蘑菇是日常生活中常見的食材，它們的味道不同卻都有獨特的口感，不知道你喜歡吃哪種呢?面對各樣的菌子蘑菇，大家都認識它們嗎?不同蘑菇用英語怎么說?還不太了解的同學們，可以跟著我們一起來看看下面的文章。 香菇shiitake 干香菇dried shiitake 杏鮑菇/雞腿菇King Oyster Mushrooms 平菇Oyster Mushrooms 金針菇Enoki 蟹味菇Brown Shimeji 白玉菇White Shimeji 木耳Black Fungus-Wood Ear 銀耳White Fungus 滑子菇Nameko 白菇White Mushrooms/Closed Up

能夠捕捉和英語有關的敏感信息，對于之后的英語四六級聽力也是有很大的幫助的。 3、 課上認真聽講 在上課的時候也要認真做筆記，畢

面的《敬告考生》中，必須按規(guī)定粘貼條形碼，不粘或粘錯，責任由考生自負。 ??雖然負責的監(jiān)考老師會逐一檢查考生有沒有條形碼。但萬一你就碰到忘記檢查的老師了呢？要自己為自己負責哦~ *圖源中國教育考試網 填/涂錯準考證號? 這個問題不用太擔心??。如果準考證號填涂錯誤，在閱卷的時候機器會顯示異常，由人工專門復核。 因為同一個考場的答題卡都在一個的試題袋子里邊，只要你其他信息都準確，很容易核對出來的。

文中，每個單詞都至少有一個元音，所以它是構成音節(jié)的主要音。在英文字母中，A、E、I、O、U這五個字母都是元音字母。英語中一共有十二個單元音和八個雙元音，分別為： 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國學生比較容易忽視或出錯的元音，吳奇老師建議大家在平時練習的過程中，不妨訓練自己盡量做到元音發(fā)音的時間足夠長，給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學們可以選擇跟讀TPO聽力作為模仿的素材，因為TPO聽力通常是母語者錄制所以發(fā)音更清楚，并且內容直接和托福相關。 大家可以通過反復模仿這些語言片段的內容，持續(xù)練習，逐漸培養(yǎng)起與母語發(fā)音相近的語感。在模仿過程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異，語調和重音的運用等細節(jié)。 另外，也可以尋求專業(yè)教師的幫助，然后及時修正錯誤發(fā)音。專業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標準，及時指出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問題，并給出改進建議。借助他們的經驗和指導，可以更準確地了解應該如何發(fā)音，以及如何糾正錯誤。 口語中除了元音需要注意外，還有適當的停頓、有邏輯的回答和連貫的觀點陳述都是評判的標準。因此建議同學們在平時備考過程中，可以結合這些評分標準進行全面的練習。

不滿十七歲”有以下幾種說法： She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差英文多久滿多少歲”用介詞off 例如： 他差5個月就滿19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過多少歲”用介詞past 例如： 他是一個過了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語怎么說?20歲又該怎么表達，大家是不是都已經清楚了呢?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

英文學習英語了。 2.模擬英語學習環(huán)境 少兒英語聽說能力的培養(yǎng)是大量可理解的輸入和輸出。有效輸入是指在特定情境下，少兒能夠在英語語音表達與真實事物情境之間建立起直接的聯系，并理解其含義，輸出是指在實際交流中應用和表達自己所聽到和理解的內容。從這個意義上講，讓少兒在真實的英語環(huán)境中生活似乎是培養(yǎng)英語聽說能力最有效的方法，但這太不現實了，但是我們可以模擬英語國家的語言環(huán)境。遵循少兒的語言學習規(guī)律，充分發(fā)揮少兒的語言學習優(yōu)勢，注重課程的趣味性，在課堂上不給少兒帶來任何負擔，讓他們對英語充滿興趣。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 少兒英語的學習過程中，重要的還在于家長在孩子學習過程中的日常指導，掌握一種真正學習英語的方法，提升自己的學習能力，在以后的英語學習中達到舉一反三、事半功倍的效果。

校對報考的學生英語成績可能有一定要求，大家最好直接查看報考院校最新的碩士生招生簡章。如中國民航大學、西北大學等學校部分專業(yè)要求報名必須通過四級。 2??對考研復試的影響 復試階段對考生的英語水平還是比較重視的，雖然很多院校沒有明確規(guī)定考生必須通過英語四六級，但是在復試時有相關英語水平證書是重要的加分項~少數學校如北京中醫(yī)藥大學、山西醫(yī)科大學等部分專業(yè)會要求考生在復試前通過四級或六級。 ?各院校的招生簡章中會有明確規(guī)定四六級成績的情況，大家在備考階段一定要仔細查閱各院校的研招網，查看招生簡章，確定是否對英語成績有特殊要求。 總之，雖然大部分院校對四六級成績沒有硬性規(guī)定，作為一個準研究生，大家還是盡量在考研之前把四六級給過了，畢竟讀研期間要接觸大量的英語文獻，相對來說導師也更青睞英語好的學生。 02 考研英語和四六級考試有什么不同？ 1??題型、側重點不同 很多人覺得四六級只是比考研英語多了聽力，但其實它們的考察重點很不一樣！ 四六級側重聽力和閱讀，而考研英語更側重閱讀和作文，兩者占比75%！ 2??難度不同 總的來說，四六級考試出題并不會非常偏，難度適中，許多寶子依靠著之前高考的英語底子，都能輕松的通過四級考試。而考研英語出題則十分靈活，各種生詞，長難句；閱讀題里也云集著各式各樣的“陷阱”。 單從解題的難度&正確率來講，它們的難度： 英語一＞英語二≈六級＞四級。 03 考研和四六級能不能兼顧？ 完全沒問題??！建議大家復習的時候以考研英語復習為主，在四六級考試之前的一個月刷幾套真題，同時認真練習四六級聽力，因為考研英語初試中不考聽力，抓住各自的側重點才會有所收獲~ ?備考時間線提醒 如果在考研前一年12月（一般大三寒假，醫(yī)學類大四寒假），可以認認真真準備四六級考試，以考研英語的復習作為補充和輔助。 考研初試當年6月的四六級考試，建議重在參與，因為從大三（醫(yī)學類大四）下學期考試，就應該以考研為主要矛盾了。 考研初試前一周的那次四六級考試，不建議參加。因為這時間沒有精力去準備多一個考試，而且四六級也會讓你在考研沖刺階段分心，并且一旦考試不順利，還會摧毀考研的信心。

重讀、略讀、縮讀等讀法，學會辨別語調的變化、句子的節(jié)奏，掌握標準的語言和語言技能。 2、聽說訓練 每天堅持一個小時的英語聽力訓練，不拘泥形式?？梢源舐暲首x閱讀材料，也可以邊聽磁帶邊閱讀?？梢匀ビ⒄Z角和同學進行練習對話等，總之讓自己的大腦處在英語的環(huán)境中，讓耳朵和嘴巴適應英語的語境，有助于自己語感的提升。 3、技巧訓練 加強真題聽力練習，在聽較長的句子時，要注意句子整體意思的把握，注重細節(jié)詞匯的區(qū)分。不要強迫自己聽清每個詞，聽力時找準需要關注的重點詞匯，在聽時注意區(qū)分，把要點及問題的關鍵詞記下來。 4、觀看選項 提前觀看問題及選項，捕捉英語聽力需要重點關注的題干信息，預測聽力內容及重點，確保聽錄音時有所側重，這樣能有效提高答題 5、區(qū)分不同 注意問題選項區(qū)別，關注不同的名字或地點或動詞，這些不同之處往往會成為聽的關鍵，即關鍵詞。 二、英語四六級聽力實用的學習技巧 1. 增加詞匯量。聽力考試中，考生需要能夠理解所聽到的詞匯，因此需要有一定的詞匯量基礎。建議考生在平時的學習中，注重積累詞匯，尤其是對于場景詞匯和學科詞匯的掌握。 2. 掌握聽力

也是每年BEC報考最多的級別； BEC高級相當于六級高分，英語專八，或雅思7.0-7.5分； …… 這里以BEC高級和六級的題量和文章長度對比一樣，大家可以對比參考一下。 所以，如果你的基礎還可以，如英語6級過線，目標BEC（Vantage），建議備考時間控制在三個月之內；但如果你的基礎相當不錯，如六級500+或者專八60多分，目標BEC（Vantage），一到兩個月左右集中備考，速戰(zhàn)速決； 如六級550+或者專八80多分目標BEC（Higher）建議備考時間控制在三個月之內。 02、關于目標級別與詞匯量 接基礎分問題，有很多考生連推薦基礎分的標準都達不到，就想要越等級報考，恩，有自信固然很好，但有時也需審視自己，沒有人能一口吃個胖子。 接下來就是詞匯量的問題了，很多學生以為自己過了四六級，詞匯量方面應該沒多大問題，然而對比出真相： CET4 4000—4500 CET6 5500—6000 ? BEC（V）4500—5000；商務詞：1500—2000 BEC（H）5500—6000；商務詞：3000—3500? …… 總結來說，BEC中級考試都需要至少5000的詞匯量，那對比一下你現在的詞匯量，你大概就知道差距了吧，所以趕緊給自己制定一個每天背單詞的計劃，不要在無動于衷了。 一萬小時定律告訴我們，要成為某個領域的專家，至少需要10000個小時。同樣，提高英語水平需要持續(xù)投入大量的時間；然而很多考生是"鴕鳥心理"備戰(zhàn)，躲在舒適區(qū)快活著，沒有時間概念。 所以，小編想說的是既然報名了，就要全力以赴好好準備考試，幾個月以后，給自己一份漂亮的答卷。

就是我們中文中通常所說的“立志于做…”。 請聽例句。 Mary set out to be the first girl to run the London Marathon in her school. 瑪莉立志要成為學校第一個參加倫敦馬拉松賽的女孩。 Set out 可以表示“清晰地說明或寫明什么事情”，請聽例句。 I set out the reasons for applying for this job. 我說明了申請這份工作的原因。 Set out 還可以表示“擺設、陳列”，請聽例句。 Can you set out the chairs as shown in the plan? 你能按圖紙設計擺好椅子嗎? 以上是 set out 不同于 set off 的用法。 03. 好了，希望通過我們的講解，大家能對 set off 和 set out 這兩個詞之間的主要區(qū)別有了了解。 我們可以用 set off 表示“啟動什么東西，讓它開始工作”。 還表示“引起爆炸”，“襯托，顯示出美麗”，“引起某人做某事”。 Set out 的一個常用含義是“有特定目標并開始準備為實現目標行動”，也就是我們中怎么說?大家都了解過嗎?其實英語中“set off” 和 “set out”，這兩個短語都表示“出發(fā)”的意思。那么文中通常所說的“立志于做…”。 出發(fā)英語短語怎么說?看了上面的內容，大家應該有所了解了吧!還是要靈活掌握它們。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。