也是商務(wù)英語(yǔ)h和普通英語(yǔ)的相異之處。 2.扎根好英語(yǔ) 有的學(xué)生擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。 3.用案例學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ) 任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中

也是商務(wù)英語(yǔ)和一般英語(yǔ)的區(qū)別。 扎根好英語(yǔ) 一些學(xué)生具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中對(duì)外交流的需要。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的案例 任何商業(yè)真實(shí)案例都是一個(gè)有用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事的主角或者即將發(fā)生在他們身上的場(chǎng)景。這樣的“故事”可以幫助學(xué)生消化語(yǔ)言，提高技能。 對(duì)于比較簡(jiǎn)單的案例，學(xué)生可以在課堂上練習(xí)，對(duì)于比較復(fù)雜的商業(yè)案例，學(xué)生可以在課后花一些時(shí)間準(zhǔn)備。這樣可以避免在口語(yǔ)課上“練聽(tīng)”的尷尬。 把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái) 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，電子商務(wù)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不再是一項(xiàng)技術(shù)，而是一項(xiàng)必要的戰(zhàn)略。這為商業(yè)時(shí)間帶來(lái)了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略，以及豐富的新詞匯。 因此，學(xué)習(xí)過(guò)程不可能一勞永逸，我們應(yīng)該把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到自己的工作和生活中，經(jīng)常學(xué)習(xí)新事物。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)考試準(zhǔn)備方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

同義詞、近義詞、反義詞等。 掌握單詞之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等。掌握詞匯的基本知識(shí)，如詞源、詞根等、詞綴等。 此外，全國(guó)研究生入學(xué)英語(yǔ)考試是為非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到溝通的需要，考生還應(yīng)掌握自己工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，并涉及個(gè)人喜惡、習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。 二、考研英語(yǔ)備考攻略 1.反復(fù)背單詞 背單詞可以讓我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候做到舉一反三，統(tǒng)一分類(lèi)，即使不認(rèn)識(shí)一些單詞，也可以通過(guò)前綴、后綴、詞根推斷，在考試過(guò)程中是很有幫助的。 另外，背單詞的過(guò)程要貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)階段。在前期應(yīng)該每天花2個(gè)小時(shí)來(lái)記憶單詞，1天1個(gè)單元，后期應(yīng)該每天花30分鐘來(lái)鞏固。 2.閱讀練習(xí) 積累是非常寶貴的，所以對(duì)于閱讀的練習(xí)，應(yīng)該是反復(fù)刷題。 刷第一遍：主攻閱讀，其他不要做。要做好心理準(zhǔn)備，第一次做肯定出錯(cuò)率很高，但一定要暗示自己

要按類(lèi)別來(lái)理解它，如食物，水果，酒等等。所以，記憶單詞可以把我們的日常生活聯(lián)系在一起。我們平時(shí)可以試著把常用的單詞進(jìn)行分類(lèi)來(lái)記憶和學(xué)習(xí)。 4.根據(jù)句子記憶和積累 一個(gè)句子或一段文字也許比較簡(jiǎn)短，但我們可以從中學(xué)到單詞的意思和基本用法。我們要牢牢記住單詞的話，很多時(shí)候都需要查閱和背誦一些好句子。 5.可以寫(xiě)在筆記本上 我們平時(shí)可以把單詞記在筆記本上，這樣也可以積累很多有用的詞匯。此外，這樣做還可以培養(yǎng)我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和語(yǔ)感。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞積累方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

下唇微開(kāi)，嘴唇扁平。 2.上下齒分開(kāi)，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說(shuō)“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩(shī)的感覺(jué)。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語(yǔ)的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語(yǔ)里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開(kāi)頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開(kāi)始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語(yǔ)中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語(yǔ)中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有的內(nèi)容點(diǎn)，而且會(huì)使得自己的筆記顯得雜亂。 3.不能不加選擇的記筆記。在記筆記之前，最忌諱的是不知道自己該記什么，不該記什么。多余或者徒勞地筆記內(nèi)容，反而會(huì)影響自己的聽(tīng)力。所以，大家必須清楚ETS的出題點(diǎn)，在后面的系列論題中會(huì)相繼跟大家分享這些聽(tīng)力考點(diǎn)。 4.不要像寫(xiě)作文一樣，記錄下整句的話。這是耗時(shí)并且事倍功半的工作，筆記起到的是提示答題的作用，所以不必寫(xiě)下整個(gè)句子。 5.不要因?yàn)槁┞?tīng)了信息，或者聽(tīng)不懂前面的內(nèi)容，就放棄記筆記。 6.不要“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”。只把單個(gè)單詞記錄下來(lái)，最后根本連不成文章，也看不見(jiàn)任何的結(jié)構(gòu)或者對(duì)應(yīng)關(guān)系。 7.不要做被動(dòng)的聽(tīng)眾。要知道，對(duì)話部分，是可以對(duì)筆記內(nèi)容做出預(yù)測(cè)的，而講座，則可以根據(jù)關(guān)鍵詞抓key points。 以上就是托福聽(tīng)力備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

重復(fù)美國(guó)人也能聽(tīng)懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí)，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò)，摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音，要振動(dòng)聲帶發(fā)音，氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語(yǔ)里是沒(méi)有的，可不要誤讀成漢語(yǔ)拼音中的“z”(茲)音。漢語(yǔ)拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類(lèi)輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開(kāi)，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開(kāi)，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開(kāi)，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開(kāi)，使氣流外沖而成音，并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開(kāi)，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開(kāi)，使空氣外沖而成音，振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開(kāi)，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

留言~? BEC商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)【隨到隨學(xué)班】 低起點(diǎn)輕松起步， 快速掌握商務(wù)場(chǎng)合各項(xiàng)能力， 增加就業(yè)、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)砝碼！ 職場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)詞匯+單項(xiàng)技巧強(qiáng)化， 助您攻克BEC初級(jí)！ 掃碼??????領(lǐng)取 大額優(yōu)惠 適合對(duì)象： 參加2024年BEC初級(jí)考試的考生 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握1000個(gè)左右商務(wù)核心詞匯、短語(yǔ)和慣用搭配，能夠在大多商務(wù)場(chǎng)景下準(zhǔn)確使用； 2.掌握商務(wù)場(chǎng)合基本的口頭和書(shū)面溝通能力，表達(dá)恰如其分； 3.熟悉BEC初級(jí)考試的題型和常用答題技巧，順利通過(guò)考試。 BEC考試科普 BEC（劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試）是專(zhuān)為職場(chǎng)或即將進(jìn)入職場(chǎng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)資格證書(shū)考試，旨在考察真實(shí)工作環(huán)境中的英語(yǔ)交流能力。 自1993年進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，權(quán)威性和高含金量使BEC發(fā)展為中國(guó)炙手可熱的職業(yè)類(lèi)英語(yǔ)證書(shū)，已成為“職場(chǎng)英語(yǔ)”、“商務(wù)英語(yǔ)”的代名詞。 BEC各級(jí)別的難度： 表格作為參考，無(wú)法實(shí)際衡量，最好的辦法就是做一套真題，而且要在考試規(guī)定的時(shí)間去做真題，根據(jù)正確率和完成度來(lái)看看自己到底適合哪個(gè)級(jí)別。 掃碼測(cè)BEC水平 ?????? 滬江BEC，十年堅(jiān)持，專(zhuān)注實(shí)效性、性?xún)r(jià)比的商務(wù)英語(yǔ)課程。 課程內(nèi)容及安排 總計(jì)57課時(shí)；開(kāi)課時(shí)間：報(bào)班即學(xué) 報(bào)班后，可自由安排時(shí)間，無(wú)限次反復(fù)學(xué)習(xí)已發(fā)布的課程。課件適合任何網(wǎng)絡(luò)，聽(tīng)課流暢！同時(shí)支持蘋(píng)果、安卓等移動(dòng)設(shè)備，進(jìn)行離線學(xué)習(xí)。 師資介紹 小兜老師 滬江網(wǎng)校詞匯明星教師，深入研究詞根詞綴， 擅長(zhǎng)四六級(jí)、雅思、GRE等各大國(guó)內(nèi)外考試詞匯教學(xué)， 授課時(shí)旁征博引，幽默風(fēng)趣，深得學(xué)員的喜愛(ài) 在本套課程中，小兜老師會(huì)帶大家學(xué)習(xí)每個(gè)單詞最適合的記憶方法，高效背單詞！ Anna老師 滬江網(wǎng)校人氣名師，口語(yǔ)口譯、商務(wù)英語(yǔ)老師， 美國(guó)TESOL高級(jí)國(guó)際教師資格證，上海高級(jí)口譯資格證書(shū)； 有豐富的口譯實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任企業(yè)口譯員，接待過(guò)聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)，各大洲行業(yè)會(huì)長(zhǎng)等，并擔(dān)任會(huì)議口譯員。 使用教材 《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)（初級(jí)）（第3版）》 本班不送教材，請(qǐng)學(xué)員自行購(gòu)買(mǎi)。 免費(fèi)提供PDF版學(xué)生互動(dòng)講義（詞匯強(qiáng)化）； 咨詢(xún)領(lǐng)取大額券，限時(shí)特惠 掃碼了解 ??????

好了。 雅思寫(xiě)作低分分析 1. 文章只是部分陳述:如果文章只要求部分題目要求，而沒(méi)有提出其他方式來(lái)減少題目的論證方法，這將被扣分。 2. 文章沒(méi)有分段或分段不合理:即文章沒(méi)有按照適當(dāng)?shù)奈捏w結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)，不分開(kāi)頭段落，兩到三段的主體段落和結(jié)尾段落。 3. 文章中很少有論點(diǎn)，或者對(duì)論點(diǎn)沒(méi)有分析性的陳述，甚至論點(diǎn)都與主題無(wú)關(guān)。 4. 文章與題目的要求毫不相干，出現(xiàn)了離題得情況。 5. 考生的論點(diǎn)是如何組織的，語(yǔ)言的使用是否準(zhǔn)確(如語(yǔ)法和詞匯的使用)，如果字?jǐn)?shù)太少，少于250個(gè)單詞將被扣分。雖然文章太長(zhǎng)，不會(huì)被扣分，但是考生不可避免的會(huì)花很多時(shí)間來(lái)寫(xiě)文章，而沒(méi)有足夠的時(shí)間去檢查其他部分的答案。 6. 考生需要提高寫(xiě)作速度，所以很容易出現(xiàn)粗心大意的錯(cuò)誤，或者寫(xiě)一些與主題無(wú)關(guān)的觀點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的雅思寫(xiě)作方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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