一個(gè)人的瞬時(shí)記憶是極其有限的，大概一次只能記住5-7個(gè)單詞，所以單詞要分成5-7組，背一組，測(cè)試一組，下面是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞背誦方法，大家可以作為參考。 一、不要背單詞書 一直就背單詞書的效果不是很好，很容易忘記，有時(shí)候明明知道的詞卻不知道是哪個(gè)。許多人背誦一本單詞書，然后把它翻來(lái)覆去地背一遍又一遍，到最后，大多數(shù)人都忘記了前面背的和后面背的。 正規(guī)的單詞書都是英文單詞加中文的意思，很無(wú)聊，看起來(lái)頭都大。英語(yǔ)字母總共有26個(gè)，單詞背背就混亂了。如果不背單詞書，又怎么積累詞匯?根

要按類別來(lái)理解它，如食物，水果，酒等等。所以，記憶單詞可以把我們的日常生活聯(lián)系在一起。我們平時(shí)可以試著把常用的單詞進(jìn)行分類來(lái)記憶和學(xué)習(xí)。 4.根據(jù)句子記憶和積累 一個(gè)句子或一段文字也許比較簡(jiǎn)短，但我們可以從中學(xué)到單詞的意思和基本用法。我們要牢牢記住單詞的話，很多時(shí)候都需要查閱和背誦一些好句子。 5.可以寫在筆記本上 我們平時(shí)可以把單詞記在筆記本上，這樣也可以積累很多有用的詞匯。此外，這樣做還可以培養(yǎng)我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和語(yǔ)感。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞積累方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

猜測(cè)詞義 看這個(gè)生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn)，把兩處(或多處)的語(yǔ)境相比較，也許能更加準(zhǔn)確地猜出詞義。 5. 充分利用所閱讀內(nèi)容已有的知識(shí)來(lái)猜測(cè)詞義 根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)猜測(cè)詞義。 為了鞏固閱讀過(guò)程中的生詞，在讀完一篇后，可以把本篇中最重要的生詞查一下詞典，準(zhǔn)確地了解它在文中的意思。 四、利用6種方法推測(cè)段落的隱含意思 有時(shí)，為了某種目的，作者往往不直接說(shuō)出某一意思，而是含蓄地表達(dá)。有時(shí)需要對(duì)一句話的含義進(jìn)行推測(cè)，而有時(shí)則要對(duì)整個(gè)篇章的含義進(jìn)行推測(cè)。以下幾種方法可以幫助你進(jìn)行推測(cè)： 1. 根據(jù)作者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、措辭等文體特征，讀出作者的"言外之意"。 2. 仔細(xì)體會(huì)某些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如statesman和politician的意思都是“政治家”，但后者有貶義的色彩，即“政客”，而前者則沒有。 3. 結(jié)合作者的思想觀點(diǎn)、寫作背景進(jìn)行推測(cè)。 4. 尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。 5. 得出某一推斷后，盡量從上下文中尋找證據(jù)。 6. 充分利用自己已有的各方面知識(shí)，把文章中所述的事情和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來(lái)考慮。 五、掌握簡(jiǎn)答題的3個(gè)答題技巧 1. 結(jié)合語(yǔ)境和例證理解詞匯。 2. 利用原文，巧妙進(jìn)行轉(zhuǎn)換。 3. 利用語(yǔ)法知識(shí)檢查核對(duì)。 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者或平臺(tái)所有。侵刪。

有效？建議來(lái)滬江網(wǎng)校跟著老師學(xué)習(xí)，提升備考效率！備考更放心！ 今天推薦的BEC初級(jí)備考班，適合高中水平的同學(xué)↓↓↓ BEC商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)【隨到隨學(xué)班】 低起點(diǎn)輕松起步， 快速掌握商務(wù)場(chǎng)合各項(xiàng)能力， 增加就業(yè)、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)砝碼！ 職場(chǎng)專項(xiàng)詞匯+單項(xiàng)技巧強(qiáng)化， 助您攻克BEC初級(jí)！ 掃碼??????領(lǐng)取 大額優(yōu)惠 適合對(duì)象： 參加2024年BEC初級(jí)考試的考生 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握1000個(gè)左右商務(wù)核心詞匯、短語(yǔ)和慣用搭配，能夠在大多商務(wù)場(chǎng)景下準(zhǔn)確使用； 2.掌握商務(wù)場(chǎng)合基本的口頭和書面溝通能力，表達(dá)恰如其分； 3.熟悉BEC初級(jí)考試的題型和常用答題技巧，順利通過(guò)考試。 BEC考試科普 BEC（劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書考試）是專為職場(chǎng)或即將進(jìn)入職場(chǎng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)資格證書考試，旨在考察真實(shí)工作環(huán)境中的英語(yǔ)交流能力。 自1993年進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，權(quán)威性和高含金量使BEC發(fā)展為中國(guó)炙手可熱的職業(yè)類英語(yǔ)證書，已成為“職場(chǎng)英語(yǔ)”、“商務(wù)英語(yǔ)”的代名詞。 BEC各級(jí)別的難度： 表格作為參考，無(wú)法實(shí)際衡量，最好的辦法就是做一套真題，而且要在考試規(guī)定的時(shí)間去做真題，根據(jù)正確率和完成度來(lái)看看自己到底適合哪個(gè)級(jí)別。 掃碼測(cè)BEC水平 ?????? 滬江BEC，十年堅(jiān)持，專注實(shí)效性、性價(jià)比的商務(wù)英語(yǔ)課程。 課程內(nèi)容及安排 總計(jì)57課時(shí)；開課時(shí)間：報(bào)班即學(xué) 報(bào)班后，可自由安排時(shí)間，無(wú)限次反復(fù)學(xué)習(xí)已發(fā)布的課程。課件適合任何網(wǎng)絡(luò)，聽課流暢！同時(shí)支持蘋果、安卓等移動(dòng)設(shè)備，進(jìn)行離線學(xué)習(xí)。 師資介紹 小兜老師 滬江網(wǎng)校詞匯明星教師，深入研究詞根詞綴， 擅長(zhǎng)四六級(jí)、雅思、GRE等各大國(guó)內(nèi)外考試詞匯教學(xué)， 授課時(shí)旁征博引，幽默風(fēng)趣，深得學(xué)員的喜愛 在本套課程中，小兜老師會(huì)帶大家學(xué)習(xí)每個(gè)單詞最適合的記憶方法，高效背單詞！ Anna老師 滬江網(wǎng)校人氣名師，口語(yǔ)口譯、商務(wù)英語(yǔ)老師， 美國(guó)TESOL高級(jí)國(guó)際教師資格證，上海高級(jí)口譯資格證書； 有豐富的口譯實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任企業(yè)口譯員，接待過(guò)聯(lián)合國(guó)副秘書長(zhǎng)，各大洲行業(yè)會(huì)長(zhǎng)等，并擔(dān)任會(huì)議口譯員。 使用教材 《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)（初級(jí)）（第3版）》 本班不送教材，請(qǐng)學(xué)員自行購(gòu)買。 免費(fèi)提供PDF版學(xué)生互動(dòng)講義（詞匯強(qiáng)化）； 咨詢領(lǐng)取大額券，限時(shí)特惠 掃碼了解 ??????

重復(fù)美國(guó)人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí)，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò)，摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音，要振動(dòng)聲帶發(fā)音，氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語(yǔ)里是沒有的，可不要誤讀成漢語(yǔ)拼音中的“z”(茲)音。漢語(yǔ)拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

看吧。 a little 和 a bit 一、用法不同 a little 可以直接作定語(yǔ)修飾名詞，而 a bit 則要在后面加 of 構(gòu)成短語(yǔ)才能作定語(yǔ)，兩者都只能修飾不可數(shù)名詞。 There is a little food left for lunch. There is a bit of food left for lunch. 午飯只能吃剩下的一點(diǎn)食物了。 但是，當(dāng)a little修飾的名詞前有this, that，所有格等限定詞時(shí)，也要用a little of 結(jié)構(gòu)。 I want to drink a little of that drink. 我想喝點(diǎn)那種飲料。 二、否定結(jié)構(gòu)不同 a little和a bit與否定詞not連用時(shí)，兩者的含義是不同的。 not a little意思為“非?！?，相當(dāng)于“very”。 He is not a little tired.=He is very tired. 他很累。(他不是一點(diǎn)兒的累。) not a bit意思為“根本不/一點(diǎn)也不”，相當(dāng)于“not at all”。 He is not a bit tired.=He is not tired at all. 他一點(diǎn)兒也不累。 a little bit a little bit 的意思是“一點(diǎn)點(diǎn)”，只不過(guò)比a bit還少一點(diǎn)。a little bit只能作副詞，直接修飾形容詞或動(dòng)詞。修飾名詞時(shí)，和a bit一樣，要a little bit of+名詞。 This is a little bit too difficult for me. 這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難。 Jack is a little bit selfish. 杰克有點(diǎn)自私。 I speak a little bit of French. 我講一點(diǎn)法語(yǔ)。 This made me feel a little bit better about myself. 這使我感覺好點(diǎn)了。 一點(diǎn)也不根本不用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家是不是已經(jīng)清楚了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

接點(diǎn)套餐。 這些套餐都是由數(shù)字或字母代替的，如果你還想加點(diǎn)啥，你可以用到 with a side order of sth： I’d like a number 5, please, with a side order of fries. 我想要一個(gè)5號(hào)套餐，再加上一份薯?xiàng)l。 2. Drinks Beverage [?bev?r?d?]：飲料 這是飲料的常見表達(dá)，尤指不是水的飲料 Soft drink 軟飲料 這個(gè)短語(yǔ)指碳酸飲料，比如蘇打水。 soft drink 可以用來(lái)形容任何不含酒精的飲料 Slushy [?sl??i]：沙冰 冰沙是一種混合了碎冰和甜料的冷飲。 Smoothie [?smu?ei]：思慕雪 思慕雪是一種用水果、果汁、有時(shí)加上冰、奶或酸奶制成的飲料 3. Types of Bread Sub 潛艇三明治 潛艇三明治是一種長(zhǎng)面包，通常用于快餐三明治中。潛艇三明治因?yàn)殚L(zhǎng)得像潛艇，故得此名。 sub [s?b]：潛艇 你也可以把它叫做 wedge, hoagie, hero, grinder 或其他名字，取決于所在的地區(qū)。 Bun 小圓面包 圓面包底部平坦、頂部圓潤(rùn) bun [b?n]：圓面包 在做三明治或者漢堡的時(shí)候，bun也可以被叫做roll [ro?l] Muffin 瑪芬蛋糕 松餅又稱瑪芬蛋糕，介于小蛋糕和甜面包之間。一些快餐店把它們當(dāng)早餐出售，配著咖啡吃很好吃。 muffin [?m?f?n]：松餅 Scone 司康餅 司康餅在英格蘭更為常見，是一種小而甜的面包，通常與水果和茶一起食用。 scone [skɑ?n; sko?n]：烤餅、司康餅 Biscuit 餅干 在北美地區(qū)，餅干是一種小而圓，不加糖的軟面包。在英國(guó)和愛爾蘭，餅干又硬又甜，更像美國(guó)的曲奇。 biscuit [?b?sk?t]：餅干、小點(diǎn)心 4. Side Dishes 配菜 Sides 配菜 搭配主菜的一些小吃、小菜可以被叫 side dishes 或是 sides 而主菜是 main dishes Condiments ['k?ndim?nt]：調(diào)味品 在食物煮熟后，通常還會(huì)添加調(diào)味汁或其他東西，以增強(qiáng)其味道。 Some condiments you probably know are ketchup, mustard, hot sauce, salt and pepper. 你可能還知道這些調(diào)料：番茄醬、芥末、辣醬、鹽和胡椒。 Dressing 沙拉醬 這可不是搭配衣服!這是放在沙拉上的調(diào)料。 French dressing：(用油、醋、糖等調(diào)制而成的)法式沙拉醬 salad dressing：沙拉醬 French fries 薯?xiàng)l 薯?xiàng)l大家都很熟悉了， 吃薯?xiàng)l就不得不提番茄醬 ketchup 或者是其他調(diào)料，比如燒烤醬BBQ (barbecue) sauce。 在英國(guó)，薯?xiàng)l還可以叫 chips, 但在美國(guó) chips 通常是薯片。 還有一些常見的小吃： Hash brown 炸土豆餅 Onion rings 洋蔥圈 5. Types of Meat 去快餐店，你會(huì)點(diǎn)那些肉呢?是外酥里嫩的雞塊，還是大塊大塊肉的漢堡?抑或是其他? Chicken nugget [?n?ɡ?t]：雞塊 Burger：漢堡 Sausage：香腸 Hot dog：熱狗 Bacon：培根 Angus beef：安格斯牛肉 沙拉醬用英語(yǔ)怎么說(shuō)?漢堡培根又該怎么表達(dá)?大家看了上面的內(nèi)容是不是了解清楚了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

能有“質(zhì)”的飛躍。在量的積累階段，也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。 4.重復(fù)原則 閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)必備的四項(xiàng)能力。只有在不斷背誦和模仿后，才能到達(dá)熟練掌握的程度。 5.模仿原則 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的朋友，可以進(jìn)行大量的英語(yǔ)模仿。只有通過(guò)模仿地道、純正的英語(yǔ)，真正掌握了英語(yǔ)的精髓，才可能形成正確的語(yǔ)言風(fēng)格。 三、英語(yǔ)口語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么學(xué) 1.多看。英語(yǔ)口語(yǔ)的流利還取決詞匯的多少，詞匯積累多，表達(dá)的意思清楚，聽起來(lái)自然就更好?？梢栽谌粘Ｉ钪新姆e累詞匯，從單詞到句子，最后到文章的閱讀。 2.多說(shuō)。當(dāng)學(xué)好音標(biāo)以后，可以將積累的詞匯試著讀出來(lái)，可以根據(jù)音頻，糾正發(fā)音。然后再試著加大難度，從單詞到句子再到文章。前期的多聽、多看已經(jīng)幫助掌握了一定的語(yǔ)感，所以可以開始自己試著讀，鍛煉發(fā)音，加深記憶。 3.多用。英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法的積累歸根到底是為了交流，可以在有了一定的視頻、文章的積累以后，開口交流。不用擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)橹挥性诮涣鬟\(yùn)用中才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，讓英語(yǔ)口語(yǔ)有更好的提升。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

目的容錯(cuò)率比高難度題目容錯(cuò)率低。根據(jù)ETS OG6中的評(píng)分表來(lái)看，考生如果想要穩(wěn)拿閱讀25分，最多只能錯(cuò)6道題。 2.聽力25分 能拿到托福聽力高級(jí)22分-30分的同學(xué)需要做到以下幾個(gè)方面： ?1.對(duì)學(xué)術(shù)環(huán)境中進(jìn)行的對(duì)話和講座能夠清晰完整地理解； ?2.對(duì)話和講座包括難懂的詞匯、抽象或復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)調(diào)能夠理解； ?3.大量的、復(fù)雜的方式組織的信息能夠分析。 聽力部分同樣存在容錯(cuò)數(shù)量而且容錯(cuò)率和題目難度也依然是掛鉤的。根根據(jù)ETS OG6中的評(píng)分表來(lái)看，考生如果想要穩(wěn)拿聽力25分，最多只能錯(cuò)3道題。 3.口語(yǔ)25分 無(wú)論是獨(dú)立口語(yǔ)還是綜合口語(yǔ)，評(píng)分員都會(huì)根據(jù)下列要素對(duì)回答進(jìn)行評(píng)分。若能完成以下幾點(diǎn)，那么口語(yǔ)自然就符合25分的要求 ?1.整體來(lái)看表無(wú)誤、清晰流暢 ?2.掌握復(fù)雜的語(yǔ)法和詞匯結(jié)構(gòu)，并可以有效使用 ?3.能夠提煉概括，并充分表達(dá)觀點(diǎn)和解釋，不僅能說(shuō)清楚抽象的信息，也能夠描述具體的細(xì)節(jié)，整體邏輯框架清晰、連貫。 4.寫作25分 托福寫作由機(jī)器與人工進(jìn)行打分，其重點(diǎn)在考察大家三種能力：最基本的學(xué)術(shù)閱讀能力、聽講座記筆記的能力、歸納和總結(jié)的能力以及聽讀材料的關(guān)聯(lián)能力。 托福寫作中0-5分為原始分，想要拿到25分，基本上每篇文章至少要拿到4分。那么根據(jù)ETS給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，4分的作文需要做到以下幾點(diǎn)： ?1.很好地闡述主題和任務(wù) ?2.文章的結(jié)構(gòu)良好 ?3.使用適當(dāng)和充分的解釋 ?4.文章的統(tǒng)一性、漸進(jìn)性和連貫性良好 ?5.運(yùn)用多樣的語(yǔ)法和詞匯 對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，托福100分每科25分的分配并不適用，尤其是口語(yǔ)單項(xiàng)難度較大，同學(xué)們可以將成績(jī)重點(diǎn)放在閱讀和聽力兩個(gè)科目上，盡量沖刺滿分，從而彌補(bǔ)寫作和口語(yǔ)輸出項(xiàng)的短板，可以將4科目標(biāo)分拆解為閱讀27分、聽力26分、口語(yǔ)23分、寫作25分。 托福100分對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)都不是件簡(jiǎn)單的事，但只要大家堅(jiān)持下去，就一定會(huì)在未來(lái)取得理想的成績(jī)～

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說(shuō)“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩(shī)的感覺。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語(yǔ)的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語(yǔ)里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語(yǔ)中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語(yǔ)中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡