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  • 商務(wù)英語寫作提升有什么技巧

    地道英語寫好句子的能力。 3.了解一些英語段落、篇章組織和寫作知識。段落和正文應(yīng)連貫一致。每篇文章的用詞和句型在風(fēng)格上一般應(yīng)保持一致。 4.積累詞匯量,作文是靠詞匯積累的。想要給作文加分,詞匯積累很重要。單詞的積累可以通過詞詞綴和衍生詞來記憶,可以幫助考生在閱讀中識別和猜測生詞。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語寫作技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 大學(xué)英語四級考試提分技巧

    就將英語忘得干干凈凈。 因此,很多大學(xué)生在大四的時候沒有通過英語四級考試,就干脆自暴自棄,不想?yún)⒓涌荚?。其?shí)大學(xué)英語四級并不難,只要運(yùn)用正確的方法,能夠堅(jiān)持,就算是沒有太多基礎(chǔ)的也能通過。 同義替換詞 在大學(xué)英語四、六級考試中,同義詞替換的考查率較高,在完形填空中也必然會考,而閱讀理解中也經(jīng)常考查考生句子的相近意思,歸根到底還是同義詞替換。 此外,掌握一些同義詞的替代能力,對于作文也有很大的作用,用教華麗和專業(yè)的詞匯來代替稍微口語化的單詞可以使作文大大加分。 找線索 完型填空文章通常作者整體態(tài)度一致,從一個高度來指導(dǎo)整篇文章。有些題目在附近的句子中找不到線索,我們可以把握整篇文章,找出作者對相關(guān)詞匯的態(tài)度來判斷答案。 英語四、六級詞匯中沒有特別奇怪的單詞。因此,如果在選擇中有陌生的單詞,通常選擇比較簡單的單詞,不要選擇陌生的單詞。 選項(xiàng)分布 大學(xué)英語四、六級考試有20道完形填空題。一般來說,每個選項(xiàng)的選擇率應(yīng)該在50%左右波動。因此,如果你有哪個選項(xiàng)只選了兩三次甚至是沒選一次,那么你

  • 怎么學(xué)習(xí)商務(wù)英語bec中級

    也是商務(wù)英語h和普通英語的相異之處。 2.扎根好英語 有的學(xué)生擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識,但英語基礎(chǔ)不好,聽說讀寫能力都有待提高,以適應(yīng)或應(yīng)對工作中的對外溝通的需要。 3.用案例學(xué)習(xí)商務(wù)英語 任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個實(shí)用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中

  • 英語四級備考需要積累和掌握的重點(diǎn)詞匯

    slither詞義為“爬行”。 四.在猜測詞義過程中,除了使用上面提到的一些技巧,我們還可以依靠構(gòu)詞方面的知識,從生詞本身猜測詞義。 1.根據(jù)前綴猜測詞義 例:He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes. 根據(jù)詞conscious(清醒的,有意識的),結(jié)合前綴semi(半,部分的,不完全的),我們便可猜出semiconscious詞義“半清醒的,半昏迷的”。 I’m illiterate about such things. 詞literate意為“有文化修養(yǎng)的,通曉的”,前綴il表示否定,因此

  • BEC口試注意事項(xiàng)

    則是保持溝通的流暢性,這適用于BEC口試的每個部分。尤其是討論環(huán)節(jié),流利流暢的表達(dá)會獲得比較好的總體印象,掩蓋語法和用詞上的小毛病。另外,討論環(huán)節(jié)規(guī)定時間是3分鐘,但大多數(shù)情況,不到3分鐘就會被考官叫停??脊贂鶕?jù)情況來掌控時間。所以寧愿被考官打斷,也不要自己覺得到時間了就停下來。 二、應(yīng)試技巧 (1) 第一階段的問候和介紹非常簡單,相當(dāng)于熱身練習(xí),該部分主要是用來活躍氣氛, 緩解考生的緊張情緒,所以考生只需作簡單回答,就事論事,兩句話足夠。 (2) 考生在聽考官提問時要細(xì)心,通常考官先問考生A,同一個問題輪到考生B時,考 官會用what about you, how about you,what do you think等句子替換原來的問題,然 后再從考生B開始發(fā)問,進(jìn)行新一輪的問答。如果沒有聽淸楚考官提出的問題,可 用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問。通??脊贂o考生兩次機(jī)會。如果還聽不懂,考官會進(jìn)行下一個問題。如果發(fā)生了這種情況,不要緊張,而應(yīng)集中精力搞好后面的考試。 (3) 第二階段是與商務(wù)工作相關(guān)的話題,考生應(yīng)有自己的觀點(diǎn)??脊偎岬膯栴}中有較多的專業(yè)詞匯,如teamwork, customer service等,考生應(yīng)聽清后再作答,每個話題 可適當(dāng)展開,但不必太長,兩三句話就行。 (4) 考生要充滿自信,談話時注意自己的語音、語調(diào)、語速等,回答問題時注意表達(dá)要淸晰、簡潔、明了,給考官一個良好的印象。 (5) 考生應(yīng)利用這一熱身部分盡快熟悉并適應(yīng)考官和同伴的語音、語速等,為后面的考試做好充分的準(zhǔn)備。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語考試的口試環(huán)節(jié)對于大部分中國考生來說都非常困難,因?yàn)榇蠹移綍r備考以做題為主,口語訓(xùn)練較少,上文小編整理了商務(wù)英語口試注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。

  • 中級商務(wù)英語口語考試通過關(guān)鍵

    過多聽商務(wù)英語材料,可以熟悉商務(wù)場合的語言表達(dá)方式和交流習(xí)慣。同時,多說多練也是提高口語能力的有效途徑??梢詫ふ艺Z言伙伴進(jìn)行對話練習(xí),或者參加商務(wù)英語口語培訓(xùn)班,模擬真實(shí)商務(wù)場景進(jìn)行口語訓(xùn)練。 3、注重語音語調(diào)的準(zhǔn)確性和流利性。正確的語音語調(diào)有助于傳達(dá)清晰、準(zhǔn)確的信息,提升溝通效果??梢酝ㄟ^模仿商務(wù)英語廣播、演講或視頻教程,學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和語調(diào),并不斷練習(xí),提高口語表達(dá)的流利性和自然度。 4、注重實(shí)踐和應(yīng)用。商務(wù)英語口語的提升需要在實(shí)際商務(wù)場景中進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用??梢苑e極參與商務(wù)活動,與外商進(jìn)行交流,鍛煉自己的口語表達(dá)能力。同時,也可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源,如商務(wù)英語口語網(wǎng)站、社交媒體平臺等,與來自不同國家和行業(yè)的人進(jìn)行交流,拓寬視野,提高口語水平。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升商務(wù)英語口語需要積累詞匯、多聽多說、注重語音語調(diào)以及實(shí)踐應(yīng)用。通過不斷努力和實(shí)踐,相信你的商務(wù)英語口語能力一定能夠得到顯著提升。

  • 商務(wù)英語bec必備的三個學(xué)習(xí)方法

    詞根記單詞,你就知道這個詞是怎么被造出來的,正如漢字的每個部首都有不同的意義,英語的部首就是詞根。每個詞根和詞綴都有對應(yīng)的意義。 掌握寫作技巧 從現(xiàn)在開始,堅(jiān)持用英語寫作,即使寫作很差,因?yàn)槟阋谌胍粋€充滿英語的環(huán)境,學(xué)會用英語思考。另外,記得當(dāng)村上春樹談到他的寫作方法時,他說他想寫什么就寫什么,然后把它翻譯成日語,他發(fā)現(xiàn)這比直接用日語寫要好。 當(dāng)然,一開始用英語寫作會很困難,你會擔(dān)心語法和語句上的錯誤。這是正常的,你要做的就是寫完一篇作文,主動給老師給同學(xué)看,讓他們說出自己的想法,挑出自己的錯,不要害羞。 必須有連續(xù)性,持續(xù)性 學(xué)習(xí)英語是一個漫長的過程。每天堅(jiān)持,在完全忘記前及時復(fù)習(xí),這樣反復(fù)加深印象,直到形成永久的記憶。如果我們等到忘記的時候再復(fù)習(xí),就會好像要學(xué)習(xí)新知識一樣,那么,我們永遠(yuǎn)都是初學(xué)者,雖然在辛苦的燒開水,卻難以品味到其甘潤。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 手指頭的不同英文表達(dá)方式

    要了起來。 從世界各地的婚俗習(xí)慣來說,結(jié)婚戒指戴在這一手指(通常指左手)之上,表示已婚。 eg: Female index and ring fingers tend to be about the same length. 女性的食指與無名指的長度往往是大致相同長度的。 小拇指=little finger 最后,小拇指的英語說法 little finger,又是和中文“一脈相承”。 這個理解起來也非常容易——最小的那根嘛。 另外,在美國和蘇格蘭,人們還賦予它一個愛稱——pinkie/pinky,詞根自然是“pink-”,后綴-ie/-y一般帶有 “小巧可愛”之意。 eg: It's smaller than your pinky, but it plays an absolutely essential role in learning and memory. 它沒有小拇指大,但是在學(xué)習(xí)和記憶中卻發(fā)揮著絕對重要的作用。 手指用英語怎么寫大家應(yīng)該都清楚了吧!還想學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容,可以來這里告訴我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 商務(wù)英語bec備考有什么策略

    也是商務(wù)英語和一般英語的區(qū)別。 扎根好英語 一些學(xué)生具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識,但英語基礎(chǔ)不扎實(shí),聽、說、讀、寫能力有待提高,以適應(yīng)或應(yīng)對工作中對外交流的需要。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語的案例 任何商業(yè)真實(shí)案例都是一個有用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事的主角或者即將發(fā)生在他們身上的場景。這樣的“故事”可以幫助學(xué)生消化語言,提高技能。 對于比較簡單的案例,學(xué)生可以在課堂上練習(xí),對于比較復(fù)雜的商業(yè)案例,學(xué)生可以在課后花一些時間準(zhǔn)備。這樣可以避免在口語課上“練聽”的尷尬。 把商務(wù)英語學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來 隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,電子商務(wù)對企業(yè)來說不再是一項(xiàng)技術(shù),而是一項(xiàng)必要的戰(zhàn)略。這為商業(yè)時間帶來了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略,以及豐富的新詞匯。 因此,學(xué)習(xí)過程不可能一勞永逸,我們應(yīng)該把商務(wù)英語學(xué)習(xí)融入到自己的工作和生活中,經(jīng)常學(xué)習(xí)新事物。 以上就是商務(wù)英語考試準(zhǔn)備方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 怎么學(xué)習(xí)bec中級

    分邊聽邊說,要求目標(biāo)依次為:清晰、流暢、準(zhǔn)確。 4、考試口語備考 首先擺正心態(tài),口試就是用英語與搭檔及考官溝通,是最人性化最真實(shí)的考試形式,會講漢語就不應(yīng)害怕英語溝通。其次,要培養(yǎng)規(guī)范的語言素質(zhì),如英語語音、語調(diào)語流、商務(wù)詞匯表達(dá),口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點(diǎn)評指導(dǎo)是最好的。若做不到,最起碼要把自己的口語錄下來,自己來或請別人評價(jià)效果,查漏補(bǔ)缺。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考BEC中級需要有一定的計(jì)劃和策略,需要注重商務(wù)英語水平的提高和答題技巧的提高,同時需要注重細(xì)節(jié)問題。通過全面的備考,相信你可以順利通過BEC中級考試。