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  • g類雅思作文考什么

    g類寫作有一些相似之處。都需要在60分鐘內(nèi)完成一篇小作文,一篇大作文,但寫作題目是不同的。那么g要有250個(gè)單詞(大作文)。建議第一篇花20分鐘,第二篇花40分鐘,因?yàn)楹笠黄謹(jǐn)?shù)更高。 g類(Task 1)考生經(jīng)常會(huì)寫一封信來回答題目中的一個(gè)模擬情景或問題。 g類(Task 2)考生可以用250個(gè)單詞來表達(dá)自己對(duì)一個(gè)話題的觀點(diǎn)。通常,考生被要求用幾種方式中的一種來闡述問題,表達(dá)觀點(diǎn),支持或論證所給的信息。 二、如何備考雅思g類作文 1. 雅思g類小作文 雅思小作文相對(duì)來說比較容易寫,大家要注意小作文的格式和表達(dá)方式。小作文的書信類型通常是正式的,所以應(yīng)該注意寫作開頭和文中用語要正式化。 開頭的稱呼應(yīng)該用“Dear 某某”,正文中不要使用縮寫。 2. 雅思g類大作文 雅思大作文比小作文難度大得多,可以根據(jù)大作文的要求來備考。話題通常是關(guān)于社會(huì)話題,比如孩子的教育,贍養(yǎng)費(fèi)等等。 相對(duì)而言,雅思a類寫作更注重討論能力和邏輯能力,而g類寫作則更注重解決問題的能力。 以上就是關(guān)于雅思考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

  • g類雅思閱讀備考攻略

    G類閱讀考試時(shí)間為60分鐘,需要大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成40道題目。雅思G常有2篇文章,第三部分則為一段較長的文章。文章的內(nèi)容和文體各有不同,難度最深的為第三部分的內(nèi)容。 四、雅思閱讀文章介紹 1、第一部分的內(nèi)容選自通知、廣告、時(shí)間表、宣傳品、以及其它類似的內(nèi)容。 2、第二部分的內(nèi)容選自大學(xué)招生簡章、課程介紹、大學(xué)課程介紹、圖書館指引、規(guī)定、以及其它類似的內(nèi)容。 3、第三部分的內(nèi)容選自報(bào)紙、雜志、期刊、小說或非虛構(gòu)的書籍、以及其它類似的內(nèi)容。所有雅思閱讀文章總計(jì)長度約在2400字左右。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡 。 以上就是“g類雅思閱讀備考攻略”的所有內(nèi)容了,希望能夠?qū)Υ蠹矣袇⒖純r(jià)值。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注滬江網(wǎng),會(huì)為大家提供更多精彩內(nèi)容。

  • 雅思g類閱讀詞匯總結(jié)

    我們想要考好雅思,詞匯的積累是非常重要的,下面是小編為大家整理的關(guān)于雅思g類閱讀詞匯總結(jié)的相關(guān)資料,希望幫到大家。 雅思g

  • g類雅思閱讀做題步驟

    g效率相當(dāng)高,但若涉及難題,就有可能出現(xiàn)在原文難以找到對(duì)應(yīng)段落的情況。 g類雅思閱讀特點(diǎn) G類雅思閱讀特點(diǎn)是實(shí)用性。由于近年來為移民目的而考IELTS的人日漸增多并且已經(jīng)成為IELTS考試的主力軍,許多人為了方便,稱呼G類為移民類。嚴(yán)格來說,在G類閱讀中,沒有任何與"移民"(immigration)有關(guān)的內(nèi)容。 考試用到的文章來自于布告、廣告、官方文件、小冊(cè)子、報(bào)紙、說明書、時(shí)間表、書籍與雜志等??嫉降念}目涉及考生在英語國家必備的生存技能,即是否具備獲取、理解并處理基本信息的能力。 總的來說,IELTS普通培訓(xùn)類閱讀的題材與日常生活息息相關(guān),是考生在英語國家生存時(shí)一定會(huì)接觸到的,這一點(diǎn)與以學(xué)習(xí)為目的的IELTS學(xué)術(shù)類閱讀及TOEEL、GRE或四六級(jí)有很大不同。就考核技能而言,IELTS普通培訓(xùn)類閱讀主要

  • 雅思g類閱讀材料分享

    g提供雅思閱讀考試最核心的策略;第二周和第三周針對(duì)各種題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練;第四周設(shè)置了7套模擬試題,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果。4周的安排,目標(biāo)明確,科學(xué)合理,幫助考生理清復(fù)習(xí)思路,最終成功通過考試。 雅思g類閱讀材料二 《雅思閱讀7天搶分筆記》適用于考前沖刺的考生和希望短期提高成績的考生,同時(shí)也是澳佛英語雅思7天強(qiáng)化班內(nèi)部培訓(xùn)教材。澳佛英語強(qiáng)化班雅思學(xué)員通過率可達(dá),其教授的雅思考試技巧和方法已在多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中得到充分驗(yàn)證?!堆潘奸喿x7天搶分筆記》一改市面上大多數(shù)閱讀書籍單純羅列模擬考題的弊病,本書對(duì)所有雅思閱讀題型的解題方法和技巧進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和歸納,是目前市面上解題方法技巧講解最為詳盡的一本書籍。 雅思g類閱讀材料三 《雅思閱讀真經(jīng)總綱》本書的*章是200字閱讀要訣。凝聚了所有的雅思閱讀技巧,任何一名考生均可以熟練背誦、準(zhǔn)確掌握。第二章到第九章是分題型講解。詳細(xì)印證200字要訣。每一種題型均有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、技法總結(jié)。每條要點(diǎn)均用真題詳細(xì)分步驟講述

  • 雅思g類聽力題怎么做

    出現(xiàn)的生詞。 而連線題的難點(diǎn)就在于它是在短時(shí)間內(nèi)對(duì)多個(gè)近義或者是同義短語的理解和匹配。發(fā)現(xiàn)有很多考生往往在做聽力時(shí)都會(huì)運(yùn)用那種“聽關(guān)鍵詞”的方法解題。其實(shí)最后究竟哪類詞才是關(guān)鍵詞,還有關(guān)鍵詞到底要怎么去理解運(yùn)用,并且如何避免和關(guān)鍵詞相關(guān)的陷阱之類的,這些技巧其實(shí)都是十分重要的。 寫作 在雅思考試中閱讀和寫作可以算得算是每一個(gè)考生必須要啃書本學(xué)習(xí)的“硬骨頭”,但是它們其實(shí)也是規(guī)律與技巧占比重較大的兩個(gè)部分。從本質(zhì)上來講的話雅思閱讀和寫作是相互相通的、甚至是相輔相成的兩項(xiàng)技能。建議考生要把它們看做一個(gè)整體去學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)從本質(zhì)上去理解英語文章的思路和結(jié)構(gòu)。只有文章的結(jié)構(gòu)清晰了,你們對(duì)文章的理解才g能來的更快;思路理順了,那么語句方面的自然就寫得通順

  • 雅思g類聽力考試技巧

    出現(xiàn)的生詞。 而連線題的難點(diǎn)就在于它是在短時(shí)間內(nèi)對(duì)多個(gè)近義或者是同義短語的理解和匹配。發(fā)現(xiàn)有很多考生往往在做聽力時(shí)都會(huì)運(yùn)用那種“聽關(guān)鍵詞”的方法解題。其實(shí)最后究竟哪類詞才是關(guān)鍵詞,還有關(guān)鍵詞到底要怎么去理解運(yùn)用,并且如何避免和關(guān)鍵詞相關(guān)的陷阱之類的,這些技巧其實(shí)都是十分重要的。 寫作 在雅思考試中閱讀和寫作可以算得算是每一個(gè)考生必須要啃書本學(xué)習(xí)的“硬骨頭”,但是它們其實(shí)也是規(guī)律與技巧占比重較大的兩個(gè)部分。從本質(zhì)上來講的話雅思閱讀和寫作是相互相通的、甚至是相輔相成的兩項(xiàng)技能。建議考生要把它們看做一個(gè)整體去學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)從本質(zhì)上去理解英語文章的思路和結(jié)構(gòu)。只有文章的結(jié)構(gòu)清晰了,你們對(duì)文章的理解才g能來的更快;思路理順了,那么語句方面的自然就寫得通順

  • 雅思G類考試常見的問題有哪些

    要是為出國留學(xué)的考生隹備的,考查的不僅是英語應(yīng)用能力,還有對(duì)學(xué)術(shù)能力的考查。 3、閱讀和寫作的內(nèi)容偏學(xué)術(shù),要求學(xué)生掌握定的學(xué)術(shù)詞匯和知識(shí),辯證能力等。而G類為移民人士的語言考試,考查的是溝通能九以及具體到出國后會(huì)遇到的各種場(chǎng)景,如寫投訴信等。再次,二者評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)雖有不同,需要答對(duì)32~33個(gè)題目,才G類考試各位考生在備考的時(shí)候需要關(guān)注一些考試相關(guān)的內(nèi)容,那么今天滬江小編就來給大家說一說雅思G能到7分。 二、雅思G類報(bào)名什么時(shí)候的考試比較容易 1、雅思考試從整體來說, 并沒有哪場(chǎng)是非常容易或非常簡單的。雅思官方有自己的百山趙方案,將每場(chǎng)雅思考試的難易度調(diào)整到平均水平。不過報(bào)名考試可以基于兩點(diǎn)考鼠耴移民時(shí)間規(guī)劃或?qū)嶋H英語水平。 2、如果你計(jì)劃移民的時(shí)間很緊張,那么提前做好雅思培訓(xùn)和復(fù)習(xí)備考,隨時(shí)都可以報(bào)名參加考試,考點(diǎn)全國會(huì)至全球都有。當(dāng)然,如果你的時(shí)間不緊張,對(duì)你的英語水平并沒有信心,那么建議你避開1.5.9月雅思口語變題季,等到口語題庫穩(wěn)定再去報(bào)名考試。 3、如果

  • 提高雅思g類聽力的方法有哪些

    到了聽力高分,只是自欺欺人,以后你到國外,你會(huì)覺得更辛勞。 九、保持良好的狀態(tài) 雅思g類聽力和口語一樣,是要天天練,天天聽的,不然就很輕易“生銹”。劍橋雅思套題聽力不要太早做,這些珍貴的教材比較好就是留到考前三個(gè)星期做,讓你保持在一個(gè)比較好的狀態(tài)。到考試那天也要聽,可以早一點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)帶上耳機(jī)試聽錄音,讓自己在考前達(dá)到一個(gè)很好的狀態(tài)。 十、總結(jié)的必要性 很多人做完雅思g類聽力對(duì)完答案就算了,時(shí)間久了反而沒有什么提高。一般我們需要半個(gè)小時(shí)做聽力,另外半小時(shí)不但用來改錯(cuò),而且要把錯(cuò)的地方重新聽一次,找出自己沒有聽對(duì)的原因,假如還是不知道原因就翻看錄音原文(不要一看到答案錯(cuò)了就馬上看錄音原文)。然后我會(huì)做兩個(gè)總結(jié),一個(gè)總結(jié)是把錯(cuò)誤歸類(如單復(fù)數(shù) 錯(cuò)誤、前后搭配錯(cuò)誤),另外一個(gè)總結(jié)是把自己拼錯(cuò)的單詞或者不g類聽力怎么提高?很多考生的雅思G類聽力分?jǐn)?shù)都不是很理想,關(guān)于這種情況,該怎么辦呢?下面是小編整理的雅思g會(huì)寫的單詞記下來。這兩個(gè)總結(jié),我在考前進(jìn)入考場(chǎng)我都會(huì)拿來看,非常有效,會(huì)在腦里時(shí)刻提醒 自己不要再犯。 十一、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的重要性 雅思g類聽力技巧也了解之后需要帶上這些實(shí)用技巧,進(jìn)行大量訓(xùn)練,并反復(fù)聽寫,每日聽寫,直到自己完全get為止,這樣在一個(gè)月左右的訓(xùn)練之后一定能夠提升很大。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 以上是小編為大家分享的雅思g類聽力滿分經(jīng)驗(yàn),考生們一定不要認(rèn)為有了這些技巧就高枕了,還是需要大量的練習(xí)才是通往雅思高分的必經(jīng)之路。

  • g類雅思考試拿分技巧

    選取不超過三個(gè)單詞和/或一個(gè)數(shù)字作答”,但有些時(shí)候是“一個(gè)單詞”、或“不超過兩個(gè)單詞”、或“四個(gè)單詞”。數(shù)字可以用阿拉伯?dāng)?shù)字、也可以用文字的形式填寫。 4、完成句子 這種有兩種形式。 ? 第一種、考生需按照要求的字?jǐn)?shù)完成一個(gè)從文章中抽取出來的句子。 ? 第二種、題目中給出了前半個(gè)句子(該句與文章內(nèi)容有關(guān)),考生需從若干個(gè)選項(xiàng)中G類雅思通常以去加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家移民、定居或者工作的。下面是小編給大家分享的g選取合適的內(nèi)容完成這個(gè)句子。考生有時(shí)需要多次使用某一個(gè)選項(xiàng)作答。 5、完成筆記、表格或流程圖 考生需能夠有效地進(jìn)行跳讀,在文章中尋找相關(guān)的段落,并能夠有效地進(jìn)行掃讀,尋找相關(guān)的句子并對(duì)詳細(xì)信息進(jìn)行仔細(xì)閱讀。 6、完成總結(jié) 種最常出現(xiàn)在雅思考試閱讀(培訓(xùn)類)的第三部分,但也有可能出現(xiàn)在其他部分。 7、為段落選擇相對(duì)應(yīng)的小標(biāo)題 需要總結(jié)全文的題目考察的是考生區(qū)分要點(diǎn)和補(bǔ)充性細(xì)節(jié)信息的能力。 8、尋找信息 這種考察考生在段落中尋找特定信息的能力