下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要g/是字母g盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要g/是字母g盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記住：飽滿的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要g/是字母g盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語g學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有的細(xì)節(jié)，比如標(biāo)題;聽第三遍的時候要寫出所有關(guān)鍵的完整句子。 2. 專心聽 有些考生喜歡在做飯或做其他事情的時候聽英語。隨著時間的推移，當(dāng)你真正在做雅思聽力練習(xí)時，你可能就不會那么專注了。所以建議在一個安靜的環(huán)境下，拿一個筆記本進(jìn)行專心聽講，聽講的同時還要去記錄重要的信息。 3.速記能力也很重要 雅思聽力速記能力也是非常重要的，因為在做聽力的時候經(jīng)常會聽到一些信息，因為怕錯過，所以必須立馬寫下來，但是當(dāng)你寫完的時候發(fā)現(xiàn)下一條信息已經(jīng)錯過了。所以平時應(yīng)該去鍛煉自己的速記能力。 4. 一定要細(xì)心 事實上，做任何事情都需要這樣細(xì)心。也許有些人的雅思聽力能力很強(qiáng)，但是在雅思g類聽力考試中卻表現(xiàn)得不理想。究其原因，你會發(fā)現(xiàn)可能是由于不夠細(xì)心造成的。 你要明白雅思聽力不僅僅是對聽力能力的測試，也是對專注程度的測試。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于雅思g類備考內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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解題的規(guī)則。 1. 要培養(yǎng)雅思閱讀的邏輯能力，首先要閱讀速度快，高質(zhì)量快速地閱讀。當(dāng)我們第一次閱讀文章時，應(yīng)該模擬考試的緊張氣氛，盡力提高質(zhì)量和速度。 對完答案后，我們有足夠的時間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不是為了獲取信息，而是為了把握文章的布局，分析作者的意圖。 2. 培養(yǎng)雅思閱讀邏輯能力，克服長句障礙。幾乎每篇閱讀都有一兩個長難句子，有很多考生這樣那樣分析，可就分析不出什么名堂。聽力好的考生不一定發(fā)音好，發(fā)音好的考生一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人肯定不害怕長難句。 3. 培養(yǎng)雅思閱讀邏輯能力，掌握句子結(jié)構(gòu)規(guī)律?？忌鷳?yīng)該找一本好的語法書，認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)，英語句子的主干往往并不復(fù)雜，但是修飾詞太多了。我們首先要學(xué)會寫簡單的基本句，然后通過添加各種從句、插入語和非謂語形式來逐步擴(kuò)展句子結(jié)構(gòu)。 分析長難句和擴(kuò)展句子恰恰相反，我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，才能得到主干。所以只要“欲簡之必先擴(kuò)之”，我們與其尋求各種各樣的長難句分析，不如學(xué)著自己寫長句。最后，文章歸類閱讀，考前復(fù)習(xí)有奇效。 閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵，閱讀文章總是按照每套試題中的四篇文章來安排，于是眾多學(xué)子也就按部就班。 4. 培養(yǎng)雅思閱讀邏輯能力，對文章進(jìn)行分類。但是，如果我們對把自己讀過的所有文章進(jìn)行分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，并在考試前按類別對這些文章進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們不僅可以系統(tǒng)地掌握某一類別文章中g常用的詞匯，還可以掌握這些文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解題的規(guī)則。 以上就是雅思g類備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

到英國。 I’m looking forward to receiving your reply and meeting you in person in September. Yours sincerely, Susan Gao 我期盼著收到您的答復(fù)并在9月份見到您本人。 您真誠的 Susan Gao g類雅思小作文范文篇三 題目 Someone you know well

解題的規(guī)則。 1. 要培養(yǎng)雅思閱讀的邏輯能力，首先要閱讀速度快，高質(zhì)量快速地閱讀。當(dāng)我們第一次閱讀文章時，應(yīng)該模擬考試的緊張氣氛，盡力提高質(zhì)量和速度。 對完答案后，我們有足夠的時間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不是為了獲取信息，而是為了把握文章的布局，分析作者的意圖。 2. 培養(yǎng)雅思閱讀邏輯能力，克服長句障礙。幾乎每篇閱讀都有一兩個長難句子，有很多考生這樣那樣分析，可就分析不出什么名堂。聽力好的考生不一定發(fā)音好，發(fā)音好的考生一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人肯定不害怕長難句。 3. 培養(yǎng)雅思閱讀邏輯能力，掌握句子結(jié)構(gòu)規(guī)律。考生應(yīng)該找一本好的語法書，認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)，英語句子的主干往往并不復(fù)雜，但是修飾詞太多了。我們首先要學(xué)會寫簡單的基本句，然后通過添加各種從句、插入語和非謂語形式來逐步擴(kuò)展句子結(jié)構(gòu)。 分析長難句和擴(kuò)展句子恰恰相反，我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，才能得到主干。所以只要“欲簡之必先擴(kuò)之”，我們與其尋求各種各樣的長難句分析，不如學(xué)著自己寫長句。最后，文章歸類閱讀，考前復(fù)習(xí)有奇效。 閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵，閱讀文章總是按照每套試題中的四篇文章來安排，于是眾多學(xué)子也就按部就班。 4. 培養(yǎng)雅思閱讀邏輯能力，對文章進(jìn)行分類。但是，如果我們對把自己讀過的所有文章進(jìn)行分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，并在考試前按類別對這些文章進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們不僅可以系統(tǒng)地掌握某一類別文章中g常用的詞匯，還可以掌握這些文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解題的規(guī)則。 以上就是雅思g類備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

出現(xiàn)的生詞。 而連線題的難點(diǎn)就在于它是在短時間內(nèi)對多個近義或者是同義短語的理解和匹配。發(fā)現(xiàn)有很多考生往往在做聽力時都會運(yùn)用那種“聽關(guān)鍵詞”的方法解題。其實最后究竟哪類詞才是關(guān)鍵詞，還有關(guān)鍵詞到底要怎么去理解運(yùn)用，并且如何避免和關(guān)鍵詞相關(guān)的陷阱之類的，這些技巧其實都是十分重要的。 寫作 在雅思考試中閱讀和寫作可以算得算是每一個考生必須要啃書本學(xué)習(xí)的“硬骨頭”，但是它們其實也是規(guī)律與技巧占比重較大的兩個部分。從本質(zhì)上來講的話雅思閱讀和寫作是相互相通的、甚至是相輔相成的兩項技能。建議考生要把它們看做一個整體去學(xué)習(xí)，要學(xué)會從本質(zhì)上去理解英語文章的思路和結(jié)構(gòu)。只有文章的結(jié)構(gòu)清晰了，你們對文章的理解才g能來的更快;思路理順了，那么語句方面的自然就寫得通順

出現(xiàn)的生詞。 而連線題的難點(diǎn)就在于它是在短時間內(nèi)對多個近義或者是同義短語的理解和匹配。發(fā)現(xiàn)有很多考生往往在做聽力時都會運(yùn)用那種“聽關(guān)鍵詞”的方法解題。其實最后究竟哪類詞才是關(guān)鍵詞，還有關(guān)鍵詞到底要怎么去理解運(yùn)用，并且如何避免和關(guān)鍵詞相關(guān)的陷阱之類的，這些技巧其實都是十分重要的。 寫作 在雅思考試中閱讀和寫作可以算得算是每一個考生必須要啃書本學(xué)習(xí)的“硬骨頭”，但是它們其實也是規(guī)律與技巧占比重較大的兩個部分。從本質(zhì)上來講的話雅思閱讀和寫作是相互相通的、甚至是相輔相成的兩項技能。建議考生要把它們看做一個整體去學(xué)習(xí)，要學(xué)會從本質(zhì)上去理解英語文章的思路和結(jié)構(gòu)。只有文章的結(jié)構(gòu)清晰了，你們對文章的理解才g能來的更快;思路理順了，那么語句方面的自然就寫得通順