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  • BEC商務(wù)英語(yǔ)備考應(yīng)該怎么背單詞

    作法 例如對(duì)于push和pull,學(xué)生總是經(jīng)常分不清它們的意思。大家可以抬起一只胳膊,同時(shí)做出推的動(dòng)作,嘴里發(fā)出“噗哧”的聲音,這樣一來(lái),大家的記憶是不是深刻很多了?對(duì)于這兩個(gè)單詞,也就會(huì)分辨了。 6、猜詞法 閱讀文章時(shí),你可以根據(jù)上下文猜測(cè),然后查字典。 擴(kuò)展資料 1、使用雙語(yǔ)詞典檢查單詞的含義,并閱讀每個(gè)義項(xiàng)的中英文解釋。 2、提取這個(gè)詞的核心含義(一些詞典的含義總結(jié)得很好,例如,《Cambridge Advanced Learner's Dictionary 》,但這是一本英英詞典,有些詞典含義翻譯不好,明明是一個(gè)意思,卻分為兩個(gè)含義,如《新牛津英漢雙解大詞典》)。 3、明確單詞的用法(如果某些形容詞僅使用定語(yǔ),有些動(dòng)詞有固定介詞搭配等)。 4、根據(jù)單詞的核心含義和其它含義,在詞典中選擇相應(yīng)的例句(根據(jù)情況,與單詞相關(guān)的短語(yǔ)也可以選擇性地一起背誦) 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)詞匯積累是提高職場(chǎng)英語(yǔ)的關(guān)鍵。建議夯實(shí)語(yǔ)音基礎(chǔ),通過(guò)閱讀、美劇與脫口秀學(xué)習(xí)詞匯與日常用語(yǔ),了解跨文化溝通。實(shí)踐鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力,利用在線資源提升自我。掌握常見商務(wù)詞匯,不斷積累學(xué)習(xí),提升商務(wù)英語(yǔ)水平。

  • 怎么學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)寫作課程

    地道英語(yǔ)寫好句子的能力。 3.了解一些英語(yǔ)段落、篇章組織和寫作知識(shí)。段落和正文應(yīng)連貫一致。每篇文章的用詞和句型在風(fēng)格上一般應(yīng)保持一致。 4.積累詞匯量,作文是靠詞匯積累的。想要給作文加分,詞匯積累很重要。單詞的積累可以通過(guò)詞詞綴和衍生詞來(lái)記憶,可以幫助考生在閱讀中識(shí)別和猜測(cè)生詞。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)寫作技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語(yǔ)是否符合職業(yè)發(fā)展

    我國(guó)的基本金融理論有機(jī)結(jié)合的過(guò)程之中,往往會(huì)出現(xiàn)含義混淆的情況 4、商務(wù)英語(yǔ)具有著文化獨(dú)特性 在BEC的英語(yǔ)翻譯中,大部分都蘊(yùn)含著獨(dú)特的西方商務(wù)金融理論,是難以通過(guò)翻譯來(lái)真實(shí)有效地展現(xiàn)出來(lái)的。例如,很多獨(dú)特的“portfoliomanagement”以及“double-digitinflation”等理論, 5、實(shí)用性 商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專業(yè)化、口語(yǔ)化和較強(qiáng)的針對(duì)性,比如”Thank you for your letter of last month.”在商務(wù)英語(yǔ)中要說(shuō)成”Thankyou for your letter dated 1st June.”歸根到底這就是商務(wù)英語(yǔ)最大的特點(diǎn) 二、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣 1、眾所周知,英語(yǔ)是國(guó)際上最為通用的語(yǔ)言之一,是職場(chǎng)、社交、貿(mào)易,文化交流活動(dòng)中一必要的交流工具。近年來(lái), 隨著

  • 高中生如何提高英語(yǔ)成績(jī)

    題型的解題技巧。解題技巧存在文章中,也存在參考答案中。同學(xué)們做完題之后,要認(rèn)真核對(duì)參考答案,仔細(xì)分析參考答案,看看每種類型的題怎樣能又快又準(zhǔn)地做出來(lái)。 二、如何在高中快速提高英語(yǔ)成績(jī) 1、樹立以書為本的意識(shí)。正式高中英語(yǔ)考試內(nèi)容一般不會(huì)超出考綱要求,那么掌握課本知識(shí)基礎(chǔ)成為重中之重。 有些學(xué)生會(huì)存在某些誤區(qū),比如大量購(gòu)買課外輔導(dǎo)資料,殊不知真正的財(cái)富已經(jīng)被自己拋棄在家中覆蓋著一層層灰塵 2、記住課本基礎(chǔ)單詞。英語(yǔ)試卷匯成商學(xué)院幾篇都是英文,考試以大篇幅英語(yǔ)閱讀作為跳板,可以以此出閱讀題,完形填空,語(yǔ)法填空,還有作文。拿語(yǔ)文打個(gè)比方,同樣是語(yǔ)言,在語(yǔ)文考試中如果連詞語(yǔ)文字的意思都不懂,那么將如何取得高分 3、每天適當(dāng)?shù)淖龇献约核降念}目。當(dāng)你看懂了文章,接下來(lái)要面對(duì)的就是

  • 商務(wù)英語(yǔ)寫作的文體風(fēng)格有哪些

    也是一種向標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)寫作進(jìn)步的很好的一種方法。 適量的背誦肯定是有好處的,但是目的不要局限在僅僅背誦這種形式上,學(xué)習(xí)別人的寫法,把優(yōu)秀的習(xí)慣變成自己的東西才能真正進(jìn)步。 考試的時(shí)候?qū)懽鞑糠謺r(shí)間應(yīng)該還算是充足,70分鐘,但是不同人的情況不一樣,也不好說(shuō)寫作就肯定容易,而且據(jù)我個(gè)人感受要想寫出Band 5的作文,平時(shí)要狠下功夫練習(xí),給自己限時(shí),考試的時(shí)候發(fā)揮也應(yīng)當(dāng)非常好。大致的印

  • 什么方法積累英語(yǔ)詞匯更高效

    積累、記憶英語(yǔ)單詞的方法:邏輯記憶,通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞;聯(lián)想記憶,音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 一.英語(yǔ)詞匯怎么積累比較好 1.根據(jù)讀音記單詞。要記住一個(gè)單詞首先要知道它的讀音,語(yǔ)音在詞匯學(xué)習(xí)中具有非常大的影響。根據(jù)讀音記單詞是擴(kuò)大詞匯量的最常用的方法之一。 2.根據(jù)構(gòu)詞法記單詞。這是一種比較有效的記憶方法,認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞,做到舉一反三。 3.學(xué)好英語(yǔ)單詞要勤讀多記。讀得多了,見得多了,你會(huì)自然而然地知道它們的詞義、詞性,還有它們的結(jié)構(gòu)搭配、習(xí)慣用法等等。 4.復(fù)習(xí)記憶法。通過(guò)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的目的。 5.聯(lián)想記憶法。所謂聯(lián)想記憶法,即從一個(gè)詞聯(lián)想到一些與之相關(guān)聯(lián)的詞。 6.通過(guò)大量閱讀記憶單詞。精讀泛讀相輔相成。精讀是點(diǎn),泛讀是面。 二.如何記英語(yǔ)詞匯 1.詞根詞綴法。背單詞可以通過(guò)詞根詞綴去記憶,這樣能給我們背單詞節(jié)約不少時(shí)間,也能為我們理解單詞的意思帶來(lái)很多便利,但不要硬去背詞根詞綴,那樣反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。 詞根詞綴是需要理解性記憶的,死記硬背一點(diǎn)好處都沒有,反而會(huì)徒增煩惱。 2.聯(lián)想記憶法。背單詞要善于聯(lián)想和想象,盡量不要硬背,那是一種效率比較低的背單詞方法。比如英語(yǔ)單詞chill,可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌,中文意思是寒冷、發(fā)冷,這樣不僅單詞記住了,漢語(yǔ)意思記住了,還不容易忘記。 3.讀音規(guī)則記憶法。背單詞盡量還是會(huì)讀單詞,很多單詞都是讀出來(lái)就能寫出來(lái),寫出來(lái)也就等于說(shuō)會(huì)背了。 英語(yǔ)發(fā)音雖然和漢語(yǔ)拼音不同,但也是有規(guī)則的,英語(yǔ)讀多了自然知道什么發(fā)音用什么英語(yǔ)字母去書寫,所以背單詞一定要出聲。 三.英語(yǔ)詞匯量多少夠用 一般來(lái)說(shuō),在十幾歲擁有的詞匯量就應(yīng)該在12000個(gè)左右,但由于受到環(huán)境的影響,我們很難積累到這么多詞匯。 12000個(gè)詞匯量基本等同于流行報(bào)紙每天文章里的詞匯量,一般來(lái)說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生的詞匯量大約是其2倍,約23000個(gè)。 總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的首要目標(biāo)是使用2000個(gè)常用單詞,以使他們能夠理解近80%的英語(yǔ)內(nèi)容;最終目標(biāo)是20000個(gè)單詞,也就是和受過(guò)良好教育的英國(guó)人的詞匯量相當(dāng)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞積累方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 參加考研對(duì)積累的單詞量有要求嗎

    同義詞、近義詞、反義詞等。 掌握單詞之間的搭配關(guān)系,如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等。掌握詞匯的基本知識(shí),如詞源、詞根等、詞綴等。 此外,全國(guó)研究生入學(xué)英語(yǔ)考試是為非英語(yǔ)專業(yè)考生設(shè)置的。考慮到溝通的需要,考生還應(yīng)掌握自己工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯,并涉及個(gè)人喜惡、習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。 二、考研英語(yǔ)備考攻略 1.反復(fù)背單詞 背單詞可以讓我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候做到舉一反三,統(tǒng)一分類,即使不認(rèn)識(shí)一些單詞,也可以通過(guò)前綴、后綴、詞根推斷,在考試過(guò)程中是很有幫助的。 另外,背單詞的過(guò)程要貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)階段。在前期應(yīng)該每天花2個(gè)小時(shí)來(lái)記憶單詞,1天1個(gè)單元,后期應(yīng)該每天花30分鐘來(lái)鞏固。 2.閱讀練習(xí) 積累是非常寶貴的,所以對(duì)于閱讀的練習(xí),應(yīng)該是反復(fù)刷題。 刷第一遍:主攻閱讀,其他不要做。要做好心理準(zhǔn)備,第一次做肯定出錯(cuò)率很高,但一定要暗示自己

  • 怎么學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)寫作課程

    地道英語(yǔ)寫好句子的能力。 3.了解一些英語(yǔ)段落、篇章組織和寫作知識(shí)。段落和正文應(yīng)連貫一致。每篇文章的用詞和句型在風(fēng)格上一般應(yīng)保持一致。 4.積累詞匯量,作文是靠詞匯積累的。想要給作文加分,詞匯積累很重要。單詞的積累可以通過(guò)詞詞綴和衍生詞來(lái)記憶,可以幫助考生在閱讀中識(shí)別和猜測(cè)生詞。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)寫作技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 這些商務(wù)英文短語(yǔ)你都了解嗎

    了當(dāng)「好的」,還能當(dāng)「精細(xì)的」,所以這些字就是「精細(xì)的印刷品」。 【例句】 Don't sign a contract without reading the fine print. 簽合約前一定要一字一句仔細(xì)讀清楚上面的條款。 Off the top of one’s head 一時(shí)想到 字面上是「從頭頂出來(lái)」,其實(shí)就是「一時(shí)想到;一時(shí)興起」,同義詞有 “on the spur of the moment”。 【例句】 Becky: Any good ideas? 有什么好的點(diǎn)子嗎? John: I can't think of any off the top of my head. Give me some time to think. 現(xiàn)在一時(shí)想不到耶。給我一點(diǎn)時(shí)間想想。 Show someone the ropes 教導(dǎo)某人;示范給某人看

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):筷子

    英語(yǔ)四級(jí)翻譯常考?xì)v史政治、經(jīng)濟(jì)文化等話題,大家在備考過(guò)程中需要掌握不同話題的翻譯詞匯。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)的是2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):筷子,希望對(duì)你有所幫助。 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):筷子 筷子由兩長(zhǎng)短相同的棍子組成,是中國(guó)的傳統(tǒng)餐具(eating utensil)??曜映霈F(xiàn)在3 000多年前,它的出現(xiàn)不僅開啟了中國(guó)烹飪文化的變革,也是人類文明的標(biāo)志。此外,筷子對(duì)烹飪技巧的發(fā)展也起著推動(dòng)作用。如今,筷子不僅是一種餐具,還成為一種獨(dú)特的文化形式,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),筷子可以作為藝術(shù)品來(lái)欣賞、研究和收藏??曜与m小,但仍受到世界上許多人的推崇。一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)表明