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分析了近3年的四級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路
?Thank you very much. Yours sincerely,_________ 真題來(lái)源:(2022.9) 02 現(xiàn)象類(lèi) 現(xiàn)象類(lèi)的作文顧名思義就是先給出一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,然后讓考生圍繞這個(gè)現(xiàn)象展開(kāi)論述。 行文思路 引出現(xiàn)象(是什么) 分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因(為什么) 評(píng)價(jià)這個(gè)現(xiàn)象(怎么樣) 啟示:這個(gè)現(xiàn)象反映出了什么?針對(duì)這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做? 行文舉例: Recent years have witnessed _______(引出現(xiàn)象) The root cause of the phenomenon is _______.(分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因) As far as I am
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職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)怎么提升
要對(duì)自己有信心。相信自己有能力,在工作中學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),不怕任何困難。 其次,在工作中盡可能大聲地練習(xí)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的必要方法,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)需要不斷地說(shuō)才能提高。我們英語(yǔ)口語(yǔ)不好的原因是缺少機(jī)會(huì)說(shuō),沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境。既然沒(méi)有機(jī)會(huì),就要學(xué)會(huì)創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)和環(huán)境。 平時(shí)可以運(yùn)用英語(yǔ)自言自語(yǔ),增加說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。針對(duì)自己的不足,可以有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)踐,培養(yǎng)英語(yǔ)思維模式。等到自己口語(yǔ)流利,不怕說(shuō)英語(yǔ)時(shí),可以找別人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí),提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí),也鍛煉了自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。 要想提高職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ),應(yīng)該學(xué)會(huì)向別人請(qǐng)教,做到不恥下問(wèn)。職場(chǎng)中,很多人在與他人交流時(shí)不家敢向別人請(qǐng)教,不懂裝懂,導(dǎo)致在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。每個(gè)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)都是一個(gè)從零開(kāi)始的過(guò)程,當(dāng)不懂的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)向別人提出,大家都會(huì)理解一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)初學(xué)者的困難,會(huì)耐心的幫你解釋。 如果不能自學(xué)來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ),報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)也是
2024-05-07 -
這幾個(gè)意思用英語(yǔ)怎么說(shuō)
家通了 Does She eventually come to her senses? 她最后終于想通了嗎? eventually[??vent?u?li] 最后,終于 02. "想多了"用英語(yǔ)怎么說(shuō)? ① It is all in your mind . 你想多了 all in your mind 是說(shuō)某件事只是你憑空想象出來(lái)的, 它僅存在于你的大腦里是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的事情。 It is all in your mind ,he drives you home just because he is kind -hearted. 你想多了,他送你回家不過(guò)是因?yàn)樗撕芎谩?② overthink 想太多 英文解釋?zhuān)?to spend more time thinking about something than is necessary or productive 考慮(某事)過(guò)多 Don't overthink it; just write down your thoughts. 不要想多了,只是寫(xiě)下你的想法。 ③ think too much I think too much when I'm alone. 我獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候會(huì)想很多。 不管是線(xiàn)下還是線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大家如果開(kāi)始學(xué)習(xí)的話(huà),就要認(rèn)真對(duì)待,努力提升。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-06-07 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文五大必備模板
家
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Customer Relationship Manager
Customer Relationship Manager 經(jīng)營(yíng)客戶(hù)就是經(jīng)營(yíng)客戶(hù)關(guān)系,這就是Customer Relationship Manager(客戶(hù)關(guān)系經(jīng)理)如此重要的原因。 客服、售后、禮品贈(zèng)送都屬于客戶(hù)關(guān)系管理的一部分,而Customer Relationship Manager需要統(tǒng)籌公司所有與用戶(hù)的接觸,目的是為了給用戶(hù)更好的體驗(yàn)、解決用戶(hù)的問(wèn)題、提高復(fù)購(gòu)率。 我們來(lái)看2個(gè)例句: A customer relationship manager uses a variety of sales and marketing skills to interact with his or her customer base on a daily basis. 客戶(hù)關(guān)系經(jīng)理會(huì)運(yùn)用多種銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)技巧和ta的客戶(hù)做日?;?dòng)。 The customer relationship manager Jeff has already delayed this activity in order to reduce the complaints of customers. 為了減少客戶(hù)抱怨,客戶(hù)關(guān)系經(jīng)理Jeff已經(jīng)推遲了這場(chǎng)活動(dòng)。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~
2024-10-04 -
英文中關(guān)于“油膩”的說(shuō)法
家
2024-07-03 -
職場(chǎng)崗位術(shù)語(yǔ):Growth Hacker
Growth Hacker Growth Hacker(增長(zhǎng)黑客)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不? 隨著互聯(lián)網(wǎng)紅利的消失,企業(yè)獲客成本越來(lái)越高,所以紛紛成立用戶(hù)增長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),高薪聘請(qǐng)Growth Hacker。Growth Hacker一方面能會(huì)分析用戶(hù)在app里的行為,提高用戶(hù)留存;一方面會(huì)做出很多刷屏活動(dòng),低成本獲客,比如朋友圈刷屏。 我們來(lái)看1個(gè)例句: The typical growth hacker often focuses on finding smarter, low-cost alternatives to traditional marketing, e.g. using social media, viral marketing, or targeted advertising instead of buying advertising through more traditional media such as radio, newspaper, and television. 典型的增長(zhǎng)黑客會(huì)專(zhuān)注于需要更加聰明、低成本的獲客方式,比如社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)、病毒營(yíng)銷(xiāo)、精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo),而不是在傳統(tǒng)媒體渠道打廣告。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~
2024-10-03 -
英文中與雪有關(guān)的表達(dá)和說(shuō)法
就是個(gè)經(jīng)典的例子,之所以用一般現(xiàn)在時(shí)是因?yàn)椤暗厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”本身就是一個(gè)顛撲不破的客觀(guān)真理。 所以,從自然規(guī)律的角度說(shuō)“下雪”應(yīng)該是“It snows in the winter”,有個(gè)特定的條件。如果要說(shuō)“今天下雪了”,正確的表達(dá)應(yīng)該是“It is snowing today”。同理,“今天下雨了”就可以說(shuō)成“It is raining today”。 大雪≠big snow,小雪≠small snow 我們一般講大雪,這里的“大”著重強(qiáng)調(diào)的是雪的厚度,即雪下得越大,積雪就越厚。所以,大雪應(yīng)該說(shuō)成heavy snow,千萬(wàn)別再說(shuō)成big snow了!同樣,小雪則是light snow,不是small snow。 Traffic congestion is partly attributable to the heavy snow. 造成交通堵塞部分原因是下著大雪。 There has been a light snow today. 今天剛下過(guò)一場(chǎng)小雪。 “堆雪人”,“打雪仗”怎么說(shuō)? 記憶回到童年,每當(dāng)大雪天,大家都喜歡“堆雪人”和“打雪仗”。在英英文文中,堆雪人的表達(dá)是“build a snowman”,打雪仗的表達(dá)則是“have a snowball fight”或“throw snowballs”,懷念嗎? We went to build a snowman but before it was half finished I was chilled to the bone. 我們?nèi)ザ蜒┤耍€未完成一半時(shí),我已感到寒氣刺骨了。 They have a joyful snowball fight two days ago. 兩天前,他們打了一場(chǎng)愉快的雪仗。 詞匯 snowfall 降雪 snowflakes 雪花 powder snow 粉末雪 granular snow 粒狀雪 snow pack 積雪場(chǎng)? snowdrifts 被風(fēng)刮在一起的雪堆 meltwater 冰雪融化成的水 melt 融化 freeze結(jié)冰 avalanche 雪崩 snow storm雪暴 flurry 雪陣 snowmobile 雪上汽車(chē) snow boots雪地靴 ? ? 堆雪人英語(yǔ)怎么說(shuō)?與雪有關(guān)的英文表達(dá)方式大家都了解多少了呢?當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-04 -
分析了近3年的六級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路(附作文模板)
家
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什么情況下需要刷分?刷四級(jí)還是六級(jí)?
么升上。 聽(tīng)、讀、寫(xiě)譯單項(xiàng)及格了嗎? 聽(tīng)、讀、寫(xiě)譯的單項(xiàng)總分的60%,就是單項(xiàng)及格分???? 聽(tīng)力149分、閱讀149分、寫(xiě)作翻譯127分 沒(méi)及格的單項(xiàng)就是你下次需要著重努力的方向哦! 自己的單科強(qiáng)弱項(xiàng)判斷方法: 將聽(tīng)力、閱讀成績(jī)除以0.35、將寫(xiě)譯成績(jī)除以0.3,然后將得到的數(shù)值與你的總分進(jìn)行對(duì)比:高出總分是強(qiáng)項(xiàng),低于總分則是拉分項(xiàng)了。 舉個(gè)例子???? 總分442,聽(tīng)力153、閱讀147、寫(xiě)譯142。 如果從絕對(duì)數(shù)值來(lái)看應(yīng)該是153(聽(tīng)力)>147(閱讀)>142,但這樣的成績(jī)分析是不對(duì)的。 正確的分析方法: 寫(xiě)譯:142?0.30=473>442 聽(tīng)力:153?0.35=437<442 閱讀:147?0.35=420<442 這表明:該同學(xué)寫(xiě)譯稍微強(qiáng)一些,聽(tīng)力和閱讀更弱一些。分析強(qiáng)弱項(xiàng)的意義在于:有目的的復(fù)習(xí),避免在同一個(gè)地方翻車(chē)。 什么情況下需要刷分?刷四級(jí)還是六級(jí)? 四級(jí)分不高,我應(yīng)該刷四級(jí)分?jǐn)?shù)還是報(bào)六級(jí)
2024-09-14