根據(jù)全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定，考研只需大學(xué)本科或同等學(xué)歷即可，對(duì)四六級(jí)成績(jī)沒(méi)有硬性規(guī)定。當(dāng)然，部分知名院

方法，一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個(gè)e，直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法 主語(yǔ)在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。 一般問(wèn)句，把be提到句前去。 否定句式也簡(jiǎn)單，be后只把not添。 have/has的用法口訣 動(dòng)詞have表示“有”，位置就在主語(yǔ)后。 “三單”主

學(xué)校，提高英語(yǔ)水平都是有益的。畢竟，英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，在學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作中起著重要的作用。 二、保研對(duì)英語(yǔ)等級(jí)有要求嗎 1、保研一般可以分為兩個(gè)階段。首先是需要通過(guò)本校的保研資格審核，然后才能進(jìn)入到被推薦到其他學(xué)校的環(huán)節(jié)。 2、對(duì)于本校保研資格的要求，不同學(xué)校會(huì)有不同的政策。大部分學(xué)校并沒(méi)有明確規(guī)定必須通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)才能獲得保研資格。但是少數(shù)學(xué)?？赡軙?huì)有這樣的要求，或者將六級(jí)成績(jī)與保研資格認(rèn)定時(shí)的加分掛鉤。因此，在申請(qǐng)保研之前，建議同學(xué)們仔細(xì)研讀本校的保研政策或者咨詢一些已經(jīng)保研成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。 3、對(duì)于被推薦到其他學(xué)校的環(huán)節(jié)，英語(yǔ)等級(jí)也可能會(huì)成為一個(gè)參考因素。一些高水平的學(xué)?？赡軙?huì)要求申請(qǐng)者具備一定的英語(yǔ)能力，以保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中沒(méi)有障礙。但是這并不意味著你必須達(dá)到某個(gè)具體的英語(yǔ)等級(jí)。學(xué)校可能會(huì)根據(jù)你的綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)估。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英文四級(jí)考試在一些高校是保研的必要條件之一，但并非所有學(xué)院都有此要求。如果英文四級(jí)考試沒(méi)有通過(guò)，可以通過(guò)了解具體要求、提高英語(yǔ)水平、補(bǔ)考機(jī)會(huì)或其他證明英語(yǔ)能力的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。因此，即使英文四級(jí)考試沒(méi)有通過(guò)，也有機(jī)會(huì)保研，關(guān)鍵是要積極應(yīng)對(duì)和努力提高自己的英語(yǔ)水平。

正確運(yùn)用這些規(guī)則。 3、聽(tīng)力：能夠聽(tīng)懂日常英語(yǔ)對(duì)話和簡(jiǎn)單英語(yǔ)講座，能夠抓住主要信息和細(xì)節(jié)。 4、閱讀：能夠閱讀一般的英語(yǔ)文章和短篇小說(shuō)，能夠理解文章的主題和主要內(nèi)容。 5、寫作：能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作，能夠?qū)懗龇险Z(yǔ)法規(guī)范和邏輯清晰的文章。 6、口語(yǔ)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，能夠表達(dá)自己的想法和理解對(duì)方的意思。當(dāng)然，英語(yǔ)四級(jí)考試只是一次英語(yǔ)水平測(cè)試，并不能完全反映考生的英語(yǔ)能力?？忌€需要在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自己的英語(yǔ)水平，才能更好地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作和交流。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)四級(jí)500分是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)?？忌梢愿鶕?jù)自己的具體情況和目標(biāo)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平。

求和考生的實(shí)際情況。有些大學(xué)對(duì)于四六級(jí)口語(yǔ)考試并沒(méi)有硬性規(guī)定，而有些大學(xué)則要求考生必須參加口語(yǔ)考試并取得一定的成績(jī)。因此，考生需要根據(jù)自己所在大學(xué)的要求來(lái)決定是否參加口語(yǔ)考試。 2、而且自2016年12月起，參加四六級(jí)口試已無(wú)任何分?jǐn)?shù)線限制(之前規(guī)定，必須過(guò)級(jí)，方可口試)。英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試地點(diǎn)：北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅和新疆等地均設(shè)有考點(diǎn)。 二、口語(yǔ)考試考什么內(nèi)容 1、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試主要考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?？谡Z(yǔ)考試通常分為兩個(gè)部分，第一部分是考生自我介紹，第二部分是與考官進(jìn)行對(duì)話。 2、在自我介紹環(huán)節(jié)，考生需要介紹自己的姓名、年齡、學(xué)校、專業(yè)等基本信息，同時(shí)可以介紹自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、人生經(jīng)歷等內(nèi)容。在對(duì)話環(huán)節(jié)，考生需要與考官進(jìn)行交流，考官會(huì)針對(duì)考生的個(gè)人情況或者話題進(jìn)行提問(wèn)，考生需要流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并且需要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法和詞匯用法等方面的表現(xiàn)。 3、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)

英語(yǔ)四級(jí)翻譯常考政治文化、經(jīng)濟(jì)歷史等內(nèi)容，大家在備考過(guò)程中需要熟悉相關(guān)話題詞匯。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家準(zhǔn)備2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：四合院，一起來(lái)練習(xí)一下吧！ 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：四合院 四合院（Beijing Quadrangles）的建筑形式可以追溯到中國(guó)古代，是中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的重要代表之一。在四合院的圍合之內(nèi)，有著獨(dú)立的院落、房間和花園，形成了獨(dú)立的小社區(qū)，這也是中國(guó)文化中尊重家庭、家族和鄰里關(guān)系的一種體現(xiàn)。除了其實(shí)用價(jià)值，北京四合院也是中國(guó)建筑藝術(shù)中的重要組成部分，其建筑形式、構(gòu)造和裝飾都體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑的精髓和特色。它是中華文化的重要象征之一

學(xué)習(xí)過(guò)程不可能一勞永逸，我們應(yīng)該把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到自己的工作和生活中，經(jīng)常學(xué)習(xí)新事物。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)備考策略，大家可以作為參考。 拓展業(yè)務(wù)背景，培養(yǎng)業(yè)務(wù)思維 有些學(xué)生已經(jīng)學(xué)了很多年英語(yǔ)，甚至是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，他們的英語(yǔ)已經(jīng)足夠好了，語(yǔ)法、詞匯和聽(tīng)說(shuō)能力也很好。然而，還是無(wú)法獲得在商務(wù)英語(yǔ)環(huán)境中使用語(yǔ)言的能力。 商務(wù)人士說(shuō)話的語(yǔ)氣和溝通思維方式，尤其是英美商務(wù)思維和日常生活思維方式是不同的。語(yǔ)言是思維的載體，不同的思維方式導(dǎo)致不同的情緒和表達(dá)，這

得很火爆。我們需要生產(chǎn)更多的產(chǎn)品來(lái)滿足需求。 Two peas in a pod pea指豌豆，pod蠶豆，豆莢。like two peas in a pod，這里的like并不是指喜歡，而是“像”的意思，整個(gè)短語(yǔ)字面意思是“看起來(lái)就像一個(gè)豆莢里的兩個(gè)豌豆”。 一個(gè)豌豆莢里的兩顆豌豆看起來(lái)當(dāng)然是特別相像的。所以這個(gè)短語(yǔ)like two peas in a pod就是指一模一樣。 例句： These twins are like two peas in a pod. 那對(duì)雙胞胎就像是一個(gè)模子里印出來(lái)的。 Take with a pinch of salt 當(dāng)你覺(jué)得某人、某件事情或某個(gè)機(jī)構(gòu)說(shuō)的東西并不能完全讓你信服，令你將信將疑的時(shí)候，就可以用“take it with a pinch of salt 捏一點(diǎn)鹽放進(jìn)去”來(lái)表達(dá)你的感覺(jué)。 例句： He says he used to be in the SAS, but I take that with a pinch of salt. 他說(shuō)他曾經(jīng)在斯堪的納維亞航空公司工

學(xué)習(xí)過(guò)程不可能一勞永逸，我們應(yīng)該把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到自己的工作和生活中，經(jīng)常學(xué)習(xí)新事物。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)備考策略，大家可以作為參考。 拓展業(yè)務(wù)背景，培養(yǎng)業(yè)務(wù)思維 有些學(xué)生已經(jīng)學(xué)了很多年英語(yǔ)，甚至是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，他們的英語(yǔ)已經(jīng)足夠好了，語(yǔ)法、詞匯和聽(tīng)說(shuō)能力也很好。然而，還是無(wú)法獲得在商務(wù)英語(yǔ)環(huán)境中使用語(yǔ)言的能力。 商務(wù)人士說(shuō)話的語(yǔ)氣和溝通思維方式，尤其是英美商務(wù)思維和日常生活思維方式是不同的。語(yǔ)言是思維的載體，不同的思維方式導(dǎo)致不同的情緒和表達(dá)，這

每年的四六級(jí)考試都會(huì)有缺考的情況出現(xiàn)，那么缺考會(huì)造成哪些影響呢?下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為了解。 四級(jí)缺考會(huì)禁考一年嗎 四級(jí)缺考不會(huì)被禁考一年，但是英語(yǔ)四級(jí)缺考會(huì)影響下一次的報(bào)名，下一次的報(bào)名資格會(huì)被取消。只有涉及到：團(tuán)伙作弊、向考場(chǎng)外發(fā)送和傳遞試題信息、使用相關(guān)設(shè)備接受信息實(shí)施作弊、偽造或者變?cè)焐矸葑C和準(zhǔn)考證以及其他證明材料代考的考生，會(huì)根據(jù)情節(jié)輕重，給予暫停參加該項(xiàng)考試1-3年的處理，情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1-3年的處理。 但根據(jù)學(xué)校不同，可能會(huì)被禁考半年。 如果考生所在院