下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要g/是字母g的讀音。發(fā)音時(shí)嘴巴張開，舌后部上抬緊貼上顎，使氣流通道完全阻塞，形成盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要g/是字母g的讀音。發(fā)音時(shí)嘴巴張開，舌后部上抬緊貼上顎，使氣流通道完全阻塞，形成盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有的細(xì)節(jié)，比如標(biāo)題;聽第三遍的時(shí)候要寫出所有關(guān)鍵的完整句子。 2. 專心聽 有些考生喜歡在做飯或做其他事情的時(shí)候聽英語。隨著時(shí)間的推移，當(dāng)你真正在做雅思聽力練習(xí)時(shí)，你可能就不會(huì)那么專注了。所以建議在一個(gè)安靜的環(huán)境下，拿一個(gè)筆記本進(jìn)行專心聽講，聽講的同時(shí)還要去記錄重要的信息。 3.速記能力也很重要 雅思聽力速記能力也是非常重要的，因?yàn)樵谧雎犃Φ臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)聽到一些信息，因?yàn)榕洛e(cuò)過，所以必須立馬寫下來，但是當(dāng)你寫完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)下一條信息已經(jīng)錯(cuò)過了。所以平時(shí)應(yīng)該去鍛煉自己的速記能力。 4. 一定要細(xì)心 事實(shí)上，做任何事情都需要這樣細(xì)心。也許有些人的雅思聽力能力很強(qiáng)，但是在雅思g類聽力考試中卻表現(xiàn)得不理想。究其原因，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能是由于不夠細(xì)心造成的。 你要明白雅思聽力不僅僅是對(duì)聽力能力的測(cè)試，也是對(duì)專注程度的測(cè)試。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于雅思g類備考內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要g/是字母g的讀音。發(fā)音時(shí)嘴巴張開，舌后部上抬緊貼上顎，使氣流通道完全阻塞，形成盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記住：飽滿的長(zhǎng)元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語g學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要g/是字母g的讀音。發(fā)音時(shí)嘴巴張開，舌后部上抬緊貼上顎，使氣流通道完全阻塞，形成盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語g學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

句話強(qiáng)調(diào)的是過去的經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)在的影響，即我有北京的旅行經(jīng)歷。 而當(dāng)我們需要強(qiáng)調(diào)過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或事件時(shí)，可以使用過去完成時(shí)。例如，"She had finished her work before she went to bed."(她睡覺之前已經(jīng)完成了工作。)這句話強(qiáng)調(diào)的是在她睡覺之前已經(jīng)完成了工作這一過去發(fā)生的動(dòng)作。 需要注意的是，這兩種時(shí)態(tài)都與過去有關(guān)，但在時(shí)間關(guān)系和語義上有所區(qū)別。因此，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用時(shí)，我們應(yīng)該注意上下文和語境，并選擇合適的時(shí)態(tài)來表達(dá)自己的意思。 通過掌握現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)的用法和區(qū)別，小學(xué)生們可以更準(zhǔn)確地完成時(shí)(Present Perfect)和過去完成表達(dá)過去的經(jīng)歷、動(dòng)作和事件，并理解他人對(duì)過去的描述。在學(xué)習(xí)過程中，可以結(jié)合練習(xí)題和閱讀材料，提升對(duì)這兩種時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用能力。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

句話強(qiáng)調(diào)的是過去的經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)在的影響，即我有北京的旅行經(jīng)歷。 而當(dāng)我們需要強(qiáng)調(diào)過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或事件時(shí)，可以使用過去完成時(shí)。例如，"She had finished her work before she went to bed."(她睡覺之前已經(jīng)完成了工作。)這句話強(qiáng)調(diào)的是在她睡覺之前已經(jīng)完成了工作這一過去發(fā)生的動(dòng)作。 需要注意的是，這兩種時(shí)態(tài)都與過去有關(guān)，但在時(shí)間關(guān)系和語義上有所區(qū)別。因此，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用時(shí)，我們應(yīng)該注意上下文和語境，并選擇合適的時(shí)態(tài)來表達(dá)自己的意思。 通過掌握現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)的用法和區(qū)別，小學(xué)生們可以更準(zhǔn)確地完成時(shí)(Present Perfect)和過去完成表達(dá)過去的經(jīng)歷、動(dòng)作和事件，并理解他人對(duì)過去的描述。在學(xué)習(xí)過程中，可以結(jié)合練習(xí)題和閱讀材料，提升對(duì)這兩種時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用能力。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

2024年12月英語六級(jí)考試在即，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：5G，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：5G 5G指的是第五代無線技術(shù),可實(shí)現(xiàn)更高的速度、更低的成本和更強(qiáng)大的連接功能。中國(guó)的三大電信運(yùn)營(yíng)商似乎正準(zhǔn)備迎接5G競(jìng)賽,因?yàn)?G測(cè)試的頻段(frequency band)已經(jīng)分配。基于這一技術(shù),物聯(lián)網(wǎng)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(augmented reality)和虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用、智能社區(qū)、無人駕駛汽車等,將充分發(fā)揮其潛力,對(duì)人們的生活產(chǎn)生巨大影響。專家認(rèn)為,建設(shè)5G基站的成本至少是4G基站的1.5倍,這將給電信運(yùn)營(yíng)商帶來

上有積雪) I have lost my watch. 我把手表丟了。(現(xiàn)在仍未找到) The concert has started. We have to look for our seats in the dark. 音樂會(huì)已經(jīng)開始了，我們得在黑暗中找座位。 The president's sudden death has left the country leaderless. 總統(tǒng)突然去世，使該國(guó)處于無領(lǐng)袖狀態(tài)。 2、表示繼續(xù) 表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在，仍要繼續(xù)下去的動(dòng)作或狀態(tài)。往往和表示一段時(shí)間包括現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的狀語連用，如today(今天)，this week/month(本周/月)，lately(最近)，recently(最近)，these days(這些日子)，in the past few years(在過去的幾年里)，since(從……以來)，since yesterday(從昨天以來)，for a long time(很長(zhǎng)時(shí)間)，for a month/several years(一個(gè)月/幾年)，so far(迄今為止)，up to now(直到現(xiàn)在)，till/until now(直到現(xiàn)在)等，例如： He's known me for over twenty years. 他和我相識(shí)已20多年了。 Has he studied French very long? 他學(xué)習(xí)法語很久了嗎? How long have you studied English? 你學(xué)英語多完成時(shí)的否定形式是通過在助動(dòng)詞“have”或“has”后面加上否定詞“not”來構(gòu)成的。因此，現(xiàn)在完成久了? (現(xiàn)在仍在學(xué)) Up to now/Until now we've had no problems. 直到現(xiàn)在為止，我們沒有碰到任何問題。 3、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)經(jīng)常與表示頻度的時(shí)間狀語連用，如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等，例如： Have you ever been to Beijing? 你以前去過北京嗎? 4、現(xiàn)在完成時(shí)還往往可以同包括現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語連用，如now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, today, up to present, so far等，例如： Tom has written five papers so far. 湯姆寫了五篇論文，到目前為止。 5、現(xiàn)在完成時(shí)的"完成用法"指的是動(dòng)作發(fā)生在過去某一時(shí)刻并已結(jié)束，例如： He has turned the light off. 他已把燈關(guān)了。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 現(xiàn)在完成時(shí)是英語中一個(gè)非常重要的時(shí)態(tài)，用來表達(dá)從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或事情。然而，在使用現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)，有時(shí)需要表達(dá)否定意義。

理解這兩種時(shí)態(tài)形式的區(qū)別和正確應(yīng)用。 ? 過去完成時(shí)的定義及用法 表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作：過去完成時(shí)用于強(qiáng)調(diào)在過去的某一時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作或事件。 構(gòu)成形式：had + 過去分詞。 現(xiàn)在完成時(shí)的定義及用法 表示與現(xiàn)在相關(guān)的已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)：現(xiàn)在完成時(shí)用于描述與現(xiàn)在相關(guān)的、發(fā)生在過去但對(duì)當(dāng)前時(shí)間仍有影響的動(dòng)作或狀態(tài)。 構(gòu)成形式：have/has + 過去分詞。 過去完成時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別 時(shí)間參照點(diǎn)不同： 過去完成時(shí)：強(qiáng)調(diào)發(fā)生在過去某一時(shí)間點(diǎn)之前的動(dòng)作或事件。 現(xiàn)在完成時(shí)：強(qiáng)調(diào)過去的動(dòng)作或事件對(duì)當(dāng)前時(shí)間的影響或關(guān)聯(lián)。 構(gòu)成形式不同： 過去完成時(shí)使用had + 過去分詞。 現(xiàn)在完成時(shí)使用have/has + 過去分詞。 過去完成時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的例句分析 過去完成時(shí)的例句： Example: By the time we arrived at the station, the train had already left.（當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí)，火車已經(jīng)離完成時(shí)和現(xiàn)在完成開了。） 在這個(gè)例句中，過去完成時(shí)“had left”表示在到達(dá)車站之前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作。 現(xiàn)在完成時(shí)的例句： Example: I have lived in this city for five years.（我在這座城市已經(jīng)住了五年了。） 這個(gè)例句中，“have lived”表示一個(gè)動(dòng)作從過去開始一直延續(xù)到現(xiàn)在，并對(duì)當(dāng)前時(shí)間產(chǎn)生影響。 過去完成時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的使用建議 時(shí)態(tài)選擇：根據(jù)上下文和語境合理選擇過去完成時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，準(zhǔn)確表達(dá)所要表達(dá)的時(shí)間關(guān)系。 時(shí)間概念的清晰：理解動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)前時(shí)間的影響，有助于準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)。 通過本文對(duì)過去完成時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別及例句的深入探討，讀者應(yīng)該能夠更清晰地理解這兩種時(shí)態(tài)形式在英語中的用法和區(qū)別。合理運(yùn)用過去完成時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)可以豐富語言表達(dá)的時(shí)態(tài)變化，使句子更加準(zhǔn)確和生動(dòng)。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。