn)行讀題是多么重要。 完型：這里也可以叫做選詞填空，是詞匯量差的同學(xué)的噩夢(mèng)。做這部分題也是技巧的。先看單詞，對(duì)單詞的詞性進(jìn)行了解，然后再進(jìn)行填空，有些空是需要上下文，意思才能得出答案，有些可以根據(jù)語(yǔ)境，詞匯搭配跟詞性就可以了。如果，在這部分浪費(fèi)太多時(shí)間，可以選擇舍棄，因?yàn)?，它的分值也不是很高?閱讀理解：改革后最明顯的地方就是這里，相對(duì)來(lái)說(shuō)，閱讀題變簡(jiǎn)單了，很多人，對(duì)這種題型很陌生，但其實(shí)，這部分超級(jí)簡(jiǎn)單，完全的送分題。先看選項(xiàng)，劃出主語(yǔ)，動(dòng)詞 以及關(guān)鍵詞。然后再看文章部分。粗略的看文章的段落，并劃出關(guān)鍵詞，根據(jù)段落與選項(xiàng)的聯(lián)系 對(duì)含有關(guān)鍵詞的句子進(jìn)行細(xì)讀，確定后，選上答案。練習(xí)的時(shí)候，如果正確率能在八個(gè)以上，可以不做這部分練習(xí)。 隨后，還有兩篇正常的閱讀理解，一般是科學(xué)技術(shù)比較多?？梢远嘧x些這類內(nèi)容的文章，有所了解。 翻譯：從沒(méi)有做過(guò)翻譯題的同學(xué)，對(duì)于這類題非常陌生，甚至無(wú)從下手。而這一題考的最多還是詞匯。開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們嘗試去翻譯句子，在訂正答案的時(shí)候，很重要，會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯題的句型，用法很多都是固定的，在之后練習(xí)中也要學(xué)會(huì)去運(yùn)用。最近幾年的翻譯題出現(xiàn)最多的中國(guó)的傳統(tǒng)文化，可以對(duì)這部分多加練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

留言~? BEC商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)【隨到隨學(xué)班】 低起點(diǎn)輕松起步， 快速掌握商務(wù)場(chǎng)合各項(xiàng)能力， 增加就業(yè)、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)砝碼！ 職場(chǎng)專項(xiàng)詞匯+單項(xiàng)技巧強(qiáng)化， 助您攻克BEC初級(jí)！ 掃碼??????領(lǐng)取 大額優(yōu)惠 適合對(duì)象： 參加2024年BEC初級(jí)考試的考生 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握1000個(gè)左右商務(wù)核心詞匯、短語(yǔ)和慣用搭配，能夠在大多商務(wù)場(chǎng)景下準(zhǔn)確使用； 2.掌握商務(wù)場(chǎng)合基本的口頭和書(shū)面溝通能力，表達(dá)恰如其分； 3.熟悉BEC初級(jí)考試的題型和常用答題技巧，順利通過(guò)考試。 BEC考試科普 BEC（劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試）是專為職場(chǎng)或即將進(jìn)入職場(chǎng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)資格證書(shū)考試，旨在考察真實(shí)工作環(huán)境中的英語(yǔ)交流能力。 自1993年進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，權(quán)威性和高含金量使BEC發(fā)展為中國(guó)炙手可熱的職業(yè)類英語(yǔ)證書(shū)，已成為“職場(chǎng)英語(yǔ)”、“商務(wù)英語(yǔ)”的代名詞。 BEC各級(jí)別的難度： 表格作為參考，無(wú)法實(shí)際衡量，最好的辦法就是做一套真題，而且要在考試規(guī)定的時(shí)間去做真題，根據(jù)正確率和完成度來(lái)看看自己到底適合哪個(gè)級(jí)別。 掃碼測(cè)BEC水平 ?????? 滬江BEC，十年堅(jiān)持，專注實(shí)效性、性價(jià)比的商務(wù)英語(yǔ)課程。 課程內(nèi)容及安排 總計(jì)57課時(shí)；開(kāi)課時(shí)間：報(bào)班即學(xué) 報(bào)班后，可自由安排時(shí)間，無(wú)限次反復(fù)學(xué)習(xí)已發(fā)布的課程。課件適合任何網(wǎng)絡(luò)，聽(tīng)課流暢！同時(shí)支持蘋果、安卓等移動(dòng)設(shè)備，進(jìn)行離線學(xué)習(xí)。 師資介紹 小兜老師 滬江網(wǎng)校詞匯明星教師，深入研究詞根詞綴， 擅長(zhǎng)四六級(jí)、雅思、GRE等各大國(guó)內(nèi)外考試詞匯教學(xué)， 授課時(shí)旁征博引，幽默風(fēng)趣，深得學(xué)員的喜愛(ài) 在本套課程中，小兜老師會(huì)帶大家學(xué)習(xí)每個(gè)單詞最適合的記憶方法，高效背單詞！ Anna老師 滬江網(wǎng)校人氣名師，口語(yǔ)口譯、商務(wù)英語(yǔ)老師， 美國(guó)TESOL高級(jí)國(guó)際教師資格證，上海高級(jí)口譯資格證書(shū)； 有豐富的口譯實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任企業(yè)口譯員，接待過(guò)聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)，各大洲行業(yè)會(huì)長(zhǎng)等，并擔(dān)任會(huì)議口譯員。 使用教材 《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)（初級(jí)）（第3版）》 本班不送教材，請(qǐng)學(xué)員自行購(gòu)買。 免費(fèi)提供PDF版學(xué)生互動(dòng)講義（詞匯強(qiáng)化）； 咨詢領(lǐng)取大額券，限時(shí)特惠 掃碼了解 ??????

/ senior student at… 我主修計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。 I major in Computer Science and Technology. My major is Computer Science and Technology. 在過(guò)去的兩年里，我把大多數(shù)時(shí)間用了在學(xué)習(xí)上。 In the past two years, I spent most of my time on study. 我已經(jīng)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)/ 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)/ 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)/ 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。 I have passed CET-4/ CET-6/ TEM-4/ TEM-8 . 畢業(yè)后，我將會(huì)獲得學(xué)士學(xué)位。 I

。 N /n/ nose： 字母N發(fā)音為“n”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出鼻音。 O /?/ ox： 字母O發(fā)音為“?”，類似漢語(yǔ)拼音的“哦”。 P /p/ pig： 字母P發(fā)音為“p”，發(fā)音時(shí)要有清晰的氣流爆破。 Q /kw/ quilt： 字母Q發(fā)音為“kw”，要將“k”和“w”兩個(gè)音結(jié)合發(fā)出。 R /r/ rose： 字母R發(fā)音為“r”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出卷舌音。 S /s/ sit： 字母S發(fā)音為“s”，輕柔地吹氣，嘴唇微微張開(kāi)。 T /t/ top： 字母T發(fā)音為“t”，發(fā)音時(shí)要有清晰的氣流爆破。 U /?/ bus： 字母U發(fā)音為“?”，類似漢語(yǔ)拼音的“啊”。 V /v/ vet： 字母

縮寫(xiě)。九月份的縮寫(xiě)通常都是前4個(gè)字母，其他月份的縮寫(xiě)都是前三個(gè)字母。 四、指示代詞this ,that ,these ,those This 和these 都表示距離說(shuō)話人較近的事物，this 用來(lái)修飾單數(shù)，these 用來(lái)修飾復(fù)數(shù) That和those 都表示距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的事物，that 用來(lái)修飾單數(shù)，those 用來(lái)修飾復(fù)數(shù) 例： 1.What is this/that? 這是/那是什么? It's a/an... 它是... 2.Is this/that...? 這是/那是...嗎? Yes, it is. 是的，它是。/ No, it isn't. 不，它不是。 3.What are these/those? 它們是什么? They are... 它們是 ... 4.Are these/those...? 這些/那些是... 嗎? Yes, they are. 是的，它們是。/ No, they aren't.不，它們不是 5.This is a dog.(改為復(fù)數(shù)) These are dogs. 6. Those are some pens. (改為單數(shù)) That is a pen. 關(guān)于月份的英語(yǔ)單詞縮寫(xiě)，大家都學(xué)會(huì)了嗎?上面的內(nèi)容大家可以好好去看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)到的內(nèi)容。 二.英語(yǔ)六級(jí)作文怎么拿高分 1.開(kāi)頭段。英語(yǔ)六級(jí)作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理接近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)開(kāi)頭段的作用：一是引起老師的興趣，二是對(duì)本文所討論的主題的介紹。 2.中間議論段。寫(xiě)一些瑣碎的事情，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)議論文不受限制，可以自由地寫(xiě)一篇名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫(xiě)。所以在平時(shí)需要積累一些簡(jiǎn)單恰當(dāng)?shù)睦印?3.結(jié)尾段。這一段要求要指出這一話題的現(xiàn)實(shí)意義，呼吁大家踐行這一真理。主要的功能是照應(yīng)開(kāi)頭，重述主題。一般三句話就可以，不要畫(huà)蛇添足，同時(shí)注意變換句子形式，避免措辭重復(fù)。 三.英語(yǔ)六級(jí)如何提高寫(xiě)作 1.詞匯量。詞匯不僅是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，更是寫(xiě)出英語(yǔ)作文的基礎(chǔ)。如果我們能把最常見(jiàn)的單詞或短語(yǔ)都寫(xiě)錯(cuò)，那就很難在英語(yǔ)寫(xiě)作中獲得高分。因此需要有目的性去積累多種類的詞匯。 2.邏輯清晰。畢竟，我們大多數(shù)人不能像使用中文那樣自如地使用英語(yǔ)寫(xiě)作。因此，建議應(yīng)該按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)起來(lái)容易，批改的時(shí)候老師也能清楚知道我們想