出現(xiàn) attribute 就會(huì)既熟悉又陌生。 3.聯(lián)想原則 這種原則適合那些屢記屢忘，屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯(lián)想是比較合情理的，有的聯(lián)想是比較怪誕的。比如通過(guò)詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學(xué)過(guò)的單詞和生詞聯(lián)想起來(lái)是一種比較合情理的辦法。 商務(wù)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)技巧 一. 歸類法 在記憶商務(wù)英語(yǔ)詞匯時(shí)，建議同學(xué)采用歸類聯(lián)想記憶法，即一個(gè)topic下，涉及到的詞匯同時(shí)記憶掌握。 二. 衍生法 有一些單詞是基礎(chǔ)詞匯，只不過(guò)在商務(wù)場(chǎng)合含義發(fā)生了變化。遇到一個(gè)新的生詞，結(jié)合上下文猜測(cè)意思，然后通過(guò)查字典得到準(zhǔn)確的含義。 三. 情境法 同學(xué)也可以采用在情境中學(xué)習(xí)詞匯(通過(guò)閱讀、聽力等方式);圖示法輔助學(xué)習(xí)(在圖片上標(biāo)注出單詞)等。但是無(wú)論采用哪種方法，學(xué)習(xí)者都應(yīng)該靜下心來(lái)認(rèn)真記憶單詞，反復(fù)多次，加強(qiáng)鞏固，可以參考記憶遺忘曲線來(lái)合理安排背單詞時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英文中的各種說(shuō)法，我們不能想當(dāng)然去說(shuō)。比如“你先忙”這句話可不等于“You go first busy”，那么你知道它的正確表達(dá)方式嗎?如果還不太了解的話，今天就跟著我們一起來(lái)看看吧!說(shuō)不定看了這篇內(nèi)容對(duì)你的英文口語(yǔ)提升也有幫助呢。 “你先忙”用英語(yǔ)怎么說(shuō)? 舉幾個(gè)例子： 1)You go ahead, I'll be busy... 你先忙 例句： A：Shall we go for a movie tonight?" 我們今晚去看電影吧? B：You go ahead, I'll be busy with some work 你先

能夠掌握5500左右的單詞和詞組。記單詞不能孤立地記憶，關(guān)鍵在于掌握單詞的用法，盡可能多地掌握英語(yǔ)中的固定搭配、習(xí)慣用法的使用，日積月累，自然可以練就語(yǔ)篇理解的能力。 2.熟記英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句式 英語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于不同語(yǔ)系，其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和漢語(yǔ)也是千差萬(wàn)別。掌握語(yǔ)法知識(shí)、了解不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所表達(dá)的不同意義，對(duì)正確領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容十分重要。掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加快對(duì)句子或篇章的理解還有助于猜測(cè)生詞詞義，提高閱讀速度。 3.了解篇章結(jié)構(gòu) 首先判斷文章結(jié)構(gòu)安排、寫作目的、面向的閱讀對(duì)象、文章體裁等是提高閱讀速度、快速領(lǐng)會(huì)篇章內(nèi)容的好辦法。同時(shí)，了解英語(yǔ)中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)，對(duì)于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。 4.要善于運(yùn)用分析、判斷和推理的方法 閱讀的過(guò)程不僅僅是捕捉信息，而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理，以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，挖掘文章的主旨，最終得出正確的結(jié)論。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

助你記住雅思詞匯的拼寫。 其次，記憶雅思詞匯的時(shí)候，要記住它的英文釋義和同反義詞，以及例句。 想要增加雅思詞匯量，記憶雅思詞匯的英文釋義其實(shí)是最有效的方法。查電子詞典并不是多壞的習(xí)慣，但太過(guò)于依賴簡(jiǎn)單的英譯漢詞典就不好了，很多的漢語(yǔ)解釋并不精確，所方法以我建議大家用英英詞典，這樣一方面可以準(zhǔn)確的掌握英語(yǔ)單詞的意思，另一方面可以知道同義詞抑或反義詞，擴(kuò)大了詞匯量同時(shí)，也促進(jìn)了詞匯多樣性，準(zhǔn)備雅思、托?；蚱渌荚嚨膶W(xué)生們，應(yīng)該深有體會(huì)，詞匯多樣性在表達(dá)的時(shí)候有多重要，而反義詞是為了讓我們能過(guò)舉一反三，在閱讀或其它理解中猜詞更加準(zhǔn)確。例句呢，就更重要了，要知道這詞如何應(yīng)用，才是真正的掌握了這個(gè)單詞，如果不會(huì)應(yīng)用的話

關(guān)系嗎?當(dāng)然有關(guān)系，知道的單詞越多，你可能會(huì)說(shuō)的單詞才會(huì)更多。因此，不要嫌背單詞麻煩，也不要覺(jué)得背單詞沒(méi)有什么用處。書到用時(shí)方恨少，你遲早會(huì)知道背單詞對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō)是多么重要。 方法三：將自己的口語(yǔ)錄音并回放 當(dāng)你在說(shuō)話的時(shí)候，滿腦子都在組織語(yǔ)言，自然不想被發(fā)音分心。所以通過(guò)聽自己說(shuō)的話，你能很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 特別是將自己的發(fā)音和錄音帶的發(fā)音做對(duì)比，并反復(fù)跟讀錄音，對(duì)發(fā)音的幫助很大。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，要想攻克英語(yǔ)口語(yǔ)這個(gè)難關(guān)，首先要先改掉自己的弱點(diǎn)。 此外，一個(gè)良好的對(duì)話條件?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，要合理利用好身邊資源。上面有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成，還可以無(wú)限次的重復(fù)，直到你學(xué)會(huì)為之。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在備考英語(yǔ)六級(jí)的過(guò)程中，單詞背誦是至關(guān)重要的一環(huán)。然而，如何背單詞最有效卻是許多考生面臨的難題。是死記硬背還是采用巧妙的方法？本文將探討一些有效的單詞背誦策略，幫助考生提高詞匯量，為順利通過(guò)六級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第一，大量的、高語(yǔ)境化的輸入 典型的方法就是：多看、多聽、多見(jiàn)。所謂見(jiàn)多識(shí)廣，當(dāng)你接觸了大量的聽力和閱讀訓(xùn)練，單詞出現(xiàn)的語(yǔ)境也就會(huì)更豐富和全面，大腦的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)提取也就更精確，這可以稱之為內(nèi)隱學(xué)習(xí)。 因此在寒假期間同學(xué)們可以大量的閱讀、看美劇、聽新聞，但前提是你真的有用心在學(xué)，而不是粗略的看，尤其是看美劇很容易被劇情帶走而忽略了詞匯。當(dāng)我們足夠用心時(shí)，你付出的注意力，單詞留在大腦上

方法料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述就是用自己的語(yǔ)言描述自己聽到的故事或看到的文章，去掉原文和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考來(lái)講述故事的內(nèi)容，復(fù)述是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法之一。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)的提升技巧 1.主動(dòng)大膽說(shuō)英語(yǔ) 每種語(yǔ)言都是先有聲音后有文字。如果發(fā)音不準(zhǔn)，別人就聽不懂。所以要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要大膽說(shuō)，一定要讀。 其實(shí)許多人害怕說(shuō)英語(yǔ)就是害怕犯錯(cuò)和被別人嘲笑，這會(huì)影響英語(yǔ)思維的建立?？上攵緛?lái)練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)很少，如果不張口去讀一些英語(yǔ)相關(guān)的單詞、句子，那我們的口語(yǔ)就真的不會(huì)得到提高了。 2.不死啃書面上的表達(dá) 說(shuō)的習(xí)慣是在聽的基礎(chǔ)上培養(yǎng)的，兩者相結(jié)合就能使詞句的音形義在記憶中迅速結(jié)合起來(lái)。不要總是覺(jué)得能用書面的形式表達(dá)出來(lái)就是會(huì)了，其實(shí)這樣的口語(yǔ)不但不進(jìn)步反而會(huì)淡化。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

關(guān)系嗎?當(dāng)然有關(guān)系，知道的單詞越多，你可能會(huì)說(shuō)的單詞才會(huì)更多。因此，不要嫌背單詞麻煩，也不要覺(jué)得背單詞沒(méi)有什么用處。書到用時(shí)方恨少，你遲早會(huì)知道背單詞對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō)是多么重要。 方法三：將自己的口語(yǔ)錄音并回放 當(dāng)你在說(shuō)話的時(shí)候，滿腦子都在組織語(yǔ)言，自然不想被發(fā)音分心。所以通過(guò)聽自己說(shuō)的話，你能很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 特別是將自己的發(fā)音和錄音帶的發(fā)音做對(duì)比，并反復(fù)跟讀錄音，對(duì)發(fā)音的幫助很大。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，要想攻克英語(yǔ)口語(yǔ)這個(gè)難關(guān)，首先要先改掉自己的弱點(diǎn)。 此外，一個(gè)良好的對(duì)話條件?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，要合理利用好身邊資源。上面有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成，還可以無(wú)限次的重復(fù)，直到你學(xué)會(huì)為之。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開聽說(shuō)讀寫幾個(gè)方面，口語(yǔ)是最難提升的一項(xiàng)。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 注重營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 對(duì)于年紀(jì)較小的孩子來(lái)說(shuō)，他們?nèi)蕴幱谥橇Πl(fā)展的初級(jí)階段，對(duì)新事物充滿好奇心，我們應(yīng)該通過(guò)培養(yǎng)興趣、循環(huán)記憶、鍛煉英語(yǔ)思維等教學(xué)課程來(lái)吸引孩子的注意力，以滿足他們強(qiáng)烈的求知欲，使他們能夠在愉快輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。 鍛煉聽說(shuō)能力 我們都知道，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)母語(yǔ)時(shí)，較先就是模仿大人說(shuō)話，然后慢慢地學(xué)會(huì)自己表達(dá)、閱讀和書寫，可以看出培養(yǎng)孩子的聽說(shuō)能力是非常重要的。 因此，在日常生活中，父母可以給孩子聽一些英語(yǔ)兒歌，英語(yǔ)故事等等，聽得多了，自然說(shuō)得就會(huì)很流暢，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵。 實(shí)施趣味性教學(xué) 少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)迫他們灌輸書本知識(shí)，這會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，從而使他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感到厭倦。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要把一些英語(yǔ)知識(shí)融入到有趣的游戲中，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣在興趣高漲的時(shí)候?qū)W到的東西不易忘記，在游戲中，孩子們也會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅，這更有利于英語(yǔ)語(yǔ)言能力的發(fā)展。 創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最缺乏的是一種特定的語(yǔ)言環(huán)境。因此，在生活中，父母應(yīng)該盡可能多地創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與孩子交流。 例如，在吃飯的時(shí)候，可以用英語(yǔ)和孩子交流食物的名字，去超市的時(shí)候，用英語(yǔ)介紹一些常用的名字等等，這樣孩子就可以很容易地記住一些日常生活中方法常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會(huì)更深刻。 以上為大家介紹了英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些技巧。為了學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，一定要多練習(xí)，多開口。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理到筆記本上;當(dāng)你在大街上漫步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)什么地方多了一個(gè)英文標(biāo)志：如 EXIT 、 Bar 、 Bank Of China 、 Parking 等都可記錄下來(lái);若沒(méi)有筆，可先記在腦子里，回來(lái)后寫在筆記上;記課外筆記的方式很多：當(dāng)你欣賞電視上的英文節(jié)目時(shí)，可隨時(shí)把聽到或看到的有用的詞匯記錄下來(lái);當(dāng)你欣賞一首優(yōu)美動(dòng)聽的英文歌曲時(shí)，把好聽的流行的英文歌詞記錄下來(lái)，英文歌曲里也有很多詞匯、口語(yǔ)表達(dá)方式等，都可以擴(kuò)充到你的筆記本中，這樣日積月累，也是一筆不小的收獲。 記好的筆記要及時(shí)整理：把同類的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之條理化、系統(tǒng)化，它能幫助你形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。整理好的筆記要隨時(shí)看、用心記，才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值;你的筆記有沒(méi)有價(jià)值，關(guān)鍵取決于你自己。相信你們會(huì)好好利用它。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)筆記的整理取決于英語(yǔ)這門課本身的一些特點(diǎn)，英語(yǔ)在于反復(fù)的熟悉和記憶，所以英語(yǔ)筆記的整理需要花許多的心思進(jìn)去，上文是小編分享的英語(yǔ)四六級(jí)筆記的整理方法?希望對(duì)大家有幫助。