該為63.9分。 聽力一直是個(gè)頭疼的問題，百分制為35分，折合為248.5分，其中有客觀題單選，和主觀題。 聽力中客觀題百分制為25分，折合為177.5分，要想及格要達(dá)到106.5分。 聽力中主觀題百分制為10分，折合為71分，達(dá)到42.6分即為及格。 閱讀理解和聽力理解所的分值一樣，百分制為35分，折合為248.5分，其中有選擇填空，長(zhǎng)篇閱讀和仔細(xì)閱讀。 翻譯是比較難的一部分，百分制為15分，折合為106.5分，要想及格就要達(dá)到63.9分。 英語(yǔ)四級(jí)考試分值分配： 一、英語(yǔ)四級(jí)作文 說明：寫作部作文分占整套試卷的15%=106.5分 考試時(shí)間：30分鐘 二、英語(yǔ)四級(jí)聽力部分 1、聽力部分占整套試題的35%，總分248.5。2、短對(duì)話 8%。3、長(zhǎng)對(duì)話 7%。4、短文理解 10%。5、短文聽寫 10% 三、英語(yǔ)四級(jí)綜合部分 分值比例：35% 分?jǐn)?shù)248.5分 說明： 1

英語(yǔ)四六級(jí)忘記準(zhǔn)考證號(hào)，可以通過推算法、考場(chǎng)前后桌推算法、省教育考試院查詢、中國(guó)教育考試網(wǎng)查詢和教務(wù)處查詢等方式找回?？忌筛鶕?jù)情況選擇合適的方法，同時(shí)提醒保管好準(zhǔn)考證號(hào)。

給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 英語(yǔ)六級(jí)作文提高訣竅： 提高語(yǔ)文功底。在寫英語(yǔ)作文時(shí)最重要的并不是你掌握英語(yǔ)詞匯量的多少和語(yǔ)法水平的高低，而是你的中文語(yǔ)言功底。 中文邏輯性強(qiáng)，條理清晰這樣構(gòu)思出來的作文從框架上就勝人一籌，能給老師留下深刻的印象。 詞匯能力?？蚣芤恐形膩順?gòu)思，而詞匯只能靠平時(shí)積累了。作文所作文，首先要有豐富的英語(yǔ)知識(shí)積累，扎實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)功底，這是寫好英語(yǔ)作文要求的詞匯并沒有像閱讀那么多和雜亂，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)寫作技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

馬上要專八考試了，今天小編給大家整理了專八寫作的熱點(diǎn)話題！大家看看例文，梳理下思路和寫作方法~ 專八寫作熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)一學(xué)生應(yīng)該穿校服嗎？ Read carefully the following two excerpts about whether students should wear school uniforms, and then write your response in NO LESS THAN 300 WORDS, in which you should: 1. summarize the main message of the two excerpts

專四(專業(yè)英語(yǔ)四級(jí))和大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)都是我國(guó)英語(yǔ)水平考試的重要組成部分，但兩者在考試性質(zhì)、內(nèi)容、難度和適用范圍上存在一定差異?？忌鷳?yīng)根據(jù)自己的需求和條件選擇合適的考試。

易得高分呢?原因眾所周知。因此，小學(xué)階段一定要多給孩子書寫英文的機(jī)會(huì)，最基本的要求是字跡清晰、工整。 5. 學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)，做到脫口而出 小學(xué)階段的口語(yǔ)訓(xùn)練也很重要，主要教孩子說一些日常生活中常用的句子和表達(dá)方式，例如如何去超市購(gòu)物，如何問路等等?？梢越毯⒆咏Y(jié)合具體的生活情境來學(xué)習(xí)，然后鼓勵(lì)孩子運(yùn)用到真實(shí)的生活場(chǎng)景中去。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以形成的，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，少兒英語(yǔ)閱讀的方法、習(xí)慣等，需要家長(zhǎng)和孩子共同努力，以上就是少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)要掌握的內(nèi)容，希望家長(zhǎng)們可以學(xué)習(xí)起來，在一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快。

面的規(guī)劃建議?一起來看看吧! 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)技能：確保孩子掌握基本的英語(yǔ)單詞、句型和語(yǔ)法規(guī)則。 交流能力：培養(yǎng)孩子用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。 學(xué)習(xí)興趣：激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)習(xí)成為一種樂趣而非負(fù)擔(dān)。 二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 1、分階段學(xué)習(xí) 啟蒙階段(3-6歲)：以聽說為主，通過兒歌、動(dòng)畫、游戲等形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接觸英語(yǔ)。 基礎(chǔ)階段(6-9歲)：加強(qiáng)詞匯和句型的積累，通過簡(jiǎn)單的閱讀、寫作練習(xí)，提高孩子的語(yǔ)言運(yùn)用能力。 提高階段(9歲以上)：注重聽、說、讀、寫的全面發(fā)展，增加語(yǔ)法知識(shí)和閱讀量的積累，提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。 2、每日安排 聽力訓(xùn)練：每天安排15-20分鐘的聽力練習(xí)，可以是英文歌曲、故事或新聞廣播。 口語(yǔ)練習(xí)：鼓勵(lì)孩子與家人或朋友用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，參加英語(yǔ)角或線上英語(yǔ)交流活動(dòng)。 閱讀時(shí)間：每天安排30分鐘左右的英語(yǔ)閱讀時(shí)間，可以是英文繪本、小說或科普文章。 寫作練習(xí)：每周至少進(jìn)行一次寫作練習(xí)，如寫日記、短文或作文。 三、選擇學(xué)習(xí)資源 教材選擇：選擇適合孩子年齡和水平的英語(yǔ)教材，如《新概念英語(yǔ)》、《牛津英語(yǔ)》等。 在線資源：利用在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)、APP(如ABCmouse、VIPKID等)和英文動(dòng)畫片、電影等資源，豐富孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 圖書資源：購(gòu)買或借閱英文繪本、故事書、科普讀物等，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。 四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 定時(shí)復(fù)習(xí)：引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，鞏固所學(xué)知識(shí)。 積極提問：鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)過程中積極提問，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保孩子能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不半途而廢。 五、創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境 家庭環(huán)境：家長(zhǎng)可以在家中設(shè)置英語(yǔ)角，貼上英文標(biāo)簽，播放英文歌曲或故事，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。 社區(qū)活動(dòng)：參加社區(qū)或?qū)W校組織的英語(yǔ)角、英語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高孩子的英語(yǔ)實(shí)踐能力。 國(guó)際交流：如果有條件，可以讓孩子參加國(guó)際交流活動(dòng)，與外國(guó)小朋友交流，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。 六、關(guān)注孩子心理 鼓勵(lì)為主：在孩子學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，肯定孩子的進(jìn)步和努力。 調(diào)整心態(tài)：引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 綜上所述，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)劃需要從明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)資源、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境和關(guān)注孩子心理等方面入手，全面提升孩子的英語(yǔ)能力。

能在考試中取得事半功倍的效果。 2.忽略細(xì)節(jié)。托福聽力訓(xùn)練是一個(gè)磨耳朵的過程，但它不只是需要時(shí)間來積累。在托福聽力中，大部分時(shí)候會(huì)覺得內(nèi)容好像是聽懂的，但是深入到主題中，又發(fā)現(xiàn)似乎有很多內(nèi)容是不了解的。而這正證明了自己的聽力能力不是很好，不能提高答案的準(zhǔn)確性。 3.不了解內(nèi)容格式。對(duì)于那些剛接觸托福練習(xí)的人來說，在練習(xí)之初，他們可能會(huì)對(duì)聽力感到困惑，很難完全理解，更不用說做練習(xí)了。其實(shí)，要想快速克服這個(gè)困難，除了練習(xí)，還需要學(xué)會(huì)掌握聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的托福聽力高分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

到時(shí)，可以從作者態(tài)度去判斷答案。在最近幾年比較多見，尤其是最開頭的題目，遇到也不要害怕。 技巧七 "of"結(jié)構(gòu)。考研完型填空里面對(duì)于"of"的考查僅僅局限于下列3種：最基本的所屬關(guān)系;把抽象n。變成它的adj。形式;寫作也同樣適用動(dòng)賓關(guān)系。如果考生弄清楚這3種關(guān)系以及判斷這些關(guān)系的技巧，可以輕松拿到分?jǐn)?shù)。 技巧八 如出現(xiàn)陌生的選項(xiàng)詞匯，這里注意，兩個(gè)原則

一次性用品在我們生活中非常常見，包括一次性筷子、一次性手套和一次性勺子等等。那么“一次性”的英語(yǔ)， 你會(huì)想到哪個(gè)詞呢？ PART.01 one-time 很多人可能會(huì)想到“one-time”，從字面上看“one-time”是有一次的意思，但是劍橋詞典對(duì)于“one-time”的解釋如下： 所以，“one-time”的意思是“曾經(jīng)的”。 Once the page was picked up by search engines, the number of new and one-time visitors increased significantly. 一旦該頁(yè)面被搜索引擎選中，新訪問者和曾經(jīng)的訪問者的數(shù)量就會(huì)顯著增加。 PART.02 at one time 過去；一度 At one time, George Eliot lived here. 喬治·艾略特曾一度住在這里。 在某些時(shí)候，“one-time”可以表示“一次性”，但并不常用。如果指我們常說的一次性用品，一般都用“disposable”。 disposable adj.一次性的，用后可扔掉的 disposable nappies 一次性尿布 a disposable camera 一次性相機(jī) disposable gloves 一次性手套 disposable chopsticks 一次性筷子 daily disposable contact lenses 日用型一次性隱形眼鏡 disposable n.一次性產(chǎn)品 paper/plastic/medical disposables 一次性紙張/塑料/醫(yī)用產(chǎn)品 Do you use disposables or washable nappies? 你用一次性尿布還是可洗滌尿布？ disposable income 可支配收入 “disposable income”可不能翻譯成一次性收入，它的意思是可支配收入。 Discretionary income is money left over after paying for rent, food, utilities, and life's other necessities. 可支配收入指的是在支付房租、食物、水電費(fèi)和其他生活必需品之后剩下的錢。 PART.03 two-time 說到“one-time”就不得不說我們很多次提到的“two-time”！雖然看起來很相似，但是“two-time”可不是什么好詞。它