理想。 2、依賴臨時(shí)抱佛腳 誤區(qū)描述：有些考生喜歡在考試前臨時(shí)抱佛腳，希望通過(guò)短時(shí)間的突擊復(fù)習(xí)來(lái)取得好成績(jī)。參考信息：商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，臨時(shí)抱佛腳不僅效果有限，還可能影響考生的心態(tài)和發(fā)揮。 3、忽視口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí) 誤區(qū)描述：部分考生可能更關(guān)注閱讀和寫(xiě)作，而忽視了口語(yǔ)和聽(tīng)力的練習(xí)。參考信息：BEC考試口語(yǔ)和聽(tīng)力占比較大，忽視這兩個(gè)方面的練習(xí)會(huì)直接影響最終成績(jī)。特別是BEC口語(yǔ)考試包含3個(gè)部分，需要考生具備一定的口語(yǔ)表達(dá)能力。 4、盲目追求題海戰(zhàn)術(shù) 誤區(qū)描述：一些考生認(rèn)為多做題就能提高成績(jī)，因此盲目追求題海戰(zhàn)術(shù)。參考信息：題海戰(zhàn)術(shù)雖然可以在一定程度上提高做題速度和熟練度，但如果沒(méi)有針對(duì)性地練習(xí)，很容易陷入低效的復(fù)習(xí)狀態(tài)?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自身的薄弱點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。 5、忽視詞匯積累 誤區(qū)描述：有些考生可能認(rèn)為詞匯不是最重要的，因此忽視了詞匯的積累。參考信息：BEC考試對(duì)詞匯量有一定的要求，考生需要掌握至少5000個(gè)詞匯量。詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，忽視詞匯積累會(huì)影響閱讀和聽(tīng)力的理解。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 為了避免以上誤區(qū)，考生應(yīng)該制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重口語(yǔ)和聽(tīng)力的練習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，并注重詞匯的積累。同時(shí)，采用多種學(xué)習(xí)方法，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以提高學(xué)習(xí)效率。

來(lái)看漢語(yǔ)譯文，把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。這樣等于既做復(fù)述練習(xí)又作口譯(語(yǔ))練習(xí)，可謂一石二鳥(niǎo)!這樣做的好處:1)、自己就可以練習(xí)口語(yǔ)，想練多久，就練多久。2)、始終有一位“高級(jí)教師”指出你的不足和錯(cuò)誤——英文原文。3)、題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮。比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。4)、選擇小說(shuō)、幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去。5)、有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái)。6)、對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻。這等于我們一直在做漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的，所以印象相當(dāng)深刻，比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深得多。7)、經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，你會(huì)有這樣的感覺(jué)：沒(méi)有什么

平了，可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來(lái)做聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)一句寫(xiě)一句，一個(gè)聽(tīng)不懂的詞都不放過(guò)，然后把一篇文章中的所有不會(huì)的詞都總結(jié)出來(lái)，反復(fù)念，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，就可以了。 最主要是有的目的去聽(tīng)，首先不要看答案，先憑自己聽(tīng)到的，在試圖把他們寫(xiě)出來(lái)，一遍可能會(huì)有些寫(xiě)不出來(lái)，多聽(tīng)?zhēng)妆椋缓笥X(jué)得差不多了在對(duì)照答案，把不對(duì)的地方改過(guò)來(lái)，然后多讀幾遍，需要能夠背誦，相信你聽(tīng)力會(huì)有很大進(jìn)步的。 二.如何提高商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力 1.精聽(tīng)模仿。模仿，其目的是模仿英

、選詞填空 5%。2、長(zhǎng)篇閱讀 10%。3、仔細(xì)閱讀 20% 四、英語(yǔ)四級(jí)翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 分?jǐn)?shù)106.5分 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)算法方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒(méi)有嘗過(guò)榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語(yǔ)中是一個(gè)多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問(wèn)時(shí)間或表示時(shí)間的某個(gè)點(diǎn)或段;作為連詞，它引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句;作為代詞，它指代時(shí)間或情況;作為名詞，它表示時(shí)間的概念或特定的時(shí)間點(diǎn)、時(shí)間段。

英語(yǔ)四六級(jí)考試是同學(xué)在大學(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，四級(jí)比六級(jí)簡(jiǎn)單，下面是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)介紹，大家可以作為了解。 考試題型： 試卷結(jié)構(gòu)測(cè)試內(nèi)容測(cè)試題型分值比例對(duì)應(yīng)分值考試時(shí)長(zhǎng) 作文作文短文寫(xiě)作15% 106.5 30分鐘 聽(tīng)力短篇新聞3段選擇題單選7% 49.7 25分鐘 長(zhǎng)對(duì)話2篇選擇題單選8% 56. 8 聽(tīng)力篇章3篇選擇題單選20% 142 閱讀理解詞匯理解選詞填空5%35.540分鐘 長(zhǎng)篇閱讀匹配題10%71 仔細(xì)閱讀選擇題單選20%142 翻譯漢譯英段落翻譯15%106.530分鐘 總計(jì)　　100%710分125分鐘 考試流程安排： CET4聽(tīng)力時(shí)間為25分鐘，考試起止時(shí)間調(diào)整

缺少語(yǔ)法成分，那么句子中的that或which就是多余的。 擴(kuò)展資料 1、介紹公司時(shí)，公司名字后不加“company”如果大家需要描述你的工作單位，同學(xué)們很容易犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“I work for ABC company.”那么這就是一個(gè)中式英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。因?yàn)橹形睦锎蠹視?huì)說(shuō)：“我為ABC公司工作?！睂?shí)際上在英文中這樣表達(dá)是不對(duì)的，那么在英

分為710分，其中各部分的分?jǐn)?shù)分配如下： 1.寫(xiě)作部分(Writing)：占整套試卷的15%，即106.5分。這部分主要考察考生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，包括作文和翻譯兩部分。作文要求考生根據(jù)題目要求完成一篇短文，而翻譯則要求考生將中文段落翻譯成英文。 2.聽(tīng)力部分(Listening Comprehension)：占整套試卷的35%，即248.5分。聽(tīng)力部分包括短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文聽(tīng)力理解及講座/講話四個(gè)部分，主要考察考生對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力材料的理解能力。 3.閱讀理解部分(Reading Comprehension)：占整套試卷的35%，即248.5分。閱讀理解部分包括選詞填空、長(zhǎng)篇閱讀理解和仔細(xì)閱讀三個(gè)部分，主要考察考生對(duì)英語(yǔ)閱讀材料的理解和分析能力。 4.翻譯部分(Translation)：占整套試卷的15%，即106.5分。翻譯部分包括漢譯英和英譯漢兩部分，主要考察考生的英語(yǔ)翻譯能力。 需要注意的是，六級(jí)英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)并非簡(jiǎn)單的按比例分配，而是采

火車(chē)是人們出行重要的交通工具，這些年來(lái)，高鐵和動(dòng)車(chē)的廣泛應(yīng)用，讓火車(chē)出行變得更加舒適和快捷。那么高鐵和動(dòng)車(chē)的英文說(shuō)法是什么呢?相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)大家了解多少呢?今天就跟著我們一起來(lái)看看吧，感興趣的同學(xué)可以來(lái)網(wǎng)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

載到英語(yǔ)教材語(yǔ)音版，大家可以跟著磁帶或者語(yǔ)音版中的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)閱讀來(lái)跟讀，在一遍一遍的跟讀中記住英語(yǔ)語(yǔ)句，同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，掌握每個(gè)單詞和語(yǔ)句的正確發(fā)音，讓英語(yǔ)口語(yǔ)更流利。 2.下載英語(yǔ)口語(yǔ)軟件 目前市面上有很多英語(yǔ)口語(yǔ)軟件，大多是根據(jù)學(xué)員自身需求量身定制的課程，像是英語(yǔ)流利說(shuō)、英語(yǔ)趣配音、扇貝口語(yǔ)、DAKA等等，每個(gè)軟件都有自己的特色，只要學(xué)員可以堅(jiān)持的跟著學(xué)習(xí)和練習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)都能夠有顯著的提高。 3.英語(yǔ)角交流 在大學(xué)校園中都是有英語(yǔ)角的，英語(yǔ)角中常常有國(guó)外的留學(xué)生，與這些留學(xué)生多交流可以很好的提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，大膽的說(shuō)，從交流中找到英語(yǔ)發(fā)音有哪些問(wèn)題，更好的糾正發(fā)音，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維能力。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡