2024年12月英語六級考試在即，同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家帶來2024年12月英語六級翻譯預(yù)測：圓明園，希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級翻譯預(yù)測：圓明園 圓明園(Yuanmingyuan Imperial Garden)位于北京西郊，于1708年開始興建。經(jīng)過幾十年的建造、裝飾和改建，圓明園成為當(dāng)時世界上最出色的園林之一。圓明園繼承了中國園林建筑的傳統(tǒng)，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，充分體現(xiàn)出和諧與完美。除此之外，圓明園在世界園林建筑史上也占有非常重要的地位。遺憾的是，經(jīng)過幾場戰(zhàn)爭，今天的圓明園只是一片廢墟。 參考譯文 Located

在職場中，很多職場術(shù)語都是需要大家去學(xué)習(xí)的。今天@滬江商務(wù)英語微信公眾號為大家整理了職場術(shù)語：Foot-in-the-door Technique，希望對你有所幫助。

有著不同的表達(dá)方式和習(xí)慣。通過本文對英語中

理解和掌握英語中名詞復(fù)數(shù)形式的使用方法。 ? 英語中名詞復(fù)數(shù)形式的基本規(guī)則 一般規(guī)則：在英語中，通常將名詞變成復(fù)數(shù)形式的方法是在單數(shù)名詞的末尾添加“-s”。 以s, x, z, ch, sh 結(jié)尾的名詞：在這些情況下，在名詞末尾直接加上“-es”來表示復(fù)數(shù)形式。 以輔音字母+y結(jié)尾的名詞：將“y”變?yōu)椤癷”，再加上“es”來表示復(fù)數(shù)形式。 不規(guī)則名詞：有些名詞的復(fù)數(shù)形式并不遵循上述規(guī)則，需要獨立記憶。 “魚”的復(fù)數(shù)形式 一般規(guī)則：根據(jù)一般規(guī)則，將“fish”變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時，只需在末尾加上“-es”，即變?yōu)椤癴ishes”。 不規(guī)則名詞：在特定語境中，“fish”也可以用作復(fù)數(shù)形式，表示多條不同種類的魚。 復(fù)數(shù)形式的使用場景 數(shù)量描述：用復(fù)數(shù)形式來描述多個魚，例如：“There are many fishes in the pond.”（池塘里有許多魚。） 種類描述：也可以用單數(shù)形式來表示一類魚的復(fù)數(shù)，例如：“The restaurant serves various fish.”（這家餐廳供應(yīng)各種魚類。） 特殊情況下的注意事項 上下文語境：在不同的語境中，“fishes”和“fish”都可能是

開了那個房子。 2. wear 穿著，戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子，戴手套、佩戴首飾等，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”，“打扮” 只用于穿衣，它既表示動作，又表狀態(tài)，常用結(jié)構(gòu)有：dress sb / oneself(給某人穿衣服)，dress well，get dressed，be dressed in 等。放在例句中才家生活中平常得不能再平常的事情，關(guān)于穿衣的英文表達(dá)大家知道多少呢?穿上用英語怎么會用： (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會自己穿衣服了。他長大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍(lán)衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞，“穿著“”戴著“某個顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣，帽，鞋等)“ 賓語是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍(lán)色的鞋子， 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語怎么說?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語表達(dá)方式可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

2024年下半年英語四級口試將于11月23日舉行，大家要認(rèn)真準(zhǔn)備哦。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了四級口試流程及口試真題，希望對你有所幫助。 大學(xué)英語四級口語考試流程及成績描述 四級口試流程 四級口試成績描述 成績分為A、B、C、D四個等級，各成績等級解釋如下： 大學(xué)英語四級口語考試(CET-SET4)能力等級描述 大學(xué)英語四級口語考試，除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡短回答"題型，很多考生比較關(guān)心的可能還是"個人陳述"和"兩人互動"這兩個題型考什么。 歷年四六級口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學(xué)英語四級口語考試題目： 2020年11月英語四級口語

文中的more likely。 雖然關(guān)鍵詞被命題人進(jìn)行了改寫，但語義上一一對應(yīng)，所以該選項是正確答案。 以上即是標(biāo)準(zhǔn)化的做題步驟，簡單總結(jié)下來就是：讀題干——定位——比對選項和原文。平時多練，考場上才不慌哦~? 一定要按上面的方法練哦~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點擊立即免費試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白，考不過免費重讀 ??考過還可抵扣六級、口語、BEC、 CATTI，托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時查看回放，根據(jù)自己時間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語，四六級專項全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考，全專項穩(wěn)步提升 隨時隨地復(fù)盤學(xué)習(xí)，實打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí)， 成為更好的自己~

么了解四級考試題型、分值比例。 四級的考試題型中，分值最大的是聽力和閱讀，各占總分的35%，所以這兩項要著重突破。 從四級整體難度來看，四級與高中英語試卷難度相似?；旧细咧袝r的英語底子在，輕松過四級沒有什么難度。 四級試卷的卷面原始分是滿分100分。經(jīng)過一系列復(fù)雜的換算之后，最終以滿分710分的形式，報道各位考生的四級成績，即你成績單上的報道分。 四級總分710分，按照考綱上的分值比例換算，各題型所占分?jǐn)?shù)如下： 聽力總分：710*35%=248.5 閱讀總分：710*35%=248.5 寫作總分：710*15%=106.5 翻譯總分：710*15%=106.5 425分要答對多少道題？ 四級準(zhǔn)確來說，沒有及格分，但是四級考過425分才可以報考六級，所以普遍默認(rèn)425為及格分。 從每年的過級率看，六級的通過率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于四級，在這些人中，還有很多考了兩次、三次…… 非英語專業(yè)的同學(xué)，如果想裸考六級，基本上是過不了的！ 想要拿到425分，聽讀寫譯各單項就要拿到60%的分值才能及格！ 聽力及格分：248.5*60%=149.1 閱讀及格分：248.5*60

長在靜水中。 Mosquito control：蚊子控制，指采取各種措施來減少蚊子的數(shù)量，減緩蚊媒傳播疾病的風(fēng)險。 五、蚊子在文化和藝術(shù)中的形象 The Mosquito Coast：這是一部由保羅·波格扎基執(zhí)導(dǎo)的電影，改編自保羅·瑞徹的小說，影片以蚊子海岸為背景，探討了現(xiàn)代文明、冒險和毀滅等主題。 La Petite Fadette (Little Fadette)：法國作家喬治·桑的小說，描寫了法國鄉(xiāng)村生活，其中蚊子也是小說中的常見元素之一。 蚊子作為人類生活中的常見昆蟲，在英語中也擁有其特定的表達(dá)方式和相關(guān)詞匯。通過本文對蚊子在英語中的描述和表達(dá)方式的介紹，希望讀者可以更清晰地了解和學(xué)習(xí)英語中與蚊子相關(guān)的詞匯，同時也能夠更全面地了解蚊子在文化、生態(tài)和環(huán)境方面的重要性。愿讀者通過本文對蚊子英語詞匯的掌握，能夠更好地理解和運用這些詞匯，并對蚊子有一個更加全面的認(rèn)識。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

氣質(zhì)來贊美它們的俏皮和靈動，營造出一種童真和俏皮的形象。 三、小貓在不同文化中的象征和意義 西方文化中，小貓往往被認(rèn)為是幸運的象征，尤其是黑貓被視為帶來好運的吉祥物。 東方文化中，小貓通常被看作是護(hù)家護(hù)主的吉祥動物，代表著繁榮、健康和幸福。 在網(wǎng)絡(luò)文化中，小貓常常被用作表達(dá)可愛、歡樂和溫馨的符號，成為許多網(wǎng)絡(luò)愛好者喜愛的表情符號和動態(tài)表情。 四、小貓在人們心目中的地位和影響 小貓作為人類的寵物，是許多人們生活中不可或缺的伴侶，陪伴著人們度過愉快的時光。 小貓的可愛形象和俏皮行為，常常成為人們心靈的慰藉和開心源泉，帶來無盡的快樂和安慰。 通過對小貓的喜愛和照顧，人們也能夠?qū)W會關(guān)愛和責(zé)任，培養(yǎng)善待動物和善待生命的美好品質(zhì)。 小貓是一種令人心情愉悅和感到溫暖的可愛動物，它們在英語中有著豐富多彩的表達(dá)方式和形象。通過本文對小貓在英語中的多種表達(dá)形式和意義的介紹，希望讀者可以更深入地了解小貓這一可愛生物的迷人之處，感受到它們帶來的喜悅與溫暖。愿小貓的美好形象和情感感染力，能夠為人們的生活增添一絲快樂和美好。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。