氣流從肺部呼出時(shí)是否受到發(fā)音器官的阻礙，以下簡(jiǎn)要說(shuō)明之。 什么是元音？ 發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，呼出的氣流通過(guò)口腔時(shí)不受阻礙，這樣形成的語(yǔ)音稱為元音。一般來(lái)說(shuō)，人們依據(jù)發(fā)音時(shí)舌位、舌高和張弛程度的變化將元音分為單元音和雙元音兩大類。發(fā)音時(shí)舌位、舌高和張弛程度不發(fā)生變化的是單元音，有12個(gè)，其又可分為前元音（4個(gè)）、中元音（3個(gè)）和后元音（5個(gè)）。雙元音又可分為合口雙元音（5個(gè)）和集中雙元音（3個(gè)）。舌高由低到高，口腔由開(kāi)到半開(kāi)到半合的發(fā)音狀態(tài)叫合口雙元音；舌高和口腔的開(kāi)合程度向/?/滑動(dòng)，這種狀態(tài)的發(fā)音叫集中雙元音，如下表： 什么是輔音？ 無(wú)論聲帶振動(dòng)與否，發(fā)音時(shí)呼出的氣流通過(guò)口腔或鼻腔時(shí)受到一定的阻礙，這樣形成的語(yǔ)音稱為輔音。同樣，人們也將輔音分為清輔音和濁輔音兩大類，發(fā)音時(shí)聲帶不字母，其中5個(gè)元音字母和21個(gè)輔音字母。任何一個(gè)英語(yǔ)單詞都可由26個(gè)字母振動(dòng)的稱為清輔音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的稱為濁輔音。為了學(xué)習(xí)和研究方便，人們還依據(jù)發(fā)音部位和發(fā)音方式的不同，再將其細(xì)分，如下表： （本書由出版社授權(quán)滬江英語(yǔ)發(fā)布，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載。） ? 地道英語(yǔ)音標(biāo)跟我學(xué) 圖文并茂、發(fā)音純正 講解詳細(xì)、循序漸進(jìn) 文化滲透、內(nèi)容有趣 ????? 劉金龍編著 華東理工大學(xué)出版社（點(diǎn)擊查看滬江主頁(yè)>>）

字母，只有充分掌握二十六個(gè)字母

字母寫得圓潤(rùn)。 14.Nn書寫時(shí)注意同上，注意第一筆的運(yùn)筆方向。 15.Oo書寫時(shí)注意盡量寫得圓潤(rùn)一點(diǎn)，大寫的占上兩格，小寫的占中間一格。 16.Pp書寫時(shí)注意第一筆應(yīng)先寫左邊的一豎，大寫的P占上兩格，小寫的p占下兩格。 17.Qq注意小寫的q占下兩格，和前一個(gè)字母p剛好相反，應(yīng)注意加以區(qū)分。 18.Rr書寫時(shí)注意第一筆都是左邊的一豎，大寫的R的圈不要寫太大，以免頭重腳輕。 19.Ss書寫時(shí)注意拐彎的地方要位于字母的中間，不可頭重腳輕。 20.Tt書寫時(shí)注意小寫的t的筆順，第一筆應(yīng)先寫豎鉤，再寫短橫。 21.Uu書寫時(shí)注意大寫的U沒(méi)有尾巴。 22.Vv書寫時(shí)注意張開(kāi)的角度不要過(guò)大。 23.Ww書寫的方向剛好與Mm相反，要注意區(qū)分。 24.Xx書寫時(shí)注意筆順，第一筆應(yīng)先寫左邊的一筆。 25.Yy書寫時(shí)注意大寫的Y占上兩格，小寫的y占下兩格。 26.Zz書寫時(shí)注意大寫的Z占上兩格，小寫的z只占中間一格。 以上就是為大家整理的二十六個(gè)大小寫字母規(guī)范的書寫方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅需要會(huì)讀、會(huì)聽(tīng)，還需要會(huì)寫，寫的好的基礎(chǔ)就是字母。

字母寫得圓潤(rùn)。 14.Nn書寫時(shí)注意同上，注意第一筆的運(yùn)筆方向。 15.Oo書寫時(shí)注意盡量寫得圓潤(rùn)一點(diǎn)，大寫的占上兩格，小寫的占中間一格。 16.Pp書寫時(shí)注意第一筆應(yīng)先寫左邊的一豎，大寫的P占上兩格，小寫的p占下兩格。 17.Qq注意小寫的q占下兩格，和前一個(gè)字母p剛好相反，應(yīng)注意加以區(qū)分。 18.Rr書寫時(shí)注意第一筆都是左邊的一豎，大寫的R的圈不要寫太大，以免頭重腳輕。 19.Ss書寫時(shí)注意拐彎的地方要位于字母的中間，不可頭重腳輕。 20.Tt書寫時(shí)注意小寫的t的筆順，第一筆應(yīng)先寫豎鉤，再寫短橫。 21.Uu書寫時(shí)注意大寫的U沒(méi)有尾巴。 22.Vv書寫時(shí)注意張開(kāi)的角度不要過(guò)大。 23.Ww書寫的方向剛好與Mm相反，要注意區(qū)分。 24.Xx書寫時(shí)注意筆順，第一筆應(yīng)先寫左邊的一筆。 25.Yy書寫時(shí)注意大寫的Y占上兩格，小寫的y占下兩格。 26.Zz書寫時(shí)注意大寫的Z占上兩格，小寫的z只占中間一格。 以上就是為大家整理的二十六個(gè)大小寫字母規(guī)范的書寫方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。如果你現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)書寫字母，可以好好的閱讀本文，掌握正確的書寫方法。

漢語(yǔ)拼音字母表讀法 漢語(yǔ)拼音字母表-聲母表 漢語(yǔ)中每個(gè)音節(jié)起始處的輔音可以構(gòu)成聲母。 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩(shī)] y [醫(yī)] w [巫] 漢語(yǔ)拼音字母表-韻母表 a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[歐] e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁] i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因

振動(dòng)的稱為清輔音;發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的稱為濁輔音 。 容易弄混的字母發(fā)音指導(dǎo) 字母A發(fā) 雙元音[ei] 發(fā)音要領(lǐng)：[ei]是合口雙元音。舌位：先將舌尖抵住前下齒，舌前部抬向硬腭，高度為中高，發(fā)元音[e] ; 然后兩唇拉向兩邊，寬度減小，同時(shí)舌身字母的學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步，掌握好26個(gè)字母高度抬至[i]的高度，在這一滑動(dòng)過(guò)程中形成[ei]音。 練習(xí)： plate [pleit] 盤子 place [pleis] 地點(diǎn) shame [?eim] 羞恥 steak [steik] 牛排 labour [‘leib?] 勞動(dòng) play [plei] 玩 ate [eit] 吃 say [sei] 說(shuō) late [leit] 遲的 fail [feil] 失敗 字母I發(fā)雙元音[ai] 發(fā)音要領(lǐng)：第一個(gè)音[a]發(fā)音時(shí)口形張大、拉長(zhǎng); 第二個(gè)音[I]發(fā)音時(shí)口形扁平、似閉合; [aI]發(fā)音時(shí)由[a]向[I]滑動(dòng);[a]音讀得清楚響亮，[I]音讀得模糊短促。 練習(xí)： lie[lai] side[said] recycle[ri:’saikl, ri:’saik?l] eye[ai] pie[pai] arrive[?’raiv] child[t?aild] slight[slait] 26個(gè)字母音標(biāo)涉及到了元音、輔音，學(xué)習(xí)26個(gè)字母音標(biāo)，不僅學(xué)會(huì)了26個(gè)字母的發(fā)音，還識(shí)得了一些常用的音標(biāo)，對(duì)我們拼讀其他單詞也有幫助。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校的教學(xué)中忽視了音標(biāo)的學(xué)習(xí)，其實(shí)如果學(xué)會(huì)了音標(biāo)，很多單詞僅憑讀音就能拼寫得八九不離十。 以上就是給大家分享的26個(gè)英文字母音標(biāo)，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶來(lái)幫助。更多英文音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)技巧，大家可以關(guān)注本站查詢。

字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點(diǎn)如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E”像一座樓房，得先把外墻砌好，才能蓋屋頂，所以要先寫豎折，再寫兩橫。 字母 “F”象旗子。講解：“要把F

寫得圓潤(rùn)。 14.Nn 書寫時(shí)注意同上，注意第一筆的運(yùn)筆方向。 15.Oo 書寫時(shí)注意盡量寫得圓潤(rùn)一點(diǎn)，大寫的占上兩格，小寫的占中間一格。 16.Pp 書寫時(shí)注意第一筆應(yīng)先寫左邊的一豎，大寫的P占上兩格，小寫的p占下兩格。 17.Qq 注意小寫的q占下兩格，和前一個(gè)字母p剛好相反，應(yīng)注意加以區(qū)分。 18.Rr 書寫時(shí)注意第一筆都是左邊的一豎，大寫的R的圈不字母就是其中最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的。很多孩子也是從字母要寫太大，以免頭重腳輕。 19.Ss 書寫時(shí)注意拐彎的地方要位于字母的中間，不可頭重腳輕。 20.Tt 書寫時(shí)注意小寫的t的筆順，第一筆應(yīng)先寫豎鉤，再寫短橫。 21.Uu 書寫時(shí)注意大寫的U沒(méi)有尾巴。 22.Vv 書寫時(shí)注意張開(kāi)的角度不要過(guò)大。 23.Ww 書寫的方向剛好與Mm相反，要注意區(qū)分。 24.Xx 書寫時(shí)注意筆順，第一筆應(yīng)先寫左邊的一筆。 25.Yy 書寫時(shí)注意大寫的Y占上兩格，小寫的y占下兩格。 26.Zz 書寫時(shí)注意大寫的Z占上兩格，小寫的z只占中間一格。 怎么樣?這些內(nèi)容大家學(xué)會(huì)了嗎?還想了解哪些英語(yǔ)知識(shí)，都可以來(lái)這里告訴我們?？赡軇傞_(kāi)始學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言一樣事物會(huì)讓我們感到吃力，但是過(guò)了那個(gè)難過(guò)的時(shí)期，我們會(huì)有更大的提高。如果你想繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也可以來(lái)這里告訴我們哦!

字母表中的每個(gè)字母有點(diǎn)象兩張嘴在親吻。這種解釋可能出自民俗語(yǔ)源。 Y y Y可以說(shuō)是從V派生而來(lái)，但若究起根源Y可以追述到希臘語(yǔ)中被稱為畢達(dá)哥拉斯字母(the letter of Pythagoras)Υ(upsilon)。在代數(shù)中Y常被用以表示第二個(gè)未知數(shù)。 Z z 在英國(guó)英語(yǔ)中讀如Zed，在美國(guó)英語(yǔ)中則讀如zee，但在古英語(yǔ)中則讀作izzard。Z源自希臘語(yǔ)的第6個(gè)字母Z(zeta)，而希臘語(yǔ)的Z又是借自腓尼基語(yǔ)。Z的基本意思表示宇宙之主——宙斯。 據(jù)考證，腓尼基字母主要是依據(jù)古埃及的圖畫文字制定的。在古埃及，“A”是表示“牛頭”的圖畫;“B”是表示“家”或“院子”的圖畫;“C”和“G”是表示“曲尺”的圖畫;“D”是表示“門扇”的圖畫;“E”是表示一個(gè)“舉起雙手叫喊的人”的圖畫;“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的圖畫;“H”是表示“一節(jié)麻絲卷”的圖畫;“I”是表示“展開(kāi)的手”的圖畫;“K”是表示“手掌”的圖畫;“M”是表示“水”的圖畫;“N”是表示“蛇”的圖畫;“O”是表示“眼睛”的圖畫;“P”是表示“嘴巴”的圖畫;“Q”是表示“繩圈”的圖畫;“R

種族的社會(huì)里。 We?do not?live?in?an?ideal?world.? 我們并非生活在一個(gè)完字母怎么讀：英[?l]美[?l]。大寫為L(zhǎng)小寫為l，是英語(yǔ)字母表的第十二個(gè)字母美的世界里。 He?can?leave?anytime?he?wants.? 他可以在任何他想要的時(shí)間離開(kāi)。 We?didn't?leave?early?enough.? 我們離開(kāi)得不夠早。 I'm afraid?you?leave?me?no?choice.? 恐怕你沒(méi)給我留下選擇的余地。 I?would never?leave?here?voluntarily.? 我永遠(yuǎn)不會(huì)自愿地離開(kāi)這里。 Please?switch the?lights?off?as?you?leave.? 你離開(kāi)的時(shí)候請(qǐng)把燈關(guān)了。 ?