也是商務英語和一般英語的區(qū)別。 扎根好英語 一些學生具有多年的工作經驗和豐富的商務背景知識，但英語基礎不扎實，聽、說、讀、寫能力有待提高，以適應或應對工作中對外交流的需要。 學習商務英語的案例 任何商業(yè)真實案例都是一個有用的“小故事”，學生應該把自己當成故事的主角或者即將發(fā)生在他們身上的場景。這樣的“故事”可以幫助學生消化語言，提高技能。 對于比較簡單的案例，學生可以在課堂上練習，對于比較復雜的商業(yè)案例，學生可以在課后花一些時間準備。這樣可以避免在口語課上“練聽”的尷尬。 把商務英語學習和工作結合起來 隨著社會經濟的快速發(fā)展和各行各業(yè)化的深入，電子商務對企業(yè)來說不再是一項技術，而是一項必要的戰(zhàn)略。這為商業(yè)時間帶來了新技術、新思想、新概念和新策略，以及豐富的新詞匯。 因此，學習過程不可能一勞永逸，我們應該把商務英語學習融入到自己的工作和生活中，經常學習新事物。 以上就是小編給大家分享的商務英語備考策略，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

包子英文說法是什么?包子的傳統(tǒng)英譯是steamed stuffed bun(蒸制的帶餡小圓包)，但是，這是個籠統(tǒng)含糊的解釋，包子，作為中國傳統(tǒng)美食之一，我們需要的是更精簡、更地道的表達。音譯的“bao”，也是當今“包子”英譯的標準答案。 外媒報道中多次提及“bao”，這個詞也已經被一些權威詞典收錄了。 Collins English Dictionary《柯林斯英語詞典》 Oxford Living Dictionary《牛津在線詞典》 獲得第91屆奧斯卡最佳動畫短片獎的《包寶寶》的外文名就是“Bao”。 以后我們談論“包子”就可以直接翻譯成“bao”，這可不再是Chinglish了喲! “包子”的前世今生 According to folktales, baozi was invented by Zhuge Liang, a famous military strategist in ancient China during the Three Kingdoms period (3rd century AD). 根傳，包子是三國時期(公元三世紀)中國古代著名的軍師諸葛亮發(fā)明的。 Steamed stuffed bun is a variation of mantou, which was also said to be invented by Zhuge Liang, but with fillings. Originally it was also called mantou, but by the Northern Song dynasty (960-1127 AD), the name of baozi was started to be used for the buns with fillings, as recorded in books of the Song dynasty. Meanwhile, the name of mantou remained the name of steamed buns without fillings. 包子是“饅頭”的一種變體，相當于有餡的“饅頭”?！梆z頭”據(jù)說也是諸葛亮發(fā)明的。根據(jù)宋朝的古書記載，包子在誕生伊始，也被叫做“饅頭”，但是在北宋年間(公元960年～1127年)，“包子”就開始專指這種有餡的饅頭了。同時，“饅頭”便作為無餡的“包子”的名字流傳至今。 包子英文表達方式，大家都知道了嗎?生活中常見的事物大家都可以思考它們的英語說法。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

也是商務英語和一般英語的區(qū)別。 扎根好英語 一些學生具有多年的工作經驗和豐富的商務背景知識，但英語基礎不扎實，聽、說、讀、寫能力有待提高，以適應或應對工作中對外交流的需要。 學習商務英語的案例 任何商業(yè)真實案例都是一個有用的“小故事”，學生應該把自己當成故事的主角或者即將發(fā)生在他們身上的場景。這樣的“故事”可以幫助學生消化語言，提高技能。 對于比較簡單的案例，學生可以在課堂上練習，對于比較復雜的商業(yè)案例，學生可以在課后花一些時間準備。這樣可以避免在口語課上“練聽”的尷尬。 把商務英語學習和工作結合起來 隨著社會經濟的快速發(fā)展和各行各業(yè)化的深入，電子商務對企業(yè)來說不再是一項技術，而是一項必要的戰(zhàn)略。這為商業(yè)時間帶來了新技術、新思想、新概念和新策略，以及豐富的新詞匯。 因此，學習過程不可能一勞永逸，我們應該把商務英語學習融入到自己的工作和生活中，經常學習新事物。 以上就是小編給大家分享的商務英語備考策略，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

記住英語四六級中的單詞是提高英語水平基礎且重要一環(huán)。以下是一些記憶英語單詞的方法和技巧，供考生參考。 一、大學英語四六級的單詞要怎么記 1、分類記憶 將單詞按照詞性、主題或其他相關性分類，例如動詞、名詞、形容詞、食品、交通工具、科技等。這樣可以讓單詞之間產生聯(lián)系，提高記憶效果。 2、單詞卡片 將單詞和其含義寫在卡片上，隨時隨地進行復習?？梢詫⒖ㄆ旁阱X包、書包、口袋等常用的物品里，方便隨時進行復習。 3、劃分詞根 劃分單詞的前綴、后綴和詞根，了解它們之間的關系和含義。這樣可以通過詞根記憶單詞，可以有效地提高記憶效率。 4、制定計劃 制定學習計劃，合理安排學習時間和任務?？梢詫卧~分為不同的難度級別，逐步提高難度，達到漸進式記憶的效果。 5、多種方式記憶 可以通過多種方式進行記憶，例如聽、說、讀、寫等?？梢酝ㄟ^聽錄音、與他人進行對話、閱讀文章、寫作練習等多種方式，加深對單詞的記憶。 6、應用單詞 將單詞應用到實際生活中，例如與他人進行交流、閱讀英文材料、觀看英文電影等。通過實際應用，可以加深對單詞的認知和記憶。 二、大學英語四六級單詞記憶技巧 1、諧音聯(lián)想記憶法 比如ambition這個詞，發(fā)音和“俺必勝”幾乎接近一致，可以通過諧音助記，就是“雄心，野心”的意思。再比如說famine這個詞，發(fā)音和“發(fā)米呢”一致，一般什么時候發(fā)米呢，古代鬧饑荒的時候會發(fā)米，因此就是“饑荒”的意思。再舉個例子，agony，讀起來像“愛過你”，說明現(xiàn)在分手了，所以是“劇痛”的意思。還有amateur，讀起來很像“矮模特”，專業(yè)的模特一般都是又高又瘦，所以這個詞就是表示“業(yè)余的”。再看另一個詞，exhaust，讀音“一個早死的他”，為什么會早死呢，因為工作每天筋疲力盡，所以是“筋疲力盡”的意思。 2、形義聯(lián)想記憶法 例如，income，詞形上是in+come，進來的東西，就是“收入”;再比如，bargain，詞形上可拆分為：bar+gain：酒吧意外獲得的東西，就是老板送的便宜貨：所以就是“便宜貨”。再看另一個詞，outlet，out+let：let out，放出，引申為“發(fā)泄途徑”的意思。 3、詞根詞綴法 詞根詞綴記單詞其實是我們最靠譜最

文中仍是有意義的。 5.提醒考生注意，選擇答案時，不要僅僅因為某個選項符合該單詞的某一個正確意思就將其作為正確選項，題目考查的是作者在文章上下文中使用了那一個詞義。 二.托福閱讀詞匯題的解題技巧 1.詞根詞綴。有了一定的單詞基礎，那么通過詞根詞綴去猜單詞也不成問題了。而且除了單詞有同義詞，詞根詞綴也有同義關系。當看到題目中的單詞有否定含義，那么就可以去找選擇項中也有否定前綴和后綴的詞，也許就是正確選項，因為都是具有否定關系的。 2.邏輯關系。邏輯關系主要是看上下文及背景內容。比較常見的邏輯關系是并列，轉折，因果，遞進等，所以考生要特別注意記憶邏輯關系連接詞。 3.代入驗證。由于新托福的題目都是單選題，所以范圍已經縮小到四選一，尤其是對詞匯題來說，有一種方法就是將選項中的詞放入到原文中去閱讀，看意思與上下文是否合拍通順。 三.如何做好托福閱讀詞匯題 1.做詞匯題的基本步驟是：首先在文章中定位到陰影標識的單詞或短語，然后仔細閱讀該詞或短語所在句子，接著在句子中尋找可以幫助理解陰影標識的單詞或短語的具體意思的線索，最后選出答案，并將所選的答案帶入原文進行檢驗，以確認選擇的是與上下文相匹配的那一個詞義。 2.在備考詞匯題的時候，很多考生單純地認為只要背單詞就可以了。當然，單詞的積累是其中很重要的一個部分，但是如果想將詞匯題盡數(shù)收入囊中的話，還有一些事項需要注意，因為托福閱讀的詞匯題，不是單純考詞匯量，還考查對生詞work out的技巧，也就是猜詞的技巧。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀備考方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組。考生應能根據(jù)具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。 3.語言技能的考查––閱讀 英語一： 考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料(生詞量不超

slither詞義為“爬行”。 四.在猜測詞義過程中，除了使用上面提到的一些技巧，我們還可以依靠構詞方面的知識，從生詞本身猜測詞義。 1.根據(jù)前綴猜測詞義 例：He　fell　into　a　ditch　and　lay　there,　semiconscious,　for　a　few　minutes. 根據(jù)詞根conscious(清醒的，有意識的)，結合前綴semi(半，部分的，不完全的)，我們便可猜出semiconscious詞義“半清醒的，半昏迷的”。 I’m　illiterate　about　such　things. 詞根literate意為“有文化修養(yǎng)的，通曉的”，前綴il表示否定，因此

走了——>分散，轉移，分神 oppress 壓迫，壓制 真題：這個小村莊被獨裁者壓迫。 flict打 lump 腫塊，疙瘩 conflict 一起打——>沖突，戰(zhàn)爭 hump 駝峰 afflict 一再地打擊——>折磨 plump 豐滿<——>bony骨感美人 inflict 自虐，自我折磨 goose lump外國人的鵝皮疙瘩 flicient cise 切 deflicient 缺乏的，不夠的 precise 事先切好——>精確 subfficient 足夠的 concise 共同切——>簡潔的，簡明的 proficient a.精通的;n.專家 compact 結實的，簡潔的，緊湊的(?？? efficient 效率的 stat 站在那 miss送 stationary 靜止的 mission 送出去的——>任務 statue 全身雕塑 commission 共同送出去的任務—>委托，委任，傭金，回扣 dismiss 疏散，解散，解雇，免職 gest管道 omission 省略，忽略 digest分開管道——>文摘 congest

英語六級考試要求考生掌握大約6000個詞匯，其中包括4500個基礎詞匯和1500個高級詞匯?？忌枰炀氄莆者@些詞匯，以便在聽力、閱讀、寫作和翻譯等部分準確理解和運用。 一、英語六級單詞突破攻略 1、制定詞匯學習計劃 根據(jù)考試要求，制定一個合理的詞匯學習計劃。合理安排學習時間，確保每天都能學習一定數(shù)量的詞匯。 2、選擇合適的學習資料 詞匯書：選擇一本適合自己的詞匯書，如《英語六級詞匯》等。確保詞匯書的內容系統(tǒng)、全面，便于學習和記憶。 APP和在線資源：利用詞匯學習軟件和在線資源，如扇貝單詞、百詞斬等，進行碎片化學習。 3、創(chuàng)新記憶方法 掌握記憶方法：采用有效的記憶方法，如聯(lián)想記憶、詞根詞綴

作和翻譯，提高自己的語言組織和表達能力。 6、通過認真?zhèn)淇己途毩?，相信你一定能夠順利通過英語四級考試。 二、備考英語四級技巧 1、英語四級考試最重要的就是詞匯，特別是在閱讀方面，想要讀懂文章，單詞是必不可少的一個關鍵。因此利用詞根來背單詞，可以更快地提升學生的學習效率。 2、其次就是聽力，要知道四級考試中，聽力占到了很大的一部分，學生要大量聽、反復聽、多輸入多做題，才能收獲想要的結果。 3、最后就是大量刷真題，真題的題目才最接近英語四級的水平，當學生準備得差不多的時候，就可以開始真題訓練了。如果有能力和時間的同學，學姐建議最好能隔兩天就練習一套，增加自己的記憶力和對題目的感覺，對通過四級考試會更有幫助。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 備考英語四六級考試需要考生全面提高英語水平和應用能力，同時注意備考策略和技巧的運用。只有堅持不懈地學習和練習，才能取得好的考試成績，為自己將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。