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商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)方法
上有大量真題可供參考),學(xué)生可以找適合自己的來(lái)練習(xí)。聽(tīng)力主要分為三部分,學(xué)員可根據(jù)每天空閑時(shí)間的實(shí)際情況,做1-3篇練習(xí)。做練習(xí)的步驟為:第一遍做題,之后對(duì)答案,第二遍閉著眼睛再聽(tīng)一遍,特別注意聽(tīng)自己之前做錯(cuò)的地方,第三遍開(kāi)始聽(tīng)一句然后用筆將聽(tīng)到的原文寫(xiě)下來(lái),聽(tīng)不清的地方反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)完之后對(duì)照聽(tīng)力原文看看哪里出錯(cuò)。 2、之所以把閱讀和聽(tīng)力放在一起,也是因?yàn)殚喿x的難度比較小,同樣適用于做真題反復(fù)練習(xí)的題海戰(zhàn)術(shù),這部分認(rèn)真的話自學(xué)也是沒(méi)問(wèn)題的。然后是寫(xiě)作,它有一篇小作文和一篇大作文,小作文一般是寫(xiě)一個(gè)memo,把事情交代清楚就行,大作文跟高考四六級(jí)的形式差不多。你只需要把真題后面的作文的范文摘抄下來(lái),不用背,對(duì)照題目看看基本框架,最重要的就是它的結(jié)構(gòu),多看幾篇作文就能看出來(lái),照著它的框架來(lái)就行。 二、BEC初級(jí)學(xué)習(xí)技巧 1、在寫(xiě)作方面學(xué)會(huì)運(yùn)用材料 首先,在寫(xiě)作方面或許連一份簡(jiǎn)略的商務(wù)信函也不會(huì)寫(xiě),那是我們的缺點(diǎn),或許我們根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)!不管怎么說(shuō),該著手好好學(xué)習(xí)一下!遇到要預(yù)備英文的材料,盡量避免自己直接去翻譯中文,而是去找相同議題的英文材料,找
2024-05-19 -
商務(wù)英語(yǔ)中常見(jiàn)的否定表示法
表示全部否定的詞有:no,not,none, nothing,nowhere,neither, nor等,這些詞翻譯時(shí)照譯不變,只不過(guò)詞序需要調(diào)整。 例 1 No chemical material is translated into production of such a product. 譯文:生產(chǎn)這種產(chǎn)品不需.要任何化學(xué)原料。 另外,not... half、not... nearly、not...possibly均表示強(qiáng)烈意味的完全否定,常譯為“一點(diǎn)也不”、“根本不……”、“無(wú)論如何也沒(méi)有……”、“遠(yuǎn)非”等。不能照字面誤解為半否定含義而誤譯為“不到一半”、“幾乎不”、“可能不……”等。 例 2 The products imported from China are not half bad. 譯文:從中國(guó)進(jìn)口的產(chǎn)品質(zhì)量很好。 例 3 The damages to the machines are not nearly so bad as you think. 譯文:機(jī)械破損遠(yuǎn)不
2024-05-15 -
積累英語(yǔ)詞匯有什么技巧
積累、記憶英語(yǔ)單詞的方法:邏輯記憶,通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞;聯(lián)想記憶,音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 一.英語(yǔ)詞匯怎么積累比較好 1.根據(jù)讀音記單詞。要記住一個(gè)單詞首先要知道它的讀音,語(yǔ)音在詞匯學(xué)習(xí)中具有非常大的影響。根據(jù)讀音記單詞是擴(kuò)大詞匯量的最常用的方法之一。 2.根據(jù)構(gòu)詞法記單詞。這是一種比較有效的記憶方法,認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞,做到舉一反三。 3.學(xué)好英語(yǔ)單詞要勤讀多記。讀得多了,見(jiàn)得多了,你會(huì)自然而然地知道它們的詞義、詞性,還有它們的結(jié)構(gòu)搭配、習(xí)慣用法等等。 4.復(fù)習(xí)記憶法。通過(guò)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的目的。 5.聯(lián)想記憶法。所謂聯(lián)想記憶法,即從一個(gè)詞聯(lián)想到一些與之相關(guān)聯(lián)的詞。 6.通過(guò)大量閱讀記憶單詞。精讀泛讀相輔相成。精讀是點(diǎn),泛讀是面。 二.如何記英語(yǔ)詞匯 1.詞根詞綴法。背單詞可以通過(guò)詞根詞綴去記憶,這樣能給我們背單詞節(jié)約不少時(shí)間,也能為我們理解單詞的意思帶來(lái)很多便利,但不要硬去背詞根詞綴,那樣反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。 詞根詞綴是需要理解性記憶的,死記硬背一點(diǎn)好處都沒(méi)有,反而會(huì)徒增煩惱。 2.聯(lián)想記憶法。背單詞要善于聯(lián)想和想象,盡量不要硬背,那是一種效率比較低的背單詞方法。比如英語(yǔ)單詞chill,可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌,中文意思是寒冷、發(fā)冷,這樣不僅單詞記住了,漢語(yǔ)意思記住了,還不容易忘記。 3.讀音規(guī)則記憶法。背單詞盡量還是會(huì)讀單詞,很多單詞都是讀出來(lái)就能寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)出來(lái)也就等于說(shuō)會(huì)背了。 英語(yǔ)發(fā)音雖然和漢語(yǔ)拼音不同,但也是有規(guī)則的,英語(yǔ)讀多了自然知道什么發(fā)音用什么英語(yǔ)字母去書(shū)寫(xiě),所以背單詞一定要出聲。 三.英語(yǔ)詞匯量多少夠用 一般來(lái)說(shuō),在十幾歲擁有的詞匯量就應(yīng)該在12000個(gè)左右,但由于受到環(huán)境的影響,我們很難積累到這么多詞匯。 12000個(gè)詞匯量基本等同于流行報(bào)紙每天文章里的詞匯量,一般來(lái)說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生的詞匯量大約是其2倍,約23000個(gè)。 總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的首要目標(biāo)是使用2000個(gè)常用單詞,以使他們能夠理解近80%的英語(yǔ)內(nèi)容;最終目標(biāo)是20000個(gè)單詞,也就是和受過(guò)良好教育的英國(guó)人的詞匯量相當(dāng)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞積累方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-14 -
如何應(yīng)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)bec考試
也是商務(wù)英語(yǔ)和一般英語(yǔ)的區(qū)別。 扎根好英語(yǔ) 一些學(xué)生具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí),但英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有待提高,以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中對(duì)外交流的需要。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的案例 任何商業(yè)真實(shí)案例都是一個(gè)有用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事的主角或者即將發(fā)生在他們身上的場(chǎng)景。這樣的“故事”可以幫助學(xué)生消化語(yǔ)言,提高技能。 對(duì)于比較簡(jiǎn)單的案例,學(xué)生可以在課堂上練習(xí),對(duì)于比較復(fù)雜的商業(yè)案例,學(xué)生可以在課后花一些時(shí)間準(zhǔn)備。這樣可以避免在口語(yǔ)課上“練聽(tīng)”的尷尬。 把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái) 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,電子商務(wù)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不再是一項(xiàng)技術(shù),而是一項(xiàng)必要的戰(zhàn)略。這為商業(yè)時(shí)間帶來(lái)了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略,以及豐富的新詞匯。 因此,學(xué)習(xí)過(guò)程不可能一勞永逸,我們應(yīng)該把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到自己的工作和生活中,經(jīng)常學(xué)習(xí)新事物。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)考試準(zhǔn)備方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-14 -
各種餐具的英文表達(dá)學(xué)習(xí)
成了三明治。 fork out for sth. 付錢(qián)、大把花錢(qián) 例句: I had to fork out £200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊,才把汽車修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”,它還可以表示干的稻草,麥稈,例如: clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句: She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作,但這只不過(guò)是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句: A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識(shí),可以來(lái)網(wǎng)校告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-05-14 -
2024年下半年BEC口語(yǔ)考試技巧
重要的。最后!也是重重之重不要使用萬(wàn)能句,不要使用萬(wàn)能句,不要使用萬(wàn)能句。重要的問(wèn)題說(shuō)三遍。什么叫萬(wàn)能句?就是那種你不需要聽(tīng)對(duì)方陳述,也能給出的問(wèn)題。比如對(duì)方“balabala”一頓后,你問(wèn)“那你能舉個(gè)例子嗎?”,這種,就是 大忌! 3、特別想要叮囑大家!千萬(wàn)不要因?yàn)樯衔绻P試自我感覺(jué)考的Down,下午就直接放棄口語(yǔ)了,千萬(wàn)不要!因?yàn)椴坏匠龀煽?jī)那天,你都不知道自己撞“死耗子”的能力有多強(qiáng),加油! 二、2024年下半年BEC口語(yǔ)考試該怎么準(zhǔn)備 1、先把詞匯背一遍,bec的詞匯都是商務(wù)詞匯,大部分都是熟詞僻義,背一遍用不了多少時(shí)間。新東方論壇上就可下載。 2、然后就開(kāi)始自學(xué)教材,規(guī)定好每天學(xué)習(xí)幾課,這也是對(duì)商務(wù)知識(shí)的補(bǔ)充。 3、到了一定程度就可以做套真題來(lái)試試,針對(duì)做題中的不足,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)再分別復(fù)習(xí),每項(xiàng)每天都留出一定時(shí)間來(lái)做題。真題一定要多做幾遍,另外推薦你一本教材配套的自測(cè)題,和真題難度非常接近,幫助很大。 4、教材不用刻意鉆研的,要鉆研的還是真題。畢竟最后目的是考試。 5、聽(tīng)力口語(yǔ)是重點(diǎn)難點(diǎn),一定不能忽視,每天聽(tīng)bbc,哪怕不專心聽(tīng) 語(yǔ)音一定要熟悉。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的有效應(yīng)對(duì)需要時(shí)間和努力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)和改進(jìn),你可以在職場(chǎng)中取得更大的成功,提高與國(guó)際合作伙伴的交流能力,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2024-05-14 -
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注意的一些發(fā)音錯(cuò)誤
重復(fù)美國(guó)人也能聽(tīng)懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò),摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音,要振動(dòng)聲帶發(fā)音,氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語(yǔ)里是沒(méi)有的,可不要誤讀成漢語(yǔ)拼音中的“z”(茲)音。漢語(yǔ)拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開(kāi),先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開(kāi),使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開(kāi),先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開(kāi),使氣流外沖而成音,并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開(kāi),使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開(kāi),使空氣外沖而成音,振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開(kāi),上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-14 -
BEC詞匯究竟該怎樣學(xué)習(xí)
同等真實(shí)材料,你可以更好地掌握BEC詞匯。 4、制作詞匯卡片:將生詞寫(xiě)在卡片的一面,其定義、例句或相關(guān)圖片寫(xiě)在另一面。然后,你可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)和記憶。這種方法對(duì)于記憶和鞏固詞匯非常有效。 5、使用詞匯學(xué)習(xí)工具:現(xiàn)在有很多詞匯學(xué)習(xí)工具,如手機(jī)APP、在線詞匯測(cè)試等,這些工具可以幫助你更有效地學(xué)習(xí)和記憶BEC詞匯。利用這些工具,你可以隨時(shí)隨地進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí),同時(shí)也可以檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 6、堅(jiān)持復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)詞匯是一個(gè)持久的過(guò)程,你需要不斷地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。設(shè)定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,如每天復(fù)習(xí)一定數(shù)量的單詞,或者每周進(jìn)行一次詞匯測(cè)試,以確保你的詞匯量得到持續(xù)的增長(zhǎng)。 7、注重實(shí)踐:學(xué)習(xí)詞匯的最終目的是為了更好地進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)交流。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你需要注重實(shí)踐,如參加商務(wù)英語(yǔ)會(huì)話練習(xí)、寫(xiě)商務(wù)英語(yǔ)郵件等。通過(guò)實(shí)踐,你可以更好地掌握BEC詞匯的用法和表達(dá) 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 學(xué)習(xí)BEC詞匯需要耐心和毅力。通過(guò)設(shè)定明確目標(biāo)、利用詞根詞綴法、上下文記憶法、制作詞匯卡片、使用詞匯學(xué)習(xí)工具、堅(jiān)持復(fù)習(xí)和注重實(shí)踐等方法,你可以更有效地學(xué)習(xí)和掌握BEC詞匯。
2024-05-13 -
商務(wù)英語(yǔ)bec報(bào)名中級(jí)需符合什么條件
也是商務(wù)英語(yǔ)h和普通英語(yǔ)的相異之處。 2.扎根好英語(yǔ) 有的學(xué)生擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí),但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有待提高,以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。 3.用案例學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ) 任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中
2024-05-11 -
報(bào)考英語(yǔ)bec中級(jí)的要求是什么
也是商務(wù)英語(yǔ)h和普通英語(yǔ)的相異之處。 2.扎根好英語(yǔ) 有的學(xué)生擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí),但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有待提高,以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。 3.用案例學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ) 任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中
2024-05-10